3 《现代诗二首》 同步练习 （无答案）

第第页3《现代诗二首》同步练习（无答案）第3课《现代诗二首》

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一、查字典填空。

“霸”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。“霸”在词典中的解释有：①古代清侯联盟的首领；②强横无理、仗势欺人的人；③霸占。“各霸一方”中“霸”的意思是

(填序号）。

二、比一比，再组词。

罗（）苇（）眠（）霸（）

萝（）伟（）棉（）霞（）

三、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。

1.下列各组词语中，加点字注音全部正确的是哪一项？（）

A.归巢(cáo)占有(zhàn)B.霸占(bà)芦苇（wéi)

C.睡眠（mián）剪秋罗(luó)D.做梦（mèn）斜阳（xié）

2.下列对文中词语的解释有误的一项是（）。

A.头白：运用拟人的修辞手法，指鸟儿头上的羽毛已呈现白色。

B.归巢：指鸟儿回到自己的窝。

C.霸占：诗歌中指白云布满了半个天空。

3.下列句子中，没有运用拟人修辞手法的是哪一项？（）

鸟儿临走时尽管是倦了，还不停地唱着歌儿。

B.你看，你看，那如雪的云已经霸占了半个天。

C.田间的那头小花牛，正把小尾巴甩得滴溜溜。

D.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

4.下面对“双翅一翻，把斜阳掉在江上”理解正确的一项是（）。

A.这句话描写了鸟儿展翅飞翔的情景，说明鸟儿倦了，不小心掉进了江里。

B.诗人承接第一小节来写，不说斜阳在江面上的倒影，而是想象成飞鸟翅膀一翻，把斜阳掉在江里。

C.鸟儿躲避斜阳的照射，驮着太阳低飞。

5.关于课文，下列说法有误的一项是（）。

A.两首诗都是现代诗，《秋晚的江上》一共有2节，《花牛歌》一共有4节。

B.《秋晚的江上》描绘了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽美景；《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上悠闲惬意的图景。

C.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”表现出诗人见到夕阳时的伤感。

D.“小尾巴甩得滴溜溜”中，“滴溜溜”写出了花牛的开心与惬意。

四、读下列句子，结合你的朗读体会连线。

尽管是倦了语速加快

双翅一翻低沉轻柔

压扁了一穗剪秋罗轻快调皮

小尾巴甩得滴溜溜稍重缓慢

五、照样子，写句子。

例：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

（1）敬爱的老师，尽管，还。

（2），还，尽管。

六、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.“斜阳”指的是朝阳。（）

2.《花牛歌》的是徐志摩，他的代表作还有《再别康桥》等。（）

3.“太阳偷渡了西山的青峰”意思是太阳要落山了。（）

4.“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”这节诗运用了比喻的修辞手法。（）

七、交流平台。

学了《现代诗两首》，同学们在班级里进行了热烈的交流。

1.小豆子：《花牛歌》描写了花牛在草地里、、、、

的情景，展现了一头、的花牛。

2.毛毛虫：《花牛歌》用了回环往复的结构形式：花牛在草地里，花牛在草地里，花牛在草地里，花牛在草地里。这首诗将

的景象巧妙地展现出来，生动活泼。

3.小蜜蜂：《秋晚的江上》通过对、、、

等景物的描写，勾画出一幅的美丽画面。

八、下面这些动物分别象征什么？选出正确答案填空。

A.任重道远B.吉祥如意C.乖巧伶俐

D.温和善良E.勇敢搏击F.和平友谊

G.报春使者H.勤劳团结I.任