七年级数学下册第10章102平移1022平移的特征习题课件新版华东师大版

第10章轴对称、平移与旋转10．2平移10．2.2平移的特征第10章轴对称、平移与旋转10．2平移10．2.2平移平移的特征：1．平移后的图形与原来的图形的对应线段________(或在一条直线上)并且________，对应角________，平移后对应点所连的线段_________(或在一条直线上)并且_________．2．图形的平移，只改变图形的_______，不改变图形的________、__________．相等相等平行相等平行位置形状大小平移的特征：相等相等平行相等平行位置形状大小C知识点1：平移的性质1．在图形的平移中，下列说法错误的是( )A．图形上任意点移动的方向相同B．图形上任意点移动的距离相同C．图形上可能存在不动点D．图形上任意对应两点的连线的长度不变C知识点1：平移的性质D2．下列说法正确的是(

)A．两个形状和大小相同的图形可看作其中一个是另一个经过平移得到的B．边长相等的两个正方形一定可以通过平移得到C．周长和面积均相等的两个图形一定由平移得到D．由平移得到的两个图形的对应点连线相互平行或在同一条直线上D2．下列说法正确的是( )3．如图，已知△ABC和△DEF，一个三角形经过平移可得到另一个三角形，则下列结论中不正确的是( )A．AB∥FD，AB＝FD

B．∠ACB＝∠FEDC．BD＝CED．平移距离为线段CD的长度D4．如图，△ABC经过平移得到△A′B′C′，若AB＝6，CC′＝12，∠BAC＝75°，∠ACB＝70°，则∠A′B′C′＝_______，A′B′＝____，BB′＝____．第3题图第4题图

35°

6123．如图，已知△ABC和△DEF，一个三角形经过平移可得到另5．如果△ABC沿着南偏西60°的方向移动了3cm，那么△ABC的一条角平分线AD上的中点M向______________方向移动了____cm.南偏西60°35．如果△ABC沿着南偏西60°的方向移动了3cm，那么△知识点2：平移作图6．如图，将△DEF向下平移_______，再向____平移________得到△ABC.2格左4格7．作图：平移△ABC，使点A移动到点D，画出平移后的△DEF.知识点2：平移作图2格左4格7．作图：平移△ABC，使点A移知识点3：平移性质的应用8．(2015·宁德)如图，将直线l1沿着AB的方向平移得到直线l2，若∠1＝50°，则∠2的度数是__________．50°第8题图第9题图9．(2015·泉州)如图，△ABC沿着由点B到点E的方向，平移到△DEF，已知BC＝5，EC＝3，那么平移的距离为( )A．2B．3C．5D．7A知识点3：平移性质的应用50°第8题图10．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，将△ABC沿CB向右平移得到△DEF，若四边形ABED的面积等于8，则平移距离等于()A．2B．4C．8D．16A3011．如图，△A′B′C′是由直角△ABC沿BC方向平移3cm得到的，且∠B＝60°，B′C＝5cm，则∠C′＝______度，BC′＝_________．11cm第10题图第11题图10．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，将△AD12．如图，已知△DEF是由△ABC沿水平方向向右平移4cm得到的，则下列结论中，错误的是( )A．AB∥DEB．BC＝EFC．BE＝CF＝4cmD．若G，H分别是AC，DF的中点，则GH＝2cm13．(2015·新疆)如图，将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为____．10第12题图第13题图D12．如图，已知△DEF是由△ABC沿水平方向向右平移414．如图，将△ABC沿直线AB向右平移到△BDE的位置，若∠CAB＝55°，∠ABC＝100°，则∠CBE的度数为__________．25°15．夏季荷花盛开，为了便于游客领略“人从桥上过，如在荷中行”的美好意境，某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥，若荷塘的周长为280m且桥宽忽略不计，则小桥总长为________m.第14题图第15题图14014．如图，将△ABC沿直线AB向右平移到△BDE的位置，若16．某商场重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺设一种红色的地毯，地毯的批发价为每平方米40元，已知主楼梯道的宽为3米，其侧面如图所示，则买地毯至少需要多少元？解：1008元16．某商场重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺设一种红色的地17．如图，在长方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，试问将长方形ABCD沿着AB方向平移多少才能使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24cm2?解：设AE＝xcm，则BE＝(10－x)cm，又BC＝6cm，S长方形HEBC＝24cm，∴6(10－x)＝24，解得x＝6，∴应沿AB方向平移6cm17．如图，在长方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝618．如图，把直角梯形ABCD沿BA方向平移得到梯形A′B′C′D′，CD与B′C′相交于点E，BC＝20cm，EC＝5cm，EC′＝4cm.猜想图中阴影部分的面积与哪个四边形的面积相等，并求出阴影部分的面积．18．如图，把直角梯形ABCD沿BA方向平移得到梯形A′B′19．如图1，将△ABD平移，使D沿BD延长线移至C得到△A′B′D′，A′B′交AC于E，AD平分∠BAC.(1)猜想∠B′EC与∠A′之间的关系，并写出理由；(2)将△ABD平移至如图2所示，得到△A′B′D′，请问：A′D′平分∠B′A′C吗？为什么？19．如图1，将△ABD平移，使D沿BD延长线移至C得到△A解：(1)∠B′EC＝2∠A′，理由：∵AB∥B′E，∴∠B′EC＝∠BAC＝2∠BAD.∵∠BAD＝∠A′，∴∠B′EC＝2∠A′(2)A′D′平分∠B′A′C，理由：∵AB∥A′B′，AD∥A′D′，∴∠B′A′C＝∠BAC＝2∠DAC＝2∠D′A′C，∠B′A′D′＝∠D′A′C，即A′D′平分∠B′A′C解：(1)∠B′EC＝2∠A′，理由：∵AB∥B′E，∴∠B小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您七年级数学下册第10章102平移1022平移的特征习题课件新版华东师大版七年级数学下册第10章102平移1022平移的特征习题课件新版华东师大版附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一七年级数学下册第10章102平移1022平移的特征习题课件新版华东师大版上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京