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文档简介
2021-2022学年上海泗塘第二中学高一生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是质膜的流动镶嵌模型,①?④表示构成质膜的物质,下列叙述错误的是A.①位于质膜的外表面,在细胞识别过程中起重要作用B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部C.②和④是可以移动的,且④更容易移动D.②和④都有水溶性部分和脂溶性部分参考答案:C①是糖蛋白,位于质膜的外表面,在细胞识别过程中起重要作用,A正确;②是磷脂分子,其尾部和③所示的胆固醇一起存在于脂双层的内部,B正确;由②所示的磷脂分子组成的磷脂双分子层具有流动性,④为蛋白质分子,大多数是可以移动的,但④的移动性较②低,C错误;②和④都有水溶性部分和脂溶性部分,D正确。【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对细胞膜的亚显微结构和功能的认知、理解和掌握情况,意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力。解决此类问题,除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,更主要的是依据题图中呈现的信息,准确识别①?④所示的结构名称,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2.
参考答案:C3.父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是()A.生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵参考答案:A【考点】69:受精作用.【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.【解答】解:父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞.故选:A.4.ATP在细胞内能够释放能量和储存能量,从其化学结构看原因是(
)①腺苷很容易吸收能量和释放能量;②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合;③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转变成ADP;反之亦容易形成ATP;④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATP。A.①③
B.②④
C.③④
D.①④参考答案:C5.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是
A.防止实验材料移动
B.防止水溢出
C.避免出现气泡
D.增加装片透明度参考答案:C6.施莱登和施旺共同提出A.细胞学说
B.分离定律
C.进化学说
D.中心法则参考答案:A7.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作过程中,用蒸馏水的缓水流冲洗涂片的目的是冲洗掉(
)A.质量分数为0.9%的NaCl溶液
B.质量分数为8%的盐酸C.吡罗红甲基绿染色剂
D.酒精参考答案:B8.不同膜结构之间通过“出芽”方式进行相互转化的是()A.核膜和内质网膜 B.内质网膜和高尔基体膜C.内质网膜和叶绿体膜 D.细胞膜和线粒体膜参考答案:B【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在结构和成分上相似,在结构和功能上联系;内质网内与核膜相连,外与细胞膜相连,使细胞成为统一的整体,内质网膜以囊泡的形式与高尔基体膜相互转化,高尔基体膜以囊泡的形式与细胞膜相互转化.【解答】解:A、核膜与内质网膜直接相连,不通过囊泡的形式相互转化,A错误;B、内质网膜和高尔基体膜之间以囊泡的形式相互转化,B正确;C、内质网膜和叶绿体膜不通过囊泡的形式相互转化,C错误;D、细胞膜和线粒体膜不通过囊泡的形式转化,D错误.故选:B.9.下列叙述中,哪项关于核酸的说法,不正确的是A.作为遗传信息的载体B.由C、H、0、N、P元素组成C.由脱氧核糖核苷酸(DNA)和核糖核苷酸(RNA)组成D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用参考答案:C
【考点定位】核酸【名师点睛】易错警示:核酸遗传信息的载体,核苷酸数量不同和排列顺序多样决定DNA分子多样性。10.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致A.核仁被破坏
B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏
D.蛋白质合成受到影响参考答案:D11.光合作用过程中,光反应的场所是A.叶绿体外膜
B.叶绿体内膜C.叶绿体基粒囊状结构薄膜
D.叶绿体基质参考答案:C12.下列关于核酸的叙述中,正确的是(
)A.核酸由C、H、O、N四种元素组成
B.除病毒外,一切生物都有核酸存在C.DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸参考答案:C13.关于ATP的叙述不正确的是(
)A.有3个高能磷酸键
B.是生命活动的直接能源C.可以与ADP相互转化
D.是一种高能磷酸化合物参考答案:A14.下列生命活动中,与蛋白质功能无直接关系的是()A.引起肌肉收缩,红细胞运输
B.降低血糖浓度C.维持植物细胞的形态
D.调节机体生命活动参考答案:C15.对豌豆进行异花传粉,过程顺序正确的是
①花粉成熟前
②花粉成熟时
③套袋
④去雄
⑤异花传粉A.①④③⑤
B.②④③⑤③
C.①③④②⑤③
D.①④③②⑤③参考答案:D16.马的黑色与棕色是对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑×棕-1匹黑
②黑×黑2匹黑
③棕×棕-3匹棕
④黑×棕-1匹黑+1匹棕
根据上面的结果,下列说法正确的是(
)
A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B棕色是显性性状,黑色是隐性性状
C交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子
D无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子参考答案:D17.关于遗传物质的叙述,正确的是(
)
①肺炎双球菌的转化实验,证明DNA是主要的遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA
③DNA是主要的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA⑤水稻的遗传物质是DNA
A.①②④
B.③⑤
C.③④⑤
D.①③⑤参考答案:B18.如表是一组鉴别生物体内几种有机物的实验,其中的数字分别代表()待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲试剂③脂肪②红色①斐林试剂砖红色DNA④绿色A.①葡萄糖②苏丹Ⅲ染液③紫色
④甲基绿B.①蔗糖
②苏丹Ⅳ染液③紫红色④碘液C.①还原糖②苏丹Ⅳ染液③蓝紫色④硫酸铜D.①还原糖②苏丹Ⅳ染液③紫色
④甲基绿参考答案:D【考点】19:检测蛋白质的实验;1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;1K:检测还原糖的实验;1P:检测脂肪的实验.【分析】1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.【解答】解:①还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下能生出砖红色沉淀;②脂肪可被苏丹Ⅳ染液染成红色;③蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应;④DNA与甲基绿的亲和力强,能被甲基绿染成绿色.故选:D.【点评】本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖实验、检测脂肪实验,对于此类试题,需用考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤、实验现象等,需用考生在平时的学校过程中注意积累.19.右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定A和B分别为何种色素A.叶绿素、类胡萝卜素
B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素a
D.叶绿素a、叶绿素b参考答案:A20.右图是某家族黑尿症的系谱图。(
)①预计Ⅲ6是患病男孩的概率②若Ⅲ6是患病男孩,则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是患病男孩的概率
A.①1/3,②1/2
B.①1/6,②1/6
C.①1/6,②1/4
D.①l/4,②1/6参考答案:C略21.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,不正确的是()A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%参考答案:D【考点】植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据题意和图示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明甲同学模拟的是基因分离规律实验;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验.【解答】解:A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离,以及配子随机结合的过程,即D与D、D与d、d与d随机结合,A正确;B、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1;但两个小桶中小球总数可以不等,说明雌雄配子数量可以不相等,B正确;C、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因,如果分别位于两对同源染色体上,则乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,C正确;D、甲同学实验结果:DD占1/4,Dd占1/2,dd占1/4,乙同学实验结果AB,Ab,aB,ab都占1/4,D错误.故选:D.22.下图甲表示家系中某遗传病的发病情况,图乙是对发病基因的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ-4的有关基因组成应是乙图中的()
参考答案:A23.世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病。下列关于禽流感病毒的说法正确的是()A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物C.禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA参考答案:C24.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案:D【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.据此答题.【解答】解:A、子二代岀现性状分离,这是实验现象,不是基因分离定律的实质,A错误;B、子二代性状分离比为3:1,这是实验结果,不是基因分离定律的实质,B错误;C、测交后代性状的分离比为1:1,C错误;D、基因分离定律的实质是:减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,D正确.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查基因分离定律的实质,只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.25.在光合作用中,不需要酶参与的过程是(
)A.CO2的固定
B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原
D.ATP的形成参考答案:B试题分析:CO2的固定,需要酶的参与,A错误;在光合作用的过程中,只有光反应中,叶绿素吸收光能不需要酶的参与,因为吸收光能是色素的作用,而色素不是酶,B正确;三碳化合物的还原也需要酶,C错误;ATP的合成液需要ATP合成酶,D错误。考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。26.普通小麦成熟花粉粒含有三个染色体组,用这种花粉培养成的植株是A.单倍体
B.二倍体
C.三倍体
D.多倍体参考答案:A27.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应()A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行参考答案:B【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】本题是与有氧呼吸与无氧呼吸的过程相关的题目,先梳理有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程,然后结合选项描述分析判断.【解答】解:A、葡萄糖分解为丙酮酸的反应只能在细胞质基质中进行,A错误;B、不论是叶肉细胞还是根细胞都进行呼吸作用,都有葡萄糖分解为丙酮酸的过程,B正确;C、葡萄糖分解为丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的共同点,有氧、无氧都可以发生,C错误;D、不论有光还是无光,细胞都能进行呼吸作用,都有葡萄糖分解为丙酮酸的过程,D错误.故选:B.28.分析一生物组织,发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质,此组织最可能来自
(
)
A.蜻蜓
B.大肠杆菌
C.人
D.柳树参考答案:D29.关于孟德尔定律的叙述,错误的是(
)A.只适合于真核生物
B.只适合于细胞核基因C.适合于一切细胞生物
D.发生于有性生殖的减数分裂过程中参考答案:C略30.下列有关生命系统描述中,正确的是(
)A.病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关B.与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少器官层次C.用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动D.蓝藻属于原核生物,没有细胞器参考答案:C本题考查生命系统的结构层次、高倍显微镜使用、原核细胞与真核细胞的比较等知识,要求考生明确病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成,知道原核细胞的结构特点,能熟练使用高倍显微镜。病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞有关,A错误;与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少系统层次,B错误;用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动,C正确;蓝藻属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,D错误。【点睛】易错知识点拨:1.细胞是最基本的生命系统结构层次,比细胞小的病毒、分子或原子都不属于生命系统的结构层次。2.显微镜所呈的是倒立、放大的虚像,因此用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动,即装片移动的方向与物象偏离的方向一致。3.与真核细胞相比,原核细胞最显著的结构特点是没有核膜包被的细胞核(也可理解为没有细胞核),细胞质中仅具有核糖体一种细胞器。31.关于高等动物减数分裂和受精作用的描述,正确的是(
)A.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子B.受精作用实现了基因重组,使后代具有多样性C.雌、雄配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等D.非同源染色体的自由组合不是导致配子多样性的唯一原因【解析】受精卵中的细胞核的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子,细胞质中的遗传物质全部来自卵细胞,A错误;受精作用中没有基因重组,只是雌雄配子的随机结合使后代具有多样性,B错误;雌雄配子的数量是不相等的,自然状况下,雄配子的数量远大于雌配子,C错误;非同源染色体的自由组合、同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换和基因突变都是导致配子多样性的原因,D正确。参考答案:受精卵中的细胞核的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子,细胞质中的遗传物质全部来自卵细胞,A错误;受精作用中没有基因重组,只是雌雄配子的随机结合使后代具有多样性,B错误;雌雄配子的数量是不相等的,自然状况下,雄配子的数量远大于雌配子,C错误;非同源染色体的自由组合、同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换和基因突变都是导致配子多样性的原因,D正确。【答案】D32.下图所列遗传图谱中遗传病的遗传方式最可能是:
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病参考答案:C略33.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是:(
)
①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞A.①②⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥参考答案:D略34.实验测得甲乙丙三种植物的干种子中三大类有机物的含量如图所示,有关论述错误的是A.形成等质量的种子,甲需要N元素的质量最少B.
种子中的有机物最终都来自光合作用C.
萌发时,三种子中酶的种类、含量不同D.
同样质量的三种子在动物体内水解后丙形成的含N物质最多参考答案:D35.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌参考答案:A36.在噬菌体侵染细菌的实验中,以P标记噬菌体DNA的原因是(
)
A.DNA容易标记
B.P是DNA的特征性元素
C.P放射性同位素容易获得
D.DNA中P的含量高参考答案:B略37.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为(
)杂交组合子代表现型及数量甲(顶生)×乙(腋生)101腋生,99顶生甲(顶生)×丙(腋生)198腋生,201顶生甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生;甲、乙
B.腋生;甲、丁C.顶生;丙、丁
D.腋生;甲、丙参考答案:B略38.下列有关多细胞生物细胞生命历程的说法正确的是(
)
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B.细胞死亡是细胞癌变的结果
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段参考答案:C39.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述,错误的是(
)A、致病基因是隐性基因B、如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C、如果夫妇双方一方是白化病患者,他们所生正常的子女一定是携带者D、白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1参考答案:D40.下列几种生物的细胞中,属于原核细胞的是A.①④B.①②C.③④D.②④参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图表示某种动物精原细胞中的染色体和染色体上的基因,根据染色体与基因之间的相互关系,据图回答:(1)1与2、3与4称为
;(2)B与b称为___
;A与b称为___
;(3)形成配子时,A与a__
,A与B、A与b____
。参考答案:(1)同源染色体;(2)等位基因;
非等位基因;(3)分离,
自由组合。本题以看图的形式考查基因的分离定律和自由组合定律。42.如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系。请回答下列问题:(1)若图中的结构甲是HIV,则b是________,B是________。与构成人体细胞中遗传物质的基本单位相比,b特有的成分是________________。(2)若结构甲是染色体,则图中属于遗传物质的是________(填字母),将其中的遗传物质完全水解,得到的产物是__________________________________________________________。(3)多个小分子a通过________过程形成多肽,多肽再经过________形成一定的空间结构后,才是具有生物学功能的大分子物质A。参考答案:
(1).核糖核苷酸
(2).核糖核酸
(3).核糖和尿嘧啶(U)
(4).B
(5).磷酸、脱氧核糖、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶
(6).脱水缩合
(7).盘曲折叠【分析】根据题意和图示分析可知:HIV是RNA病毒,由蛋白质和RNA组成,则小分子a是氨基酸,小分子b是核糖核苷酸,大分子A是蛋白质,大分子B是RNA。若甲是染色体,染色体的组成成分是DNA和蛋白质,则小分子a是氨基酸,小分子b是脱氧核苷酸,大分子A是蛋白质,大分子B是DNA。【详解】(1)根据以上分析可知,若图中的结构甲是HI
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