教务处2023年2023年年度工作总结

教务处201*-201*年度工作总结教务处201*-201*年度工作总结

教务处201*-201*年度工作总结

过去的一年，教务处在学院的正确领导下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的治理理念，不断深化教学改革，推动治理创新，圆满完成了各项教学任务。现将一年来的主要工作与成效总结如下：

一、深化了教务治理与效劳。教务治理与效劳是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作，教务处坚固树立和全面落实科学进展观；以人为本，优化工作思路和工作要求；不断深化教务治理与效劳，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。详细做好了六个方面的工作：

1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。期初，教务处依据学院对工作人员分工，制定了《教务处工作人员岗位责任制》，工作人员各自的工作责任明确、工作范围具体、工作任务详细、工作要求可行。通过一年的实践，收到了明显效果。

2、仔细编制、实施了教务工作规划。教务处依据省教育考试院开考规划，结合我院实际状况，仔细编制与实施了教务工作规划，即自考教学规划、教材规划和考试规划。

3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。其中教授5名；副教授19名；中级职称32名；初级职称8名；其他（含讨论生）51名。教授、副教授占20.9％；高级、中级、初级讲师占34.8％；讨论生、其他占44.3％。

4、为了搞好教学治理与效劳，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进展了一次教学进度与教学效果调查，准时发觉和解决了教学工作中消失的相关问题。

5、准时搞好了自考注册与报考、补考工作。本年度完成新注册和年度注册2996人次；正考、补考报考14607科次。

6、根据省市教育考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成绩准时告知了班主任、学生及相关人员。

二、深化了学籍治理与效劳。学籍治理与效劳是教务处工作的一项重要环节。过来，由于种种缘由，学籍治理与效劳存在肯定的问题。为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的学籍档案进展了一次初步的清理与完善，解决了原来局部学生学籍治理不到位、注册报考有错漏等相关问题。

三、深化了综合治理与效劳。本年度，特殊是本学期，教务处在狠抓综合治理与效劳方面做了肯定的工作，取得了肯定的成效。详细做好了以下五个方面的工作：

1、仔细组织学生实习、实践活动，使学生所学学问得到了肯定的升华。本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践；下学期我们组织了07与08数控、模具班学生到理工大学本部实践工厂进展了数控车和钳工实习实践、07和08物流学生到一力物流进展了相关课程实践、08交通土建工程专业学生在校园内行进了测量操作实践和其他各专业的课程操作实践。

2、利用多方途径，准时解决了因改革导致教材供求冲突的问题。为正常、有序进展教学典定了肯定的根底。

3、积极开展专业技能培训与鉴定，提高了学生实际操作技能和就业竞争力量。本学期，教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、一般话、中级商务英语等证书的考证。有32名学生获得了中级数控车证书、30名学生获得了中级钳工证书、191名学生获得了中级测量工证书、20名学生获得了中级商务英语证书、136名学生和教师获得了一般话等级证书。目前正在培训预备来年考证的还有全国计算机等级证（42人）、国家英语等级证（22人）、会计从业资格证（142人）、高级模具设计师证（34人）、高级室内装饰设计员证（38人）。使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育+职业技能教育”的优势。

4、按月核发了任课教师的课酬、交通费、实习实践费等。5、准时完成了学院交办的其他工作。

总之，由于教务处工作人员的积极努力和严密协作，教务处工作取得了以上几点成绩。但是，与学院要求差距很远，还存在如下问题与缺乏在今后的工作中需要解决与提高：

一、教务处工作人员要进一步加强业务学习，不断提高本身素养、治理水平、效劳意识和工作质量。

二、优化常规教学治理机制，促进教、学融为一体。1、合理解决考试后正常开课问题。

2、仔细搞好常规教学监控与调研，准时解决日常教学相关问题。3、催促教师加强课后作业布置、抽查与讲评。三、查找新的教学途径，激发学生学习积极性。

1、分专业联系固定实习、实践单位，使理论与实际有机结合。2、开展相关课题竞赛活动，激发学生的学习热忱。

四、进一步完善学籍治理档案，杜绝注册、报考的错漏现象。

教务处201*年7月20日

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黄河口镇中学201*-201*年度工作总结

本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的根本原则,以建立高素养师资队伍为根本,仔细落实课程规划,积极推动素养教学,加强教学常规治理,充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能,进一步增加效劳意识,深化教学改革,加强教学检查、标准教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作规划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年详细工作状况做以下几个方面的小结:一、注意队伍建立,提升师资素养。

俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生进展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或聘请的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热忱高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学阅历和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学阅历较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培育青年教师组织了上岗课、过关课，并准时召集听课小组成员进展评课，为青年教师的进展搭建了平台，效果良好。

二、强化过程治理,提升治理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:

1、落实“六仔细”检查。学校要提高教育质量,必需依靠全体教师的仔细工作。我们加强对教师的教学工作“六仔细”的考核工作。开学初,全体教师依据教学大纲、考纲和学生实际状况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六仔细”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改状况,发觉问题准时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。教学比武为广阔教师,特殊是青年教师供应了展现自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展现课等。全面比拟教师的教学设计力量、创新力量、合作力量等教学根本功,广阔青年教师均能积极参与,成绩显著。

3、严格标准考试。考试是教学常规不行缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实状况,营造公正竞争气氛,调动师生教与学的积极性。我们细心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程治理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实牢靠和公正。考后仔细组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相应的改良措施,使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外，还组织了单元检测。三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

教学质量是学校进展的生命。要充分熟悉课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、擅长创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素养。本学期协作四个年级组，分别进展全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教师上课状况，标准上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。四、突出重点、加强毕业班工作。

1、加强毕业班工作的领导。学校成立了毕业班工作领导小组,校长亲自担当组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实状况,定期、不定期地讨论解决九年级的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

2、仔细学习和讨论高考复习的指导性文件,九年级各备课组能较好地把握中考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的规划,复习规划落实到每天每堂课,细心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清楚,层次清晰,重点突出。抓好根底学问的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并准时做好状况分析,准时查漏补缺。3、加强毕业班教学的分析讨论。本学年教务处充分发挥了九年级组的作用及各学科备课组职能,准时调整好复习规划,研讨新的《考试说明》,比拟新的《考试说明》与往年的差异,把握中考的方向,提高复习的针对性与有效性。五、仔细做好图书室、阅览室治理工作。本学期学校阅览室又增加了二十多种报刊杂志，为教师查阅资料，提高自身业务素养制造了良好的条件。同时，为学生供应一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习气氛。

六、仔细做好档案整理工作，并承受教体局督导评估检查。七、缺乏之处

1、原规划召开的课堂教学与课堂治理阅历沟通会未能如期进