2022学校师德建设月活动总结及方案六篇模板

为了进一步加强全校教师的职业道德建设，引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念，根据《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，及开展师德建设教育月要求，围绕“以身立教、为人师表”的主题，反映师德建设的重要性和必要性，反映教师热爱教育工作，以当教师为荣的思想，弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格，切实加强学校教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，树立教育、教师的良好形象，使我校师德师风建设月活动更加扎实，更有成效。一、师德建设月活动的指导思想和目标要求以“做满意的教师、创满意的学校、办满意的教育”为宗旨，以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德考评机制、提升教师师德水平为主要内容，引导全体教师以立德树人作为教育的根本任务，打造一支坚持德育为先，育人为本，爱教乐教，终身从教的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为培养做好奠基工程，为推动办满意的学校，创建和谐校园作出新小学教师职业道德规范》等，每一位教师写一篇读书心得，4.9月X日全体教师参加教师大会，校长组织本校教师5.9月X日以师德建设教育月活动为内容，进行“师德马亭小学的各项工作，再上一个新台阶，再上一个新水平。中存在的问题，做到“有的放失”,认真整改。认真研究实一、活动主题(一)认真学习相关文件精神，把广大教职工的思想和建设的意见》等法规文件，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。三、步骤、措施本次活动共分三个阶段，历时一个月。第一阶段：学习动员阶段(9月X日-9月X日)1.组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性。2.制定实施方案。按照上级部门统一部署，结合实际，制定切实可行的师德建设教育月活动实施方案。第二阶段：活动实施阶段(9月X日-9月XX日)1.集中学习活动主要内容：组织全体教职工认真学习教育法律法规、《教范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及省市各级师德建设文件，切实解决教职工在师德师风方面存在的问题，自觉规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素养。2.典型宣传学习活动主要内容：在全校教职工中深入开展向先进模范人物学习活动，教育引导广大教职工坚定理想信念，努力践行师德规范，不断加强师德修养，严谨治学，开拓创新，无私奉献，第三阶段：总结上报阶段(9月XX日-9月XX日)教职工要高度重视，学校成立专门的领导小组，强化领导，法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深人剖析、风建设，全面贯彻落实《关于开展“创先争优争做师德标兵”质量和教师职业道德水平质量，进一步增强教师教书育人、讨会、座谈会、知识竞赛等形式开展活动。通过“大讨论、树立学习榜样，营造师德建设的良好氛围，促进师德建设教育活动扎实深入的开展。4.在我校广泛开展“五比五看五争当”活动和“我身边的师德楷模”演讲比赛。在全体教职工中开展比责任，看工作责任心和管理、教学的实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱心，看理解学生的态度和关心学生的行动，争当关爱学生的模范；比育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果，争当教书育人的模范；比奉献，看文明守纪、严于律己、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范；比学习，看潜心钻研业务和教学研究的行为和实效，争当终身学习的模范等"五比五看五争当"活动，努力营造人人比奉献、人人争当先进、争当师德标兵的浓厚氛围。5.我校开展教师控烟活动。根据《关于加强学校控烟工作意见》要求，我校建立健全控烟制度，发挥教师控烟的表率作用，领导在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动教师们自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。努力做到在学生面前、在教室和办公室内无烟，并积极创建“无烟办公室”和“无烟校园”。当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，针对性的学习、教育、反思、创建活动，进一步更新观念，教育月”活动的文件精神及上级领导对师德师风建设的要3.为切实增强广大教师从事教育工作的光荣感和责任2.结合关于开展“师德师风教育月”活动的通知文件通过上述师德教育活动，进一步提升了教师的政思觉悟和业务素质，取得了显著效果。1.教师通过学习，写心得体会50多篇。评选出优秀教师、优秀班主任。3.修订了《师德师风考核制度》进一步完善了师德考核制度，规范了教师师德档案。4.根据文件精神，完成了2022年师德考核。5.全校老师精神面貌焕然一新。四.存在的不足和努力的方向关系到教师队伍的形象，关系到学校的可持续发展，是学校工作中的重中之重。通过开展这次师德建设月活动，我们发现了自身的一些不足，主要表现在：1.活动的创新性不强。2.开展师德建设与日常教学协调不够。3.个别教师奉献精神有待增强，团队合作意识不够，存在重教书轻育人等现象。针对这些问题，我们初步拟定了改进的计划：1.进一步调动广大教师师德建设热情，集思广益，逐步建立师德建设的长效机制。2022年师德教育月活动实施方案一、指导思想2022年9月X日一9月XX日。(一)进一步提高教师的思政素质(二)进一步树立正确的教师职业理想(三)进一步提高教师的职业道德水平增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生，(一)宣传发动阶段2.宣传动员，营造氛围。9月XX日前，学校组织召开全体教职工参加的师德建设主题教育月活动动员大会，由校长作动员报告，明确师德建设主题教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过宣传橱窗、简报刊物等形式，加强舆论引导，营造师德教育月的良好氛围，使广大教师参与到活动中。3.学习提高，加强修养。组织全校教师认真学习《教师师德建设的意见》等法规文件和师德楷模先进事迹，重点学习2022年度“学生最喜爱的教师”先进事迹。不断增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。4.承诺宣誓，接受监督。按照全省万名教师师德承诺活动的要求，结合本校实际，科学制定师德承诺活动的内容。通过签订《师德承诺书》、师德承诺宣誓等形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并将《师德承诺书》张贴在学校长和社会的监督，形成师德建设的合力。(二)查摆剖析阶段1.查摆剖析问题。学校以年级组、教研组为单位组织召开教师座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》要求和师德楷模先进事迹，谈体会、查不足、定措施、促提高，深入(1)一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政(2)二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且(3)三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没(4)四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题，特别是有没有上课接打手机、(5)五查遵守社会公德情况，看是否有参与黄、赌、(6)六查廉洁从教情况，结合治庸问责活动，看是否(7)七查终身学习情况，看是否有厌烦学习、知识结(8)八查学生安全教育情况，看是否贯彻学生安全第一的思想，是否经常对学生进行安全教育，看有没有对学生安全漠然置之，不管不顾的现象。对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校班子要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到原因分析透，整改措施实；对于个性问题，班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向。2.撰写反思材料在深入学习和讨论的基础上，全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》,以及师德教育主题实践活动的具体要求，对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。3.开展师德征文活动全校教师要围绕“做学生最喜爱的教师”这个主题撰写师德征文，抒发教书育人的真情实感，展示忠诚人民教育事业的精神风貌。征文题目自拟，文字2000字以内。征文内容要联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原4.开展师德演讲比赛。开展以“立德树人、做德艺双馨的人民教师”为主题的演讲比赛活动。分别评选出一、二、(三)整改提高阶段1.制定整改方案。我校将召开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。2.健全规章制度。通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育师德考核评价制度、师德责任追究制度等。3.解决突出问题。学校领导班子要着力解决社会高度注重的师德师风热点、难点问题，解决好本校在师德活动月中暴露出的问题，办人民满意的学校。2022学校师德建设月活动总结在今年9月份的师德建设月活动中，我校全面贯彻落实市、区师德建设月活动有关精神要求，深入开展“践行师德创先争优，办满意教育”主题实践活动，引导广大教职工弘其次我校成立了以校长为组长的“师德建设月活动”法》、《预防未成年人犯罪法》等学习材料，做到人手一份。组织教师专题学习了“先进教师事迹”,积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺和有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚，提升了全体教师的师德理念和师德形象。组织教职工签订《师德师风建设承诺书》、2.开展了“学规划、展风采、比贡献”读书学习征文活动组织全校教职工开展了“学规划、展风采、比贡献”读书学习征文活动，我校教职工每人都撰写心得体会一篇，每个工会小组一篇征文参加校级征文评比，并择优向上级部门一篇征文。通过读书学习，让我们对我国未来五年国民经济和社会事业的可持续快速发展充满必胜的信心。3.积极践行师德规范根据上级要求，我校积极在全校范围内启动了开展了“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。提倡学校每一位教师结对帮助1名困难学生(困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适合学校生活的身体、心理健康等方面的困难),每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动很多于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询很多于8次。加强过程管理，力争使该项活动成为全体教师开展爱生行动的主要载体和长效内容之一。4.反思问题，客观细致结合日常教育教学工作开展了“师德师风”自查自纠活动。主要从以下方面查摆自身存在的问题：查有无体罚或变相体罚学生、有偿家教、收授学生或家长礼品、有损教师整体形象和学校荣誉等现象；本着“知无不言、言无不尽、有则改之、无则加勉”的原则，进行“师德师风”自查自纠活动；组织部分家长、学生代表对相关教师的师德表现进行评议。有选择性地与部分教师进行谈心，指出他们存在的突出问题，帮他们分析原因，明确改进方向。三、存在的不足和努力的方向关系到教师队伍的形象，关系到学校的可持续发展，是学校工作中的重中之重。通过开展这次师德建设月