小学科学教科版六年级下册高效课堂资料-43减少丢弃及重新使用课件

精品课件小学科学教科版六年级下册高效课堂资料市实小清风制作4.3减少丢弃及重新使用官山九年制学校邓全民人教版六年级科学4.3减少丢弃及重新使用

减少垃圾的数量是从源头上减少垃圾问题的办法。我们有哪些减少垃圾的办法?1.减少丢弃日常生活中哪些垃圾是可以减少的？①.减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用；②.延长物品的使用寿命；③.包装礼盒、包装纸在垃圾中比例很大。选择适度包装、简包装的商品。作为废品卖掉，以便回收再利用。减少丢弃日常生活中哪些垃圾是可以减少的？1、双面打印可以节约纸张2、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料3、尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……

从家里带一个商品包装盒，观察并交流下列问题。包装盒的好处

美观，便于保存、运输、计量、标识等。包装的作用

便于保存、运输、计量、标识、卫生、美观等

市场上出售的某些保健品，大硬纸板盒里装泡沫塑料，在泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒里又是塑料袋，塑料袋里一点点保健品。礼品盒月饼、茶叶也都这样，这些商品的包装垃圾要占总体积的80%以上.有些商品也是好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还外加一个大塑料兜，这些商品的50%以上也是包装垃圾，这叫过度包装或多余包装。过度包装城市调查表明：垃圾中得30%-40%都是商品的过度包装。1.包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料的？①.作为废品卖掉；②.直接作为垃圾扔掉。有些包装是不必要的，有些包装严重超出其实际需要的。（过度包装）2.包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？1、包装盒是用什么材料做的?商品用完后，我们是如何处理包装材料的？（1）作为废品卖掉（2）直接作为垃圾扔掉这种多余的、过分的包装严重超出其实际需要的包装叫过度包装。2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？塑料、木材、纸、金属、布等最高达20%的商品，80%的包装3.对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？4.我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。★、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。★、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？

选择适度包装、简包装、大包装的商品。不买过度包装的商品就是参与了环境保护行动。判断商品是否存在过度包装：过度包装的危害性①污染严重；②浪费巨大；③鼓励了不正当竞争。我想对商品生产厂家说……对过度包装我们的看法

（过度包装危害性）1.浪费资源。2.增加垃圾量。3.浪费消费者钱。4.鼓励了不正当竞争。

我想对商品生产厂家说……相关媒体曾披露，每生产1000万盒木盒月饼，包装耗材就需要伐400到600棵直径在10厘米以上的树木，生产竹质月饼盒对竹子的损耗比例更是惊人.

此外，月饼包装中还大量使用了钢铁、塑料泡沫、纸张等资源。而这些月饼包装物一旦被废弃，在目前现有的垃圾处理方式下，多半会变得毫无回收价值，相反却大大增加了城市垃圾处理量。节前身价高贵，节后与垃圾为伍，在这小小月饼盒的盛衰背后，消费者为之付出了不菲代价，而整个社会则在资源利用、环境保护和传统文化承继方面也相应支付了巨额社会成本。简包装、大包装、裸包装、包装回收重复利用，容器重复（如洗涤剂瓶再装洗涤剂使用）等等。减少包装垃圾的方法：限塑令

2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。

我的建议1.简包装；2.包装回收重复使用；3.容器重装。重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。写在书上75页为了减少包装浪费，我建议：1.自备购物袋、少用塑料袋，自备餐盒；2.选择绿色包装，如简包装、大包装、裸包装的商品；3.旧包装再利用，对可回收的塑料制、玻璃制的包装进行回收；4.制定关于包装的法律条文、加强宣传。2.重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。我们能想出这些方法来吗？物品名称新用法共几种方法

一根包装绳

一个玻璃瓶

一个塑料袋

做鞋带、扎头发、挂窗帘、做毽子、做晾衣服绳、包粽子、编手袋、捆瓶子、扎扫把、织麻袋养金鱼、腌制咸菜、做简易放大镜、做笔筒、当茶杯、当花瓶、放小物品、种花、做标本瓶装垃圾、当雨鞋、当浴帽、套在物品上防尘我们能想出这些方法来吗？一根绳新用法：做鞋带扎头发做毽子挂窗帘包粽子编手袋梱东西扎扫把编麻袋工艺品做凉衣服绳子我们能想出这些方法来吗？玻璃瓶新用法：养小鱼标本瓶做笔筒当花瓶腌咸菜当茶杯种花做标本瓶放小物品做简易放大镜我们能想出这些方法来吗？塑料袋新用法：垃圾袋当鞋套当浴帽当雨鞋套在物品上防尘家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的比例？

减少垃圾数量

是从源头上解决垃圾问题的方法，回收垃圾中的原材料，不但能减少垃圾数量，还能节约资源。

①.包书；②.毛笔字练习纸；③.填充物；④.折纸游戏；⑤.擦桌子等；⑥.当扇子。说出旧报纸的6种重新使用的方法：

世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富！

请欣赏废弃的瓶罐的重新利用！考考你说出旧报纸的6种重新使用的方法。减少丢弃及重新使用1、包书2、毛笔字练习纸3、填充物4、折纸游戏5、擦桌子等6、当扇子解决垃圾问题要从各方面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。国际处理垃圾的“三R”运动：减少浪费（Reduce）物尽其用（Reuse）回收利用（Recycle）一.填空1._____________是从源头上解决垃圾问题的办法。2.减少垃圾数量的办法有_________和_________。3._________是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。减少垃圾数量练习减少丢弃重新使用重新使用二.选择1.（）是减少垃圾数量的重要方法。A.使用一次性用品B.选择精美包装物品C.重新使用2.小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量.我认为这样的包装是（）。A.精美包装B.必要包装C.过度包装练习CC讨论：1.商品的包装有没有浪费的情况？什么事实可以说明？2.对厂家过