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文档简介
第3页共3页教师第一季度工作小结一、认真抓好本职工作,不断提升工作能力。本年度里,我担任三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。教学工作上,从不马虎。一个月来,认认真真备课、批改作业,耐心辅导学生,上好每一节课。积极参加教学研究活动,主动听课、评课。积极参加业务学习和听媒体资源优质课,积极撰写教学论文、案例。二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。这个月里,从不因为个人私事耽误工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,积极参加每周星期四开展的教研活动,按时参加每周的例会,准时参加每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。三、正视不足,以利改进。常言道“金无足赤,人无完人”,我在教育教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有经验的老师进行探讨;由于性格决定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注重组织教学,严格要求学生;注重基础知识的落实;运用多种技巧教学,培养学生学习语文的兴趣等。总之,对这一个月的教育教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了一定的成绩,在今后的工作中,不断总结经验,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素质,以适应新形势下的教育教学工作。教师第一季度工作小结(二)____年春季,这个短暂的招生淡季。学校给我个人的和我自己的工作职责只有三个字“开新班。”从新年后上班以来,我就开始接到不同校区公开课的电话。于是,在不同校区之间开始穿梭。虽然每跑一个校区都没有直达车,每每爱晕车的我也并没有因为这个影响心情。我多希望早点有班级可带。每次我都提前到校,提前到校和校区校长沟通了解,前台人员也很高兴的给我说邀约了多少个学生。我耐心地等待着学生和家长。可是,时间到了,来的学生和家长真的是寥寥无几。有的是只有2、____个学生到场,没有家长的身影。最多的也就是鑫苑校区,有____个家长,____个学生。公开课很顺利,结束后,工作人员并没有给家长介绍相关课程和相关收费优惠。校区只是告诉我,等下个时间接着上公开课,或者什么时候正式上课给我打电话。我并没有见到家长现场交费,现场报名。只有满怀希望与失望的离开,等候电话。和以前的校区方式不一样,稍微有些心理不适应。陆陆续续地上了一两次公开课后。有的校区已正式开班上课,而有的校区也就不了了之。不过虽然只有两、三个校区开了班。我亦很开心。因为我坚信班级会越来越多。“我一直觉得教师的工作职责就是上课。”我现在的学生很少,我要认真对待我的每一次课。虽然不是每次课家长全员进课堂。但是
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