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第7页共7页2023年度音乐教师工作计划范本为____全市教育工作会议以及市委、市政府《____省中长期教育改革和发展规划纲要(____年)____》精神,打造一支观念新、能力强、善管理的中小学校长队伍和高素质、专业化的教师队伍,全面提升我市的教育教学质量,办负责任的教育。根据《市____年全市教师培训工作计划安排》,特制订市本级____年度小学校长研修和教师培训工作计划。一、指导思想及培训目标以____和____为指导,全面____,通过学习培训,重点打造育人楷模,教学名师,努力提高校长队伍素质和教师的教育教学水平,全面提升我市的教育教学质量。二、培训任务____年度,市本级重点办好五个培训班。(一)全市小学校长高级研修班1、培训对象:参加过小学校长提高培训的公(民)班小学的校长或副校长,共计____人。2、培训时间____年____月____日____月____日,共计____天。计60继续教育学时。3、培训地点市委党校。4、培训内容①学生心里健康教育,聘请省教育学院教授作报告。②校园文化与校园礼仪,聘请省教育学院教授作报告③校园伤害事故的防范与处理,聘请省教育学院教授作报告。④学校发展规划与实施,聘请省教育学院教授作报告。⑤校长办学思想及理念,聘请省教育学院教授作报告。⑥座谈交流⑦参观考察。5、培训费用每位参训人员培训总费用(含培训费、住宿费、伙食费和《培训合格证书》)约____元左右,合计约____万元,全部由市财政解决。学习考察费用由学校自行解决。(二)赴江苏泰州跟班学习培训1、培训对象:选派部分中小学和职业学校优秀校长及教师,共计____人。2、培训时间:____年____月____日____月____日,共计一个月。计140继续教育学时。3、培训地点江苏省泰州市中小学和职业学校4、培训学习内容外地学校先进教育理念及教育教学、后勤服务等方面的管理经验。5、培训费用市教育局补助参加培训人员每人____元,合计____万元。其余由学校按规定报销。(三)中职学校骨干教师培训班1、培训对象:全市各公(民)办中职学校骨干教师或骨干教师培养对象,共计____人。2、培训时间____年____月____日____月____日,共计____天。计36继续教育学时。3、培训地点市委党校。4、培训内容①职业教育新理念,聘请省内职业教育专家作报告②新形势下如何做好职业学校学生德育工作,聘请省内有名望的中职学校一线班主任作专题报告。③中职学生的心理健康教育,聘请省教育学院心理学教授作专题报告。④座谈交流⑤参观考察。5、培训费用参加培训人员每人收取费用____元(含培训费、住宿费、伙食费和《培训合格证书》等)。(四)、教师基本功培训班1、培训对象:全市各公、民办普通中小学、幼儿园、职业学校中青年教师,共计____人。2、培训时间____年____月____日____月____日,共计____天。计36继续教育学时。3、培训地点市委党校。4、培训内容①现代教学技术运用(课件制作),聘请市内有关专家、优秀教师作讲座。②板书书写设计,聘请市内优秀教师作报告。③课堂教学驾驭,聘请市内优秀教师作报告。④教学语言表达,聘请市内优秀教师作报告。⑤学生学习兴趣调动,聘请市内优秀教师作讲座。⑥示范观摩,观摩市内一堂省、市级优秀教师的示范课。5、培训费用参加培训人员每人收取费用____元(含培训费、住宿费、伙食费和《培训合格证书》等),不足部分由市财政解决(约____万元)。(五)教师兴趣培训班1、培训对象:全市各公、民办普通中小学、职业学校青年教师,共计____人。2、培训时间____年____月____日____日,共计____天。计36继续教育学时。3、培训地点市委党校。4、培训内容①音乐舞蹈爱好培养,聘请市内有关专家或优秀教师授课。②书法美术艺术培训,聘请市内有关专家或优秀教师授课。③文学创作漫谈,聘请市内有关专家学者作讲座。④手工制作培训,聘请市内有关专家或优秀教师授课。5、培训费用参加培训人员每人收取费用____元(含培训费、住宿费、伙食费和《培训合格证书》等),不足部分由市财政解决(约____万元)。三、培训要求1、各县(市、区)教育局和学校要认真落实有关中小学校长及教师培训的文件精神,按要求选派符合条件的校长和教师参加培训,完成培训分配的名额,并负责通知参训人员按时参加培训,不得缺席。2、培训期间将对学员进行考核。考核由考勤、听课、调研论文等组成。考核情况将通报到学员所在县(市、区)教育行政部门,考核合格者颁发相应合格证书,同时,计入专技人员继续教育学时。3、____年小学校长高级研修培训、跟班学习培训和中职学校骨干教师培训是____年度全市教师教育培训工作的重要内容。参训人员经确定后,须在报到前安排好学校工作,确保按时参训。2023年度音乐教师工作计划范本(二)一、学生情况分析学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。二、教学目的、任务及要求(1)教学目的、任务1、通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。2、通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。3、通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。(2)要求工作计划a、唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。b、器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的演奏姿势和方法。c、欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外著名音乐家及其相关作品。d、基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习
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