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文档简介
第23页共23页教育信息化制度范本定远县青山学校教育信息化管理应用制度定远县青山学校教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行____,担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体工作职责如下:1.信息化建设规划与实施。制定学校信息化建设方案;负责学校信息化建设的管理与维护工作;了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术,为学校信息化建设提供技术支撑;全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。2.校园网建设。负责校园网络系统规划、建设、管理;负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护,确保校园网出口线路的畅通;负责学校中心机房的安全和环境保障,负责学校应用服务器的管理与维护;负责学校网络安全管理,完善网络安全措施,及时发现系统安全漏洞,防止网络攻击,保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等;负责学校各职能部门计算机联网、ip地址分配及网络线路的故障维护。3.网站建设。承担学校门户网站的制作与技术指导;负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布,做好网站内容日常更新,做好学校网上宣传。4.教学服务:负责网络教学的推广与应用培训,建立教学资源库(课件、教案、试题、教学光盘等);协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。5.源采集。承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工作,学科研究等专题片的制作,硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。6.培训任务。负责校园信息化建设与应用的培训工作,如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训,不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作,保证网络正常运转及其安全,并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。1.负责本校接入教育局域网的设备(包括路由器、交换机、光纤收发器等)的日常维护,对教育网接入线路连通性进行日常检查,保证线路畅通。不能自行排除故障的,上报相关维护部门。2.负责统筹规划本校校园网络和信息管理系统的建设。负责____对本校网络设备,计算机系统硬、软件的维护和管理。3.负责本校入网计算机ip地址的申请、发放、登记和管理等工作。负责本校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。4.随时监控本校计算机或网络的任何异常现象(包括故障现象),及时与教育局信息中心管理人员取得联系,以便及时处理。监控本校校园网的黑客行为,随时过滤各种有害信息(包括反动、____、____秽或有损国家声誉和形象的各种信息等)如发现立刻上报。5.负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。负责本校病毒防护软件的升级,防止病毒扩散、下载、传播。不能处理的立刻上报。6.负责对本学校的上网记录进行登记,并保留上网记录____天,对外服务的服务器必须记录日志,并保留____天。7.协助本校用户解决网络使用上的疑难问题。____协调本校行政工作人员学会并用好教育管理系统。8.定期更改学校计算机系统的管理____,确保信息安全。不得以各种方式非法监控上网用户的上网行为,不得泄露用户的私人信息及邮件内容。有责任和义务____任何使用计算机和网络进行的非法行为。9.负责建立本校的计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度;协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。10.负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护,发现问题立刻上报学校负责人,尽快处理。三、“班班通”设备使用管理制度1.建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下,实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账,做到“账据齐全,账账相符,账物相符”。2.严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前,学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训,做到人人规范操作、正确使用。3.强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求,合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”,即:“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、电子白板或优盘上有存储”。4.做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后,任课教师应将所有设备按程序关闭并切断电源,整理并安全放置好设备。教育学生爱护设备,定期打扫教室卫生,保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失,应照价赔偿。对故意损坏设备者,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要处罚。5.学期结束,应____人员认真进行设备清查盘点,对需要维修、保养的设备采取应对措施。要根据本校实际,在生均公用经费中统筹安排资金,用于“班班通”设备的维修和更新。班主任如有变动,应在学校分管领导的主持下,认真办理移交手续,完成交接工作。6.重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作,落实发生事故的应急处理措施。每年寒、暑假期间应安排专人值班,并采取有效措施,确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的,将追究当事人责任。四、信息化教学管理应用制度1.学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理,逐步实现无纸化办公。2.学校建设好自己的特色云空间主页,教师建设个人空间主页,能够围绕课堂学习实现师生交流,起到指导学生学习的作用。指导学生建设个人学习空间和跨学科的班级学习型主题网页。3.学校____全体教师开展信息化校本培训,做到有计划、有过程、有记录;要求做到有教学设计作品和资源开发成果,定期开展与教育信息化相关的特色教研活动;要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动,按学校规定完成信息化教学应用课时,积极参加各级有关信息技术与课程整合的竞赛活动。4.学校专任教师必须掌握教育信息化设备的操作方法,正确使用计算机、电子白板等设备。教育学生爱护设施设备,指导学生正确操作使用。课前检查设备的完好情况,使用完毕后,必须按程序整理好设备物件。发现异常,应及时通知学校管理人员,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,照价赔偿。5.定期检查评比班班通电子白板的使用情况,确保教学应用达标。教师使用“班班通”开展教学活动,每期应达到总课时的____%以上。任课教师利用“班班通”设备上课后,要督促值日学生干部认真填写记录表。教务处对各班级任课教师“班班通”上课情况一周一汇总、____月一通报,并作为工作考核的重要指标。6.加强对教师电子备课的管理。电子备课的格式固定为worde+媒体素材(课件)形式,其中文本内容(占____%)、多媒体素材利用(占____%)、个性特色(占____%)。文本内容的设计要体现一定的课堂教学模式。媒体素材和课件的使用要恰当,链接自如。电子备课要有分工备课和个人自备两个阶段。分工备课的主备教师要提前一周备好电子教案蓝本,上传于学校电子备课平台指定的文件夹中。执教教师将其下载到自己的备课文件夹中,根据班级与自己的教学实际,对下载教案修改增删,体现出二次备课。二次备课经教研组长签字同意后,上传到电子备课平台替换原始教案,并予以保存。主备教师还要在自己授课后,及时填充不少于____字的所备教案的小结与反思。教导处定时或不定时按要求进行督查,发现问题及时与教师交换意见,形成《电子备课检查情况通报》。7.定期评比教师和学生的个人学习空间。检查是否有空间备课、学习交流、制作、收集、上传教学资源。教师和学生在使用教育资源公共服务平台时,须按要求进行身份验证和注册,使用学校统一编排下发的标准信息码和注册口令。个人信息设置要简单大方,既有个性化又包含有本校标识的共性。创建文章、发表文章、上传视频、发表微博要严格遵守学校和主管部门的对于网络的管理纪律。教师要指导好学生建立学习群组,学生将作业以pdf/swf格式的文件上传在自己的空间中,复制其附件的地址回复于群组。老师在讨论群组中采用跟帖的方式批阅统计成绩。8.建立教育信息化档案资料资源台账。积极为学校教育资源提供各种优质教学资源,每学期每位教师提交的资源数量不少____份。网络中心管理员要认真填写《资源登记册》(教育技术中心印发),及时对下载、刻录、购买、上级下发等渠道来源的教学资源进行收集登记,分类存放。按照不同课件资料的技术要求,定期对其维护保养,保证完好无损。9.实行奖励机制。教育信息化制度范本(二)办公室电脑使用管理制度一、学校的计算机指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校。四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理,并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息正常交流;非本校人员严禁操作微机,各教师使用后要做好记载。三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源。四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽,应勤快拖地。严禁吸烟,避免阳光直射微机,如遇到强雷雨天气,禁止使用微机。六、微机出现软硬件故障,必须及时向管理员报告,由专人维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。七、电子备课室管理人员应及时对重要数据用软盘作好备份并作好标识。八、管理人员应定期(建议每隔____周)用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。九、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。十、禁止在微机上玩游戏,观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。电子阅览室管理制度一、电子阅览室管理制度电子阅览室是学校教育、教学的重要场所,是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。明确专人负责,规范管理。二、管理人员应掌握计算机网络管理技术,能为教师和学生解决操作中遇到的问题。电子阅览室开放期间不能离开教室。三、管理人员要加强设备的维护保养,发现问题及时处理。做好软件和光盘的保管和保养工作。四、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作,选购中应注意内容健康和结构合理。五、每天开机前检查电源电压是否正常,早晨开窗换气,离开教室时关闭电源总闸。做好平时的保洁工作。六、管理人员要建立“机房管理手册”,正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况。七、霉雨季节和多雨天气每天至少开机器____小时,假期定期开机通电驱潮。八、电子阅览室应配有灭火设备,有防盗设施。九、每台计算机设有“使用情况登记册”,要督促上机人员正常记载,并及时查看,以确保设备完好。多媒体教室管理制度____多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,为教师进行多媒体教学的公共使用场所。____多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台,录音座、书写白板等设备,供教学使用。3.需要使用多媒体教室教师应按教学计划及教科室课程安排,提前一周填写使用登记表,交多媒体教室管理员安排,使用安排以先登记先安排为原则。4.使用多媒体教室教师应首先熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备,爱护设备。5.使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教科室申请报修。6.使用多媒体教室教师不得自行在计算机上____和卸载软件系统。7.根据教学要求需要在计算机上____软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行____。8.教师使用多媒体教室上课,要按教学管理规范管理上课学生。9.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。10.使用多媒体教室教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。网络管理员岗位职责一、有强烈的责任感和事业心,工作认真、细致。二、有良好的职业道德,未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息。三、富有团队精神,做好网络管理的服务工作。四、遵守学校和网络小组的规章制度,完成领导交办的各项任务,协助部门领导进行校园网的建设。五、保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行。六、对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理,保证信息通畅。七、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录。八、熟悉我校校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设。九、根据我校校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级。十、负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份。十一、建立并健全相关的网络管理规章制度。十二、学习网络新技术,优化和扩展校园网功能。校园网使用和管理制度一、学校的入网计算机由各计算机使用科室负责严格管理。供全校教职员工工作和学习之用。二、要妥善保管用户帐号和____。用户帐号和____由本科室人掌握,不得____,以免造成损失。三、工作日每天定期开机入网查询,上级部门分发于____的邮件应及时收阅。要求采用____上报的材料和数据应按时发送上报。四、使用信息网时,操作人员要遵守国家的有关法律法规,遵守社会公德,不得在网上传播、散布、复制以下信息:1.危害国家安全、社会稳定的信息;2.泄漏国家____的信息;3.与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息;4.涉及____、____秽的信息;5.____信息;6、有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。五、不盲目接收来路不明的____,以防病毒侵入,影响计算机正常运行。平时应做好经常性的查毒和杀毒工作,加强对计算机进行常规性的维护保养。六、计算机上网应有上网记录,对每次入网时间、上网操作人员、内容等情况作详细记录以备查。学生微机室管理制度一、本室为信息技术教学的专用教室,不准从事与信息技术教学无关的活动。二、上机人员要按照指定的机位就座,未经允许不得擅自调换计算机设备(如键盘、显示器等)。上机期间,要保持工作台面的清洁,保持室内卫生,保持安静,室内严禁吸烟。三、上机人员必须按照规范操作,计算机工作异常时,应立即报告指导教师,不得自行处理。操作结束时,要整理好工作台面,按规范要求关闭计算机电源。四、上机人员使用的软盘、光盘、u盘、移动硬盘等可移动磁盘,原则上必须是学校统一购置的,自备的可移动磁盘必须经管理人员的检查认可,粘贴准用标志以后方可使用。使用未经检查的软件造成计算机病毒传入计算机要依照规定严肃处理。五、上机人员要爱护室内的设施,造成损坏要根据损坏程度给予赔偿。六、学生微机室内的机器设备,要根据报账员要求建立保管帐页和设施保管卡片,做到帐物卡相符。七、管理人员要科学地维护和保养计算机及其它机器设备,及时检修有故障的机器设备,保证教学需要。八、机器设备的说明书和学生微机室的设计施工____图纸等资料要妥善保存,重要资料要有备份。九、学生微机室要有安全防范措施,做好防火防盗工作。计算机(多媒体)教室安全制度1.计算机(多媒体)教室安排专人负责管理并对安全工作负全责。2.管理人员要增强安全意识,遵守安全制度,熟悉、了解各设备的安全性能,对易于发生事故的部位要重点监管。3.遵守操作规程,严防触电等事故的发生。管理人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。4.做好安全用电工作,各用电器要有接地保护,功能室内不得乱拉电线,乱接电器,随时检查用电器外壳接地是否良好,禁止超负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。5.计算机(多媒体)教室要配备灭火器、沙箱等消防器材。管理员要掌握灭火器的使用方法,经常检查灭火器压力是否正常,学校定期更换药液。6.加强钥匙管理,管理人员不得把钥匙借与他人,未经管理人员同意其他人不得从功能教室取用任何器材。室内的各种安全器材不得随意挪用或拆除。8.管理人员每天下班前要做安全检查,断水断电,关窗锁门。对存在的安全隐患要及时上报。9.教室内不得存放与本职工作无关的物品,特别是有安全隐患的物品。____节假日期间没有工作任务的功能教室应当封门,并将钥匙上交。11.学校要不定期进行安全检查,对查出的问题要限期改正。12.学生进入计算机(多媒体)教室要整队按号就座、课后依次退场,防止拥挤。13.遇有____,任课教师要指挥学生有序、快速撤离。“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下,实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账,做到“账据齐全,账账相符,账物相符”。二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前,学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训,做到人人规范操作,正确使用。三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求,合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理,并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即:“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。四、做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,整理好设备放入桌(柜)内并关锁好。教育学生爱护设备,定期打扫教室卫生,保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失,应照价赔偿。对故意损坏设备者,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要处罚。五、建立并妥善保存设备技术档案。学校网管员应定期检查设备的完好情况,建立设备故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要。六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。班主任如有变动,应在学校分管领导的主持下,认真办理移交手续,完成交接工作。七、学期结束,学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作,对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。要根据本校实际,在生均公用经费中统筹安排资金,用于“班班通”设备的维修和更新。八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作,落实发生事故的应急处理措施。教育信息化制度范本(三)网管中心教师岗位职责一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。二、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对备类软件进行杀毒和备份工作。五、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。七、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、账目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到账目清楚,账物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。电教管理员职责1.爱护电教器材,操作规范。协助任课教师使用好器材,课后要及时整理上锁、盖好胶垫。使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。关机时要留足机器散热时间。2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员,不得私自拆卸仪器或更改设置。3.不随意下载或上传与教学无关的资料,使用外部存储器要注意查杀病毒,保证系统、网络安全。4.坚持原则,非上课时间任何人不得使用电教器材。特殊情况须由主管主任批准。5.及时清洁、保养设备,保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。每周彻底清扫一次。清扫时要断电操作确保安全。6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。8.负责电教课题申报,搞好电教优质课、电教论文的评选工作。9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。10.各种录像资料的录制、编辑及保存工作。微机管理教师岗位职责1.根据学校工作计划和信息技术教育计划,制订学期上机实习计划。2.认真执行各种规章制度。掌握常用的微机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保微机设备的正常使用。3.刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给于正确解答。4.上机实习时应积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写微机使用记录册。5.注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》6.注意提高自身素质,不断学习和更新微机软硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。7.认真做好微机室设备的清点和账目管理工作。定期进行微机病毒的清除和重要文件备份工作。8.积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出微机室建设和设备更新等方面的意见。9.做好微机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。10.调入调出微机室工作,应及时办好交接手续,做到账目清楚、账物相符。学生上机实习守则1.上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此,每个学生必须高度重视,并珍惜每一节上机实习课。2.上机实习前要认真作好预习,明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3.进入计算机教室要保持良好秩序,按指定位置就座,实习时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。4.上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。5.操作过程要严
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