2022年广东亚视演艺职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年广东亚视演艺职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.多样性B.单纯性C.差异性D.迫切性【答案】：C2.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法【答案】：B3.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.事实判断B.客观判断C.价值判断D.主观判断【答案】：C4.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：B5.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化继承C.文化创新D.经济增长【答案】：D6.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】：B7.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.发现教学法B.项目教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】：B8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.生存C.学生D.情境【答案】：C9.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.名片效应C.自己人效应D.超限效应【答案】：A10.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.教书育人C.爱岗敬业D.依法执教【答案】：B11.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月30日D.7月20日【答案】：C12.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：B13.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.执法B.司法C.立法D.守法【答案】：D14.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次，即（）。A.民族认同、文化自信和爱国行为B.爱国情感、理论自信和民族认同C.爱国情感、爱国信念和爱国行为D.文化自信、民族自豪和爱国信念【答案】：C15.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2～3岁B.1岁左右C.3岁以后D.2岁左右【答案】：C16.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会消退B.社会干扰C.社会惰化D.社会助长【答案】：D17.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先慢后快C.均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】：D18.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.分析与综合B.抽象与概括C.比较与分类D.辐合与发散【答案】：B19.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大B.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势C.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性D.忘记了客观社会现实对自己的约束【答案】：C20.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于（）。A.远景性外部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】：A21.非课程性教学环节是（）A.军事训练B.习题课C.课堂讲授D.实验课【答案】：A22.创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.辐合思维C.集中思维D.求同思维【答案】：A23.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.互相观摩，从而变得善良B.互相观察，互相模仿C.相互观摩、切磋D.注重教材教法分析【答案】：C24.根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.自我中心阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：C25.高等学校学科建设的基础是（）。A.学科内容建设B.学科梯队建设C.学科建设管理D.学科方向建设【答案】：D26.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.法律法规决定的B.传统习俗决定的C.社会舆论决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D27.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.人文主义思想B.自然权利思想C.自由平等思想D.三权分立思想【答案】：A28.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.运动记忆D.情景记忆【答案】：B29.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识和道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：A30.强化问题意识原则也叫（）。A.教学与科学研究相结合B.增强学生参与C.引导研究学习D.讲述思路【答案】：C31.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.消退B.惩罚C.强化D.逃避条件作用【答案】：D32.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.科研和教学相互促进的原则B.统一管理与学术自由相结合原则C.社会经济效益和学术水平相统一的原则D.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则【答案】：B33.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.经验概括说B.形式训练说C.相同要素说D.关系转换说【答案】：D34.热爱学生是教师应具有的（）。A.能力素养B.政治素养C.知识素养D.职业道德素养【答案】：D35.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育B.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育C.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育【答案】：D二、多选题36.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.确立正确的世界观C.自觉接受监督的观念D.确立正确的利益观【答案】：ACD37.教师职业道德的特征表现为（）。A.鲜明的继承性B.形象的多样性C.严格的标准性D.强烈的责任性E.独特的示范性【答案】：ACDE38.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.伦理道德的情感体验B.由道德形象引起的情绪体验C.直觉的情绪体验D.个体本身的情感体验【答案】：ABC39.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】：ACD40.高等教育的内涵是指（）。A.培养实用型人才B.以培养各种高级专门人才为目标C.由大学和其他各类高等院校提供D.建立在中等教育基础上【答案】：BCD41.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是党和人民对教师的业务要求C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD42.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.跟随谁B.我是谁C.依靠谁D.为了谁【答案】：BCD43.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.观察与分析阶段D.积极验证阶段【答案】：ABCD44.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员为提高自我能力的决心D.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心【答案】：AB45.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求B.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想【答案】：ABD46.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督B.舆论监督C.制度监督D.自我监督E.群众监督F.法律监督【答案】：ABCDEF47.下列属于学习迁移现象的是（）。A.熟能生巧B.举一反三C.闻一知十D.触类旁通【答案】：ABCD48.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.是教师的两种人格B.我们的教学要采取经师和人师合一C.人师是教学问的D.经师是教学问的【答案】：ABD49.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.塑造大学生的主体人格B.加强学校的严格管理C.发展大学生的主体能力D.增强大学生的主体意识【答案】：ACD50.竞争必须（）。A.公平B.公正C.公告D.公开【答案】：ABD51.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业良心B.职业荣誉C.职业理想D.职业态度【答案】：CD52.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.与大家保持一致以实现团