快乐的运动会四年级300字(四篇)

第页共页最新快乐的运动会四年级300字(四篇)快乐的运动会快乐的运动会三年级篇一帮助别人，自己也会感到快乐。我们在帮助别人的同时也会收获珍贵的友谊。帮助别人自己也会快乐，就是一件微缺乏道的小事也会令自己感到快乐。记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，教师也跟着来了，在这一瞬间同学们停顿了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上假装读书了。“开场考试”教师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。妈妈也是这样教诲我的，还说：“好事不管大小，有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为?”今天我经历的，让我感触颇深。我陪妈妈出去漫步，在一个有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一个收废品的老人。老人穿着单衣单鞋，没有帽子，没有手套，冻的发红的.手放在冰凉的小推车把手上，冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡，希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去，滑下来让他绝望至极，他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神，可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情。在这样的情况下，他顿时变的孤立无援，在凛冽的寒风中无助的站着。我和妈妈发现了这位老人，和他一起渐渐的、一次、两次……经过屡次努力终于将手推车推了上去，他对我们语无伦次的说着谢谢，感谢的目光向我们投来。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，却没人愿做。传承中华民族的美德，帮助别人，快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人，但是，玫瑰的香气却会留在你的手上!帮助别人快乐自己作文有一首歌的题目是《让世界充满爱》，歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美妙的憧憬啊!以前，我都不相信这些，帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的。那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚刚还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇摆。教师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象成心捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走上去一步三滑。突然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了?我冲动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我突然觉察自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。(溧阳市社渚阿林-溧阳文学)通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴别人，在别人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。帮助别人快乐自己作文帮助别人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助别人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也可以使我欣喜。就因为我爱帮助别人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。每到下课总会有一两个人来我这儿，不管文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被教师分开。所以下课是来讨论的最正确时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。我不仅在学习上帮助别人我还在美术课上帮助别人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕教师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。我帮助别人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都非常充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!快乐的运动会快乐的运动会三年级篇二今天是我们最风光的一天，也是最开心的日子，因为今天是学校十____的校庆运动会。一大早，大家赶忙到外扫区捡垃圾，为了要迎接校庆活动的开场。当一切准备就绪，所有学生一听到进场音乐，纷纷精神抖擞的拍手做动作。紧接着会场进场，所播放的音乐可是上届毕业的学长姐创作的歌曲呢！有不少来宾到场欣赏、致词，欣赏我们精彩的表演。首先登场的是初一年级的安康操表演，只见大家大声的喊口令，动作整齐划一，赢得观众如雷的掌声。接下来，由学校的舞蹈队表演舞蹈，在舞蹈中融入身体保健的概念，真是创意十足。初三年级的学长姐那么是表演劲歌热舞的彩球，他们一边舞动身体，一边变化队形，常让人惊喜连连。之后是各年级的兴趣竞赛上场。初三年级的兴趣竞赛工程是“同心协力”，全班同学必须手拉手，由第一位同学由呼拉圈套在身上，不可用手指触碰呼拉圈，只能用肢体力量想方法将呼拉圈往下一个同学传，最后一位再将呼拉圈套在三角锥上，才算完成比赛。活动进展当中，总有不顺畅的时候，但我们总能有惊无险的通过考验，得到第三名。中午时，我们享受了一顿美味的午餐，睡了一顿甜蜜的午觉，养精蓄锐后，准备迎接下午的.团体接力比赛。到了下午，当“砰！”的枪声响起，每班的第一棒同学都奋力的向前冲，想拔得头筹。本来我们班落后领先班级许多，但因为最后一棒的飞毛腿—高伟翔跑得像风一样快，一路由第四名追赶到第二名，到达终点时只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，马上得到全班英雄式的欢呼。这次的运动会是我转到新学校后所参与的第一次运动会。在闭幕典礼时，校长夸赞大家表现得很有运动家精神，之前的努力与付出真是没有白费呀！快乐的运动会快乐的运动会三年级篇三人在困难时得到别人的帮助，心里总是很感谢。但我们容易忽略事件的另一面：帮助别人的人，也会感到快活。那天，我和妈妈坐车到常州玩。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，你坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的`声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这使我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。由此可见，生命就像是一种回声，你送什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话来说也没用。因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助人不仅是付出，还是收获。快乐的运动会快乐的运动会三年级篇四等待着，第12届夏季运动会终于开场了！操场上热闹非凡。同学们身着五彩的服装，喊着嘹亮的口号，雄赳赳，气昂昂。校长宣布第12届运动会正式开场，操场上瞬间沸腾起来，同学们欢呼雀跃。接着，各种精彩的比赛也拉开了序幕。看，男子800米开场了。发令枪“砰”的一声，选手们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的“飞毛腿”像一匹骏马一样跑在了最前面，跑完一圈，他渐渐地慢了下来，体力明显不支。别的选手抓住时机反超过去。眼看“飞毛腿”只能倒数第一了，我们班同学