山东省淄博市高青县XX中学七年级语文下册8背影课件鲁教版五四制010544

背影

第一页，共47页。话题：敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物(lǐwù)，也许是······想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。第二页，共47页。背影(bèiyǐng)朱自清第三页，共47页。现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生(xuésheng)运动。1946年7月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，他写诗歌颂闻一多，还冒危险参加二人的追悼会，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主战士。1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁的。朱自清（1898—1948）第四页，共47页。清华大学(qīnɡhuádàxué)自清亭朱自清雕塑(diāosù)像第五页，共47页。

1898—1948其早期诗作表现对黑暗现实的忧愤和对光明、对美的憧憬；散文风格素朴缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称，代表作有《荷塘月色(hétánɡyuèsè)》《背影》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》等。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，都收在《朱自清文集》里。背得美文三百(sānbǎi)篇不愁笔下无佳作第六页，共47页。朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志(tóngzhì)的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”第七页，共47页。写作(xiězuò)背景《背影》是一篇纪实散文，写于1925年10月作者在清华大学任教时。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信中的那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌(lèirúquányǒng)。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟现在在眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”文中开篇提到的“那年冬天”，是1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。第八页，共47页。学习目标知识目标有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点(tèdiǎn)。情感目标1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。2．体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。第九页，共47页。读准加横线字的字音(zìyīn)差使(chāishǐ)交卸(jiāoxiè)狼藉簌簌踌躇

迂

栅栏

蹒跚橘子举箸

赋闲拭琐屑

颓唐晶莹奔丧chāixièjísùsùchóuchú

yūzhàpánshānjúzhùfùshìsuǒxiètuíyíngsāng字词检测第十页，共47页。差可告慰、差距奔跑、奔走、奔波差使、差旅费投奔(tóubèn)、奔命、奔四差不多、质量差参差读准多音字第十一页，共47页。形近字组词：

恃卸藉栅持御籍姗第十二页，共47页。看意思(yìsī)说出相应的词语1.乱七八糟的样子2.纷纷落下的样子。3.凄惨暗淡，不景气。4.失业在家。5.短时间停留。6.言行守旧(shǒujiù)，不合时宜。7.衰颓败落。8.看到某种情况，心里感到悲伤。9.感情积在心里不得发泄。10.细小而繁多（的事）。狼藉(lángjí)簌簌惨淡赋闲勾留迂颓唐触目伤怀情郁于中琐屑第十三页，共47页。段落(duànluò)层次背影一（1）开头(kāitóu)破题点出背影(bèiyǐng)二（2-6）中间忆事别时家境（2、3）送“我”上车（4、5）望父买橘（6）三（7）结尾抒怀再现“背影”第十四页，共47页。这篇文章记叙的主要事件(shìjiàn)是什么？

两年前作者(zuòzhě)奔丧完毕，父亲在浦口为我送行，爬月台为我买橘子，父子在浦口依依惜别这件事，抒发了父亲对儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。整体感知(gǎnzhī)理清文脉第十五页，共47页。作者(zuòzhě)对父亲前后的心理是一样的吗？不一样，起初对父亲不理解，觉得父亲说话不漂亮，甚至暗笑他的迂，及至看见父亲爬月台的背影(bèiyǐng)，这才良心发现：作为儿子，在父亲面前自以为是是不对的。整体感知(gǎnzhī)理清文脉第十六页，共47页。2、如何(rúhé)理解“现在想想，那时真是太聪明了！”“太聪明”是太幼稚或太不理解父亲的意思。运用(yùnyòng)了反语的修辞。父亲为自己跟人讲价钱，嘱托茶房，都出于爱心(àixīn)，可是自己对父爱竟麻木不仁，一味自以为是，好像比父亲还高明，实在是太不聪明了。联系全文，思考第十七页，共47页。这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映(fǎnyìng)的主题是什么？整体(zhěngtǐ)感知理清文脉背影我的父亲父爱第十八页，共47页。我与父亲是在怎样(zěnyàng)的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子．

祖母去世父亲失业家境(jiājìng)惨淡父子离别整体(zhěngtǐ)感知理清文脉第十九页，共47页。质疑探究、精心(jīngxīn)赏析

父亲的语言

父亲的动作

父亲的背影

儿子的眼泪第二十页，共47页。

背影在文章(wénzhāng)中共出现了几次？请从课文中圈画出来．质疑探究(tànjiū)、精心赏析<2>刻画(kèhuà)背影（望父买橘）<3>惜别背影（父子分别）<4>再现背影（别后怀念）<1>惦记背影（思念父亲）第二十一页，共47页。你认为(rènwéi)哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？质疑(zhìyí)探究、精心赏析欣赏《背影(bèiyǐng)》片段返回第二十二页，共47页。这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子(yàngzi)，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流第二十三页，共47页。请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。<1>不要紧，他们去不好！<2>我买几个橘子去。你就在此地(cǐdì)，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。质疑探究(tànjiū)、精心赏析这四句话都很简短，意思(yìsī)也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？第二十四页，共47页。不是，朴素的言语中往往含有深挚(shēnzhì)的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：真理是朴素的。质疑探究(tànjiū)、精心赏析这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体(jùtǐ)说明。第二十五页，共47页。①不要紧，他们去不好。——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以(suǒyǐ)最后决定还是由自己亲自送。质疑(zhìyí)探究、精心赏析第二十六页，共47页。②我买几个(jǐɡè)橘子去。你就在此地，不要走动。——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见(kànjiàn)站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。质疑探究(tànjiū)、精心赏析第二十七页，共47页。③我走了，到那边(nàbiān)来信!——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能(cáinéng)放心。质疑探究、精心(jīngxīn)赏析第二十八页，共47页。④进去(jìnqù)吧，里边没人。——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心(xiǎoxīn)，什么都为儿子着想。质疑探究(tànjiū)、精心赏析老师提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。第二十九页，共47页。——的泪——的泪——的泪——的泪感受(gǎnshòu)子爱：儿子理解(lǐjiě)了父亲的深情吗？为什么？第三十页，共47页。

《背影(bèiyǐng)》中作者流了几次泪？——辛酸(xīnsuān)的泪质疑探究(tànjiū)、精心赏析再现背影,泪光莹莹见父亲,睹家境,想祖母——难过的泪望父亲买橘,父子离别——感激的泪背影远去，依依惜别——惜别的泪第三十一页，共47页。四个背影惦记背影（思念(sīniàn)父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）子父父子情深四次流泪悲哀之泪感动之泪离别(líbié)之泪伤心之泪第三十二页，共47页。文章的第二、三小节交代了朱自清当时的家庭状况，这段叙述(xùshù)是否属多余笔墨？文章以“背影”为题有何作用？文章的主题应该如何理解？疑点探究设置了暗淡的气氛，悲凉的环境，父亲的背影就是在这样(zhèyàng)的气氛环境中出现的，这暗淡的气氛，悲凉的环境，与父亲对儿子满腔的温情形成对照，显示出父爱的崇高。父亲当时正处于丧亲、失业、典卖、借钱这样(zhèyàng)“祸不单行”的境遇，然而即使在这惨淡的光景中，父亲并不怨天尤人，一如既往爱护着自己的儿子，为儿子做了一件又一件的事情。。为了照顾好儿子，什么灾祸、劳累，他都置之度外了。父亲在这千难万苦的逆境中为儿子所做的一切，比平常特别是顺境中所做的不知要可贵多少倍。这种情况下出现的父亲的背影便不同于随处可遇的普通(pǔtōng)的背影，而是充满感情、饱含深意的背影朱自清用“背影”作为题目，非常显豁地突出了背影。开头一段就说：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”显出“背影”非同寻常的意义，悬念驱使读者集中注意力探寻这个背影的意义。颓唐的父亲的背影是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记表现了父亲对儿子的深挚的爱；是父子依依惜别中最后留给儿子的印象。因此作者截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章集中表达了儿子的情感第三十三页，共47页。1、从穿着(chuānzhuó)写背影：照应了前文所述的惨淡家境，也与父亲为我做的紫毛大衣形成对比2、以行动(xíngdòng)写背影：选用了“探”、“攀”、“缩”、“倾”等动词和“蹒跚”、“慢慢”、“努力”等形容词，抓住了父亲年事已高、行动(xíngdòng)诸多不便等特征，集中反映了父亲深挚的爱子之情。小结：第三十四页，共47页。《背影(bèiyǐng)》的语言特色：1.简洁(jiǎnjié)：文章通体(tōngtǐ)干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。第三十五页，共47页。2.朴实(pǔshí)：《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰、渲染。通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽(huálì)的词藻。大朴正是大巧的表现。《背影(bèiyǐng)》的语言特色：第三十六页，共47页。

3.感人(ɡǎnrén)：语言平实简洁，却能传达出无限深情是文章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好(měihǎo)感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。《背影(bèiyǐng)》的语言特色：第三十七页，共47页。这篇文章有一种(yīzhǒnɡ)感人的力量，这种力量从何而来？1、入微(rùwēi)的细节描写－－－外貌描写，动作描写，语言描写2、独特(dútè)的角度－－－父亲的背影师生共同总结全文艺术特点第三十八页，共47页。“父爱像一把大伞，总在有雨的日子(rìzi)里擎着!”“父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋的海，浓郁深远!”“父亲是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路的时候，照亮我的行程!”用比喻的修辞手法写一句描写父亲，反映(fǎnyìng)父爱的句子第三十九页，共47页。有一句话，值得你铭记(míngjì)一生：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女(érnǚ)的恩情！第四十页，共47页。父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女(érnǚ)们开出一条成功之路。第四十一页，共47页。课下积累(jīlěi)诗一首写给父亲(fùqīn)都说风能让石头吹裂都说雨能将钢铁锈蚀都说岁月能把你的脊梁压弯惟有你的意志百折不挠千磨不变挑起全家老小一生的重量第四十二页，共47页。情感(qínggǎn)迁移感受深情青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们(tāmen)的爱心，请以“我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条。第四十三页，共47页。结束语：一个不懂得享受(xiǎngshòu)爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是离家时装在你书包里的一盒牛奶······但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……第四十四页，共47页。总是向你索取却不曾说谢谢你

直到长大以后