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2/32幼儿教师资格考试《综合素质》考试题(答案版)1、活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理该教师的做法体现的幼儿主体性表现特征是()A.创造性B.独立性C.自主性D.随机性答案:A2、中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()A.促进学生全面发展B.面向全体学生C.促进学生个性发展D.培养创新精神答案:B3、午点后,幼儿正在看动画片,突然,欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因,玲玲不满地说:“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看,张老师恰当的做法是()A.帮助幼儿解决问题B.公平对待每个幼儿C.倾听幼儿内心想法D.关注幼儿个体差异答案:C4、在中班绘画活动中,李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上,要求孩子们照着画,李老师看了小明的画后,严厉地说:“小汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的,照着画!”关于李老师的做法,下列评价不恰当的是()A.忽视了幼儿的天性B.忽视了对幼儿权利的尊重C.忽视了对幼儿正确引导D.忽视了对幼儿特长的培养答案:B5、某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊,尚未构成犯罪,依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,对于园长()。A.应依法给予行政处分B.应依法给子行政处罚C.应依法追究民事责任D.可免于追究法律责任答案:A6、幼儿园放学时,萌萌的父亲临时有事,便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后,同意王某将萌萌接走。张老师的做法()。A.正确。家长的同事可以代替接送B.正确。教师应该核对接送人的身份C.不正确。应该征得萌萌的同意D.不正确。幼儿只能由其监护人接送答案:B7、某幼儿园对新入园的幼儿进行健康检查、简单的知识测试与智力测验,并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法()。A.正确。幼儿园拥有自主招生的权利B.正确。有利于保证幼儿园生源质量C.不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查D.不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查答案:D8、公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为,园长对其进行了批评教育,没过多久,黄某又再次同样体罚幼儿。对于黄某,可由所在教育行政部门依法给予()。A.行政处罚B.行政处分C.撤销教师资格D.刑事处罚答案:B9、五岁的平平发烧了,赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药,喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法()。A.不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药B.不正确。应当征得幼儿监护人的同意C.正确。老师拥有幼儿医护与保健知识D.正确。老师应当关心幼儿的身体健康答案:B10、幼儿园放学后,大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍,不慎摔伤。在此过程中,幼儿园的行为并无不当,对此,承担事故责任的主体应是()。A.晨晨B.幼儿园C.幼儿园及晨晨监护人D.晨晨的监护人答案:D11、为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容,张某的做法()A.正确。张老师有决定教学内容的权利B.正确。张老师有效回应了家长的要求C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容D.不正确。幼小衔接应在入园时开始答案:D12、《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国人民检察院是()A.国家的法律监督机关B.国家的法律监察机关C.国家的法律检察机关D.国家的法律检查机关答案:A13、孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住,偷偷地扯了一下身边丽丽的头发,丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐,并把乐乐一人安排到角落,孙老师在教育过程中违背了()A.幼儿的自主性B.教师的权威性C.师幼的合作性D.教育的平等性答案:A14、离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来,也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家,发现明明的妈妈正在打麻将。时候,蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况,这体现的是()(题干不完整)A.家长是教师的帮手B.家庭教育是幼儿园教育的延伸C.教师是家庭教育的指导者D.幼儿园教育是家庭教育的补充答案:C15、果果的妈码给王老师送去一袋家乡特产,请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝。并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师做法的评价不符的是()。A.大厦之成,非一木之材也:大海之阔,非一流之归也。B.谁云交际之常,廉耻实伤:倘非不义之财,此物何来?C.心不动于微利之诱,目不眩于五色之感。D.一丝一粒,我之名节答案:A16、甜甜拿着一辆玩具汽车,丁丁也想玩,可是甜甜不给,丁丁就去抢,两人推打起来。邓老师看见后,就走过去一把夺过玩具说:“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法()A.正确,有利于保护幼儿人身安全B.恰当,有利于教育丁丁尊重他人C.不恰当,不利于培养幼儿良好的品行D.不恰当,不利于保护丁丁的求知欲答案:C17、关于硅谷,关于硅谷,下列说法不正确的是()A.最早是研究和生产以硅基础的半导体芯片的地方,并因此得名B.以一些具有雄厚科研力量的大学为依托,以高新技术的中小公司群为基础C.是当今电子工业和计算机业的王国,也是传统制造业聚集的地区D.如今已成为高科技聚集区的代名词,世界上很多国家都在发展自己的“硅谷”答案:C18、郑和七下西洋是中国航海史上的壮举,加强了中国与世界其他国家的联系,也显示了中国明代高超的造船技术和航海技术。下列选项中,郑和下西洋到达最远的地方是()A.东南亚一带B.非洲西岸和西班牙一带C.地中海一带D.非洲东海岸和红海一带答案:D19、年号是中国历代帝王用以纪年的名称,起源于汉代,为皇帝当政的时代标志。下列选项中,年号与帝王对应错误的是A.贞观—李世民B.开元—李隆基C.洪武—朱元璋D.永乐—朱翊钧答案:D20、我国现当代文学史上产生了不少优秀的儿童文学家。下列作家中,以童话、寓言创作为主,影响较大的是()A.严文井B.叶圣陶C.袁鹰D.冰心答案:A21、“小人国”“大人国”的故事富于想象,出自18世纪英国作家斯威夫特的一部小说。这部小说是()。A.《海的女儿》B.《格列佛游记》C.《鲁滨逊漂流记》D.《汤姆索亚历险记》答案:B22、中国古代儿童玩具千姿百态,蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中,不属于中国古代儿童玩具的是()A.七巧板B.九连环C.魔方D.陀螺答案:C23、1905年8月,在孙中山的推动下,民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。中国同盟会成立的地点是()。A.中国广州B.日本东京C.美国纽约D.印尼万隆答案:B24、下列历史人物中,与成语“相煎何急”直接相关的是()。A.班固与班超B.廉颇与蔺相如C.曹丕与曹植D.周瑜与诸葛亮答案:C25、中国画要求“意存笔先,画尽意在”。做到以形写神,形神兼备,有图所示画作的作者是()。A.徐悲鸿B.黄宾虹C.齐白石D.丰子恺答案:D26、关于Word文档打印,下列选项中,说法正确的是()。A.不可打印文档的指定页内容B.打印操作的最小单位是页C.文档的属性信息不可以打印D.文档处于编辑状态不可打印答案:B27、Excel中的名称框显示D5,则当前单元格所在的位置是()。A.第4列第5行B.第1列第5行C.第4列第1行D.第1列第1行答案:A28、下列选项中,与“医生一护士”的逻辑关系相同的是()。A.“军人”和“军医”B.“教授”和“助教”C.“校长”和“教师”D.“法警”和“警察”答案:B29、找规律填数字是项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“2、4、12、52、()、32660”空缺处的数字,正确的是()。A.624B.628C.632D.636答案:B30.《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行A.幼儿知识与能力测评B.幼儿智力C.幼儿家长测评D.幼儿健康检查答案:D解析:《幼儿园工作规程》第十九条规定:幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次;注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。31.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏答案:D解析:表演游戏和角色游戏一样,都是幼儿扮演角色的游戏,以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中,幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,反映的是幼儿生活印象。游戏的角色情节内容可以由幼儿自由选择创造。32.在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?A.实验B.参观C.观察D.讲述易师考讲述法是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象,不符合题意。答案:C解析:观察法是教幼儿学会运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官去认识所选定的观察对象,是幼儿获得感性经验的主要途径。根据“看一看、闻一闻”可知采取的是观察的方法。实验法是利用一些生活中常见的物品或材料,让幼儿通过自己的操作,进行尝试和探索。参观法是教师根据教育目标的要求,组织幼儿到园外,不符合题意。讲述法是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象,不符合题意。33.下列各项中,不属于课程四要素的是A课程设计B.课程目标C.课程组织与实施D.课程内容答案:A解析:幼儿园课程的四要素:1.幼儿园课程目标2.幼儿园课程内容3.幼儿园课程组织实施4.幼儿园课程评价34.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问:“你们在哪里玩?”岳岳说:“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?A.具体性B.不可逆性C.自我中心性D.刻板性答案:C解析:自我中心性指的是幼儿只能从自己的角度去解释认识世界,很难从别人的观点去看待事物。主要表现在:不可逆性、拟人性和经验性。题干中岳岳的回复“我们在这里玩”正是思维自我中心性的体现。35.“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟答案:C解析:陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家,他反对埋没人性的、读死书的死教育。在抗战时代,他抱着实验新教育的使命,创建了“活教育”理论。该理论主要由三部分组成:(1)目的论:做人、做中国人、做现代中国人;(2)方法论:做中教、做中学、做中求进步;(3)课程论:大自然、大社会是我们的活教材。36.保护幼儿听觉器官的正确做法是A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕D.经常让幼儿用耳机听音乐,故事答案:A解析:婴儿听觉器官发育尚未完善,太大的声音刺激会损伤稚嫩的听觉器官,故A正确。经常帮助幼儿掏耳、去耳屎,容易引起造成外耳道感染,故B错误。捏住鼻翼两侧擤鼻涕容易引起中耳炎,故C错误。家长应提醒孩子注意用耳卫生,特别是听MP3等音乐时,连续时间不宜超过1小时,故D错误。37.小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于A.工具性攻击B.言语性攻击C.生理性攻击D.敌意性攻击答案:A解析:抢别人玩具是工具性攻击,即把攻击当成达到目的的工具,不是伤害性攻击,即把伤害别人,让别人痛苦当成主要目的。工具性攻击是直觉动作思维的产物,喜欢小朋友他要打,要啃,不喜欢也要打,喜欢对方的玩具要抢,想和对方玩时也要抢对方的玩具,他的目的却不是玩具。38.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?A.平衡B.同化C.顺应D.守恒答案:B解析:同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称“图式”)中,即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程;如儿童原有认知图式认为哺乳动物是胎生的、生活在陆地的,了解到马的成长后知道马是胎生,是哺乳动物,将新信息纳入到原结构就是同化。39.儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()A.习俗阶段B.他律道德阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段答案:B解析:他律道德阶段,该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。40.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。A.诸葛亮—《诫子书》—晋B.贾谊—《过秦论》—汉C.韩愈—《秋声赋》—宋D.王安石—《捕蛇者说》—宋答案:B解析:诸葛亮—《诫子书》—三国;贾谊—《过秦论》—西汉;欧阳修—《秋声赋》—北宋;柳宗元—《捕蛇者说》—唐。41.《变色龙》的作者是()。A.巴尔扎克B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫答案:D解析:巴尔扎克的代表作为《人间喜剧》;莫泊桑的代表作有《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》;欧·亨利的代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》;契诃夫的代表作有《变色龙》《套中人》《哀伤》等。42.下列不属于莫言的作品的是()。A.《蛙》B.《透明的红萝卜》C.《檀香刑》D.《边城》答案:D解析:《边城》的作者是沈从文。43.下面()不是“四书”之一。A.《大学》B.《春秋》C.《孟子》D.《中庸》答案:B解析:“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。简称“诗、书、礼、易、春秋”。44.“神魔皆有人情,精魅亦通世故”是对()的评价。A.《石头记》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《封神榜》答案:B解析:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”语出鲁迅对《西游记》的评价。45.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。A.《离骚》《楚辞》是我国浪漫主义诗歌的代表作,作者是战国时期楚国诗人屈原B.《声声慢》是南宋词人李清照的作品,它抒发了作者国破家亡、天涯沦落的悲苦之情C.《包身工》是我国现代报告文学的奠基之作,作者夏衍是我国现代著名的剧作家D.美国作家海明威在1952年发表《老人与海》,凭借这部小说他获得了诺贝尔文学奖答案:A解析:《楚辞》共收录辞赋十六篇,作者为屈原、宋玉等人,而不是屈原一人作品。46.下列表述对应的人物应是()。①他,头戴峨冠,身佩兰草,徜徉在泪罗江畔,为民生多艰“长太息”,当国家衰亡之时,仍以纵身一跃坚守着理想。②他,少年从戎,立志报国,跃马于大江南北,为收复中原而“挑灯看剑”,抒写理想抱负,以豪放词风闻名词坛。③他,是中国古典戏剧的标志性人物,擅长一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式,一曲《滚绣球》感动古今。④他,善于用十四行诗抒写人性,是英国文艺复兴时期伟大的戏剧天才,创造的丹麦王子哈姆雷特的形象脍炙人口。A.①屈原②陆游③马致远④莎士比亚B.①宋玉②辛弃疾③马致远④巴尔扎克C.①屈原②辛弃疾③关汉卿④莎士比亚D.①宋玉②陆游③关汉卿④巴尔扎克答案:C解析:①从汨罗江畔的“长太息”可以判断指屈原;②“挑灯看剑”语出辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,原句为“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”;③《滚绣球》是关汉卿代表作《窦娥冤》中的一段;④哈姆雷特是莎士比亚最负盛名的剧本《哈姆雷特》中的主人公。47.以下文学常识叙述错误的一项是()。A.《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作,列宁曾对它给予高度评价,称赞它为“一部非常及时的书”B.我国现代文学的分期是从l919年五四运动以后至l949年新中国成立之前,这个历史时期的文学称为新文学,即现代文学,《狂人日记》就是第一篇现代白话小说C.被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙D.莎士比亚的四大悲剧是:《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》答案:C解析:唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。48.下列作家均为同一朝代的一项是()。①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修A.②⑤⑥B.②③⑥C.①③④D.①④⑤答案:B解析:王维、柳宗元:唐代作家;王安石、苏轼、欧阳修:北宋作家;吴敬梓:清代作家。故答案选B。49.下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是()。A.《陌上桑》B.《孔雀东南飞》C.《秦妇吟》D.《木兰诗》答案:A解析:《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”,再加上《秦妇吟》共称“乐府三绝”。50.诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于()。A.1—3岁的婴儿B.4—6岁的幼儿C.学龄初期儿童D.学龄中期儿童答案:C解析:学龄初期儿童一般指六、七岁到十一、二岁时期的儿童,诗歌《爸爸的老师》是我国著名儿童文学翻译家、作家任溶溶的作品。该部作品现被选入沪教版二年级语文课本,所以其比较适合于学龄初期儿童阅读。而《帽子的秘密》是当代著名诗人、作家柯岩的儿童诗作品。该作品也曾选入1982年版小学四年级语文课本。51.在中国,热闹派童话的代表当推()。A.冰波B.金近C.郑渊洁D.严文井答案:C解析:热闹派童话表达的是夸张大胆,给人应接不暇的、跳跃的、略显刺激的审美愉悦感。郑渊洁、周锐、朱效文等是其流派的主要代表。52.我们称杜甫为“诗圣”,李白为“诗仙”,欧阳修为“文圣”,那么下面哪位人物被称为“诗家夫子”?()A.苏轼B.王昌龄C.陆游D.李商隐答案:B解析:王昌龄是盛唐著名的边塞诗人。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最为著名,在江宁丞任上有“诗家夫子王江宁”之誉。53.“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”是宋代词人《雨霖铃》中的名句。()。A.秦观B.贺铸C.柳永D.苏轼答案:C解析:《雨霖铃》(寒蝉凄切)是宋代词人柳永的作品。全词遣词造句不着痕迹,绘景直白自然,场面栩栩如生,起承转合优雅从容,情景交融,蕴藉深沉,将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人.堪称抒写别情的千古名篇,也是柳词和婉约词的代表作之一。54.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()。A.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵B.《关雎》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》C.《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼答案:D解析:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是南宋词人辛弃疾的作品。55.莎士比亚四大悲剧中哪部又称《王子复仇记》()。A.《奥赛罗》B.《哈姆雷特》C.《麦克白》D.《李尔王》答案:B解析:《哈姆雷特》又名《王子复仇记》,是由威廉.莎士比亚创作于1599年至l602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲,篡取了王位,并娶了国王的遗孀乔特鲁德;哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。它同《麦克白》《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。56.下列哪个作品是属于严文井的()。A.《神笔马良》B.《丁丁的一次奇怪旅行》C.《狐狸打猎人》D.《小公鸡历险记》答案:B解析:严文井的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙,具有很浓的哲理与诗意,被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”,如《丁丁的一次奇怪旅行》《南南同胡子伯伯》等作品。57.著名童话《林中睡美人》的作者是()。A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒生C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希金答案:A解析:夏尔·贝洛,法国l7世纪著名诗人、作家,被誉为“法国儿童文学之父”。贝洛的童话作品被译成世界上几十种文字,对欧洲以及世界儿童文学创作产生了深远的影响。《林中睡美人》《仙女》等是其作品。58.下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?()①《小公鸡历险记》②《鸡毛小不点儿》③《小花公鸡》④《小母鸡嘀嘀咕咕》A.①②B.②③C.①④D.③④答案:A解析:贺宜的作品有长篇传记体儿童小说《刘文学》和《咆哮的石油河》,长篇童话《小公鸡历险记》、中篇童话《鸡毛小不点儿》、短篇童话集《星星小玛瑙》、儿童诗集《树林的故事》等。他的作品注重反映现实生活斗争,具有强烈的时代感。他还致力于儿童文学理论研究,著有《散论儿童文学》《童话的特征、要素及其他》《小百花园丁杂说》《漫谈童话》等。59.把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是()。A.任溶溶B.叶君健C.柯岩D.任耀德答案:B解析:叶君健不仅精通英语、世界语,而且对丹麦、挪威等文字也有很高的造诣,既用中文和英文写小说,又从事多种文字的文学翻译,堪称创作与翻译俱佳的“两栖”作家。在他丰硕的文学成果当中,四卷本《安徒生童话全集》令人印象深刻,叶君健翻译的《安徒生童话》被丹麦报纸评价为译得最好的,同时,还被丹麦女王授予“丹麦国旗勋章”。结合题干,本题选B。60.诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于()。A.1—3岁的婴儿B.4—6岁的幼儿C.学龄初期儿童D.学龄中期儿童答案:C解析:学龄初期儿童一般指六、七岁到十一、二岁时期的儿童,诗歌《爸爸的老师》是我国著名儿童文学翻译家、作家任溶溶的作品。该部作品现被选入沪教版二年级语文课本,所以其比较适合于学龄初期儿童阅读。而《帽子的秘密》是当代著名诗人、作家柯岩的儿童诗作品。该作品也曾选入1982年版小学四年级语文课本。61.在中国,热闹派童话的代表当推()。A.冰波B.金近C.郑渊洁D.严文井答案:C解析:热闹派童话表达的是夸张大胆,给人应接不暇的、跳跃的、略显刺激的审美愉悦感。郑渊洁、周锐、朱效文等是其流派的主要代表。62.我们称杜甫为“诗圣”,李白为“诗仙”,欧阳修为“文圣”,那么下面哪位人物被称为“诗家夫子”?()A.苏轼B.王昌龄C.陆游D.李商隐答案:B解析:王昌龄是盛唐著名的边塞诗人。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最为著名,在江宁丞任上有“诗家夫子王江宁”之誉。63.“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”是宋代词人《雨霖铃》中的名句。()。A.秦观B.贺铸C.柳永D.苏轼答案:C解析:《雨霖铃》(寒蝉凄切)是宋代词人柳永的作品。全词遣词造句不着痕迹,绘景直白自然,场面栩栩如生,起承转合优雅从容,情景交融,蕴藉深沉,将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人.堪称抒写别情的千古名篇,也是柳词和婉约词的代表作之一。64.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()。A.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵B.《关雎》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》C.《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼答案:D解析:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是南宋词人辛弃疾的作品。65.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。A.诸葛亮—《诫子书》—晋B.贾谊—《过秦论》—汉C.韩愈—《秋声赋》—宋D.王安石—《捕蛇者说》—宋答案:B解析:诸葛亮—《诫子书》—三国;贾谊—《过秦论》—西汉;欧阳修—《秋声赋》—北宋;柳宗元—《捕蛇者说》—唐。66.《变色龙》的作者是()。A.巴尔扎克B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫答案:D解析:巴尔扎克的代表作为《人间喜剧》;莫泊桑的代表作有《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》;欧·亨利的代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》;契诃夫的代表作有《变色龙》《套中人》《哀伤》等。67.下列不属于莫言的作品的是()。A.《蛙》B.《透明的红萝卜》C.《檀香刑》D.《边城》答案:D解析:《边城》的作者是沈从文。68.下面()不是“四书”之一。A.《大学》B.《春秋》C.《孟子》D.《中庸》答案:B解析:“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。简称“诗、书、礼、易、春秋”。69.“神魔皆有人情,精魅亦通世故”是对()的评价。A.《石头记》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《封神榜》答案:B解析:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”语出鲁迅对《西游记》的评价。70.下列有关文学常识的

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