2022年长春市建筑职工业余大学教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年长春市建筑职工业余大学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.情境C.学生D.生存【答案】：C2.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注学生阶段【答案】：B3.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性【答案】：C4.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】：C5.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.个体认知C.传统习惯D.教育评估【答案】：C6.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.理解C.学习的迁移D.操作【答案】：C7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C8.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.交往C.实践D.学习【答案】：C9.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.基本原理C.概念D.教材结构【答案】：A10.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.爱国守法C.出国深造D.为人师表【答案】：A11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.刻苦C.学会学习D.学以致用【答案】：C12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.结业证书D.学习证明【答案】：C13.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.自觉性B.主动性C.迫切性D.封闭性【答案】：D14.我国大学课程主要依据（）进行编制。A.目标模式B.环境模式C.过程模式D.批判模式【答案】：A15.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.健康恋爱教育B.环境适应教育C.生涯发展教育D.生命生存教育【答案】：A16.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③【答案】：A17.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.合理化作用B.退化作用C.压抑作用D.投射作用【答案】：A18.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.杰出人才与通用人才【答案】：C19.高校自治主要强调（）自由和自治。A.改革B.学术C.教学D.管理【答案】：B20.教师的表率作用主要体现在（）A.举止端庄B.言行一致C.衣着整洁D.谈吐文雅【答案】：B21.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.伏尔泰B.埃米尔·杜尔凯姆C.维克多·雨果D.卢梭【答案】：B22.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.风格美B.表美C.道美D.形体美.【答案】：C23.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：A24.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.程序知识B.特殊技能C.心智技能D.元认知【答案】：C25.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大学B.剑桥大学C.牛津大学D.柏林大学【答案】：D26.创造性思维的核心是（）。A.辐合思维B.发散思维C.集中思维D.求同思维【答案】：B27.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊岗位补助B.特殊奉献补助C.生活补助D.艰苦贫困地区补助【答案】：D28.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.记忆术B.提问C.做笔记D.监控【答案】：D29.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.职能式组织结构B.直线式组织结构C.学院式组织结构D.矩阵式组织结构【答案】：D30.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突【答案】：A31.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是（）。A.感知的内容更加丰富B.感知的精确性趋于完善C.逻辑性知觉水平不断提高D.感知的目的性更加明确【答案】：A32.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向负迁移D.逆向正迁移【答案】：D33.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）A.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。D.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。【答案】：B34.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力消退观B.能力保持观C.能力可变观D.能力实体观【答案】：D35.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是（）。A.算法式策略B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.爬山法【答案】：A二、多选题36.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名【答案】：ABD37.近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ACD38.教师应具备的心理素质是（）A.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往B.具备高尚的情感，对学生有爱心C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神D.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。【答案】：ABCD39.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育观念的纠偏B.坚持教育的公益属性C.对教育规律的再认识D.强化教育改革成果【答案】：ABC40.下列与去个性化产生有关的是（）。A.自我意识B.责任分散C.群体规模D.匿名性【答案】：ABD41.思维的基本特征是（）A.形象性B.间接性C.目的性D.概括性【答案】：BD42.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD43.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.稳定性B.个别性C.整体性D.生物性【答案】：BCD44.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献不能促进企业的发展【答案】：AB45.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.弗洛伊德B.埃利斯C.布朗D.富勒【答案】：CD46.大学生主体地位的表现有（）。A.自我发展的主体B.独立的个体C.交往的主体D.学习的主体【答案】：ACD47.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.大学生在恋爱中也该自尊自重B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】：BCD48.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.秉公执法B.有教无类C.救死扶伤D.爱岗敬业【答案】：ABC49.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌B.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益C.有利于企业提高产品和服务的质量D.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系【答案】：ABCD50.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识B.教师应当努力提高知识素养C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】：ABCD51.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.社会性C.主体性D.稳定性【答案】：ABD52.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.社会化C.法治化D.专业化【答案】：ABCD53.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.提