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文档简介
(图片大小可自由调整)一.历年真题荟萃(共10题)1.蚍蜉:大树A.石头:鸡蛋B.狮子:兔子C.鱼肉:刀俎D.螳螂:马车2.杂货店:百货公司:电子商城B.快餐店:餐馆:酒店C.白炽灯:节能灯:LED灯3.报告的尾语说法不妥的一项是:A.特此报告C.以上报告如有不妥,请指正D.特此报告,请批复4.中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋、热带风暴、强热带风暴均称为台风。(
)0.正确1.错误5.建立和完善现代事业制度的基础和前提是:A.多元化的组织模式B.科学民主的领导制度C.健全的事业单位法人制度D.多元化的投资和支持6.通知的内容单一,一文一事,行文简便。(
)0.正确1.错误7.A.2B.4C.6D.88.关于成语或俗语所揭示的声学、热学现象,下列表述错误的是:A.长啸一声,山鸣谷应:声音在山谷之间发生多次反射,形成回声B.曲高和寡:频率越大,所发声音的音调越高,能跟着唱的人越少C.瑞雪兆丰年:雪覆盖在农作物上面,防止热传导和空气对流,起到保温作用D.弦外之音:声音在传播过程中,会发生衍射,所以有些声音我们听不到9.语言的国际影响力,首先表现在多边外交等国际交往中,其次是有多少外国人把它作为外语来学习。近年来,“汉语热”的话题常现报端,孔子学院在世界各地建立,汉语国际教育有了前所未有的发展。但是就实际统计数据来看,世界上将汉语作为第二语言学习的远赶不上以英语、德语、法语为第二语言学习的人数。这段文字意在强调:A.倡导在国际交往中尽可能使用汉语B.优化汉语教学方法,做大做强孔子学院D.汉语的国际影响力尚有待进一步提升10.商品:琳琅满目D.家庭:相亲相爱第1卷参考答案一.历年真题荟萃1.参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。A项:石头和鸡蛋为对应关系,鸡蛋是指力量弱小的一方,石头是指力量强大的一方,鸡蛋碰石头比喻自不量力,但顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:狮子和兔子为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;故正确答案为D。2.参考答案:C解题思路:本题涉及三个词项间的关系,分析发现三者为并列关系,且出现的时间存在先后顺序。结合选项选出与题干关系一致的一项。杂货店、百货公司、电子商城都是购物场所,且其出现具有时间上的先后顺序。A项,水晶属于宝石的一种,与题干关系不一致。C项,白炽灯、节能灯、LED灯都是灯,且其出现具有时间上的先后顺序,与题干关系一致。D项,钢笔、铅笔、圆珠笔都是笔,但铅笔出现的时间要早于钢笔,词项间顺序颠倒,与题干关系不一致。故本题选C。解题思路:第一步,本题考查公文写作并选错误项。第二步,“请批复”常用于请示的尾语,而报告不具有期复性,不需要批复。ABC项本身说法正确,但不符合题意,因此不当选。因此,选项D选项。解题思路:本题考查科技。广义上而言,“台风”这个词并非一种热带气旋强度。将中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋(包括世界气象组织定义中的热带风暴、强热带风暴和台风)均称台风。故表述正确。5.参考答案:C第二步,健全的事业单位法人制度是现代事业制度的一项重要内容,也是建立和完善现代事业制度的基础与前提。法人是“具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织”。因此,建立完善的事业法人制度将有助于实现事业单位所有权、经营权、监督管理权限的分离。因此,选择C选项。A项、B项、D项:多元化的组织模式、科学民主的领导制度、多元化的投资和支持以及完善的具体运作制度,构成了现代事业管理制度的其他四项主要内容,而非基础和前提。ABD项不符合题意,因此不当选。6.参考答案:0解题思路:通知是机关常用的公文,具有多种功能,其主要特点有:应用广泛,使用频率高,不受内容制约,既可用于布置工作、传达重要指标,也可用于知照一般事项;作者广泛,不受机关性质、级别的限制;内容单纯、行文简便;具有执行性,多用于下行文。解题思路:第一步,本题考查数图推理。第二步,观察数列发现7=(9+5)÷2,4=(6+6)÷3,3=(7+8)÷5,规律为左下角数字=(左上角数字+右下角数字)÷右上角数字,所求项为(9+9)÷3=6。因此,选择C选项。8.参考答案:D解题思路:本题考查科技常识。A项正确:“长啸一声,山鸣谷应”是回声现象,声音遇到障碍物会被反射回来。具体说是声音的反射现象,声音从人口中啸出会经过多次反射,而每次反射都会有一部分进入你的耳朵,所以山反射的像是山在回应,谷反射的像是谷在回应。C项正确:“瑞雪兆丰年”的科学道理是,对于北方来说,秋季种的冬小麦,在冬天里,如果下雪的话,雪不易融化,盖在土壤上的雪是比较松软的,雪花和雪花之间留有空隙,空隙中充满空气,空气又具有不良的热传导特性,这样就像给庄稼盖了一条棉被,外面天气再冷,下面的温度也不会降得很低,起到一种保温作用。本题为选非题,故正确答案为D。解题思路:本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目,需要首先分析文段结构,提炼文段关键信息,从而得出文段的主旨。阅读文段可知,文段中有转折词“但是”,其后提出了文段的主旨,因此正确答案应是对其后内容的准确概括。文段首先指出一种语言国际影响力的外在表现,接着阐述了近年来汉语国际教育有了前所未有的发展,最后以“但是”作转折指出与英语、德语、法语等语言相比,将汉语作为第二语言学习的人数仍然较少,即汉语的国际影响力仍然较低,有待进一步提升。故本题选D。解题思路:第一步,分析文段。首句提出语言国际影响力的两方面表现,紧接着提出了“汉语热”这一现象,最后通过“但是”引出文段的重点,即世界上将汉语作为第二语言学习的人数相对较少,换言之汉语的国际影响力相对较弱。文段为“分—总”结构,重点在“但是”之后,强调汉语的国际影响力相对较弱。第二步,对比选项。D项符合文段意图。因此,选择D选项。A项“在国际交往中尽可能使用汉语”、B项“孔子学院”、C项“汉语热”均为转折之前非重点内容,
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