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文档简介

(图片大小可自由调整)2023年05月合肥共达职业技术学院机械专业专任教师招聘笔试题库含答案解析第1卷一.历年高频考点试题甄选(共10题)B.自发性C.因果性D.可塑性2.甲因病去世,根据我国民法规定,不属于甲第一顺序法定继承人的是(

)。

A.甲的妻子B.甲的父母D.甲的弟弟3.小明妈妈在家招待客人,定了如下菜单:主食:糙米饭;副食:红绕肉、清蒸鱼、家常豆腐、骨头汤、凉拌菠菜;饮料:鲜榨橙汁。若某位客人想多补充点维生素C,则可选择多吃(

)。C.凉拌菠菜D.鲜榨橙汁4.汉字源远流长,下列字体按出现时间先后顺序排列正确的是:

A.②①④③D.①③④②C.96D.1026.药物:胶囊C.书本:封面D.物品:木箱7.抗生素拯救了无数的生命,但今天,________滥用严重,它________成为致命的药品。填入划线部分最恰当的一项是:B.由于

竟C.因为

也D.由于

又8.之前科学家们预估,海平面在20世纪的上升速率在每年1.6-1.9毫米之间。然而,海伊等人指出,从1901年到1990年间,海平面的上升速率实际只有大约每年1.2毫米。而所有研究者都同意,从1990年之后到现在海平面的上升速率为每年3毫米左右。也就是说,从新的研究结果来看,________________。A.海平面在1901到1990年间的上升速率并没有想象中快B.在整个20世纪中海平面的上升速率超过科学家的估计C.海平面上升的速率并不是每一年都相同的D.近年来海平面上升速率的增幅比人们预想的更大9.《海洋星球》是一部编排细致、表现手法高明的环保纪录片,导演雅安•阿瑟斯•伯特兰此前的力作《家园》广为人称道,大师再度出手,给空洞陈腐的环保宣传品好好上了一课。影片用几句________的开场白点明人与海洋关系的主题后,便调转话锋,跳入时空隧道,将镜头对准了40亿年前的太古时期。我们通过瑰丽壮阔的画面了解到,洋流如何孕育了生命的雏形,藻类如何引发了新生命的爆发,海洋生物如何互相追逐捕食,形成________的生物链。依次填入横线部分最为恰当的一项是:A.开门见山

延绵不绝B.提纲挈领

环环相扣C.铿锵有力

唇齿相依D.醍醐灌顶

密不可分10.鱼缸∶泳池A.货柜∶仓库B.鲜花∶花瓶C.七寸∶要害D.鞋子∶鞋盒解题思路:本题考查管理学的基本原理。动机性行为具有自发性、目的性、持续性、可塑性、因果性等特点。“永远叫不醒一个装睡的人”说明“装睡”的人的行为有自己的目的和理由,说明动机性行为具有目的性特征。目标是个体努力要达到的具体成绩标准或结果,是个体期望的未来状态。动机必须有目标,目标引导个体行为的方向,并且提供原动力。个体对目标的认识,由外部的诱因变成内部的需要,进而成为行为的动力,并推动行为。故正确答案为A。2.参考答案:D解题思路:法定继承是遗嘱继承以外的依照法律的直接规定将遗产转移给继承人的一种遗产继承方式。在法定继承中,可参加继承的继承人、继承人参加继承的顺序、继承人应继承的遗产份额以及遗产的分配原则,都是由法律直接规定的。因而法定继承并不直接体现被继承人的意志,仅是法律依推定的被继承人的意思将其遗产由其亲近亲属继承。根据《民法典》第一千一百二十七条第一款规定:“遗产按照下列顺序继承:(一)第一顺序:配偶、子女、父母;(二)第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。”3.参考答案:CD解题思路:本题考查科技常识。A项错误,糙米中含有丰富的维生素E和维生素B1,维生素C含量不高。B项错误,骨头汤中主要含有脂肪。故正确答案为CD。4.参考答案:A解题思路:第一步,本题考查字体演变。第二步,图①指小篆,产生于秦,特点是方正,笔画横平竖直,圆劲均匀,平衡对称,上紧下松。图②指金文,产生于商、周,依附于青铜器,特点是笔道肥粗,弯笔多,团块多。图③指楷书,产生于汉末,特点是更趋简化,横平竖直。图④指隶书,产生于秦,统一于西汉,汉字趋于方正楷模,特点是蚕头燕尾、一波三折。根据我国文字演变顺序:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→草书→楷书→行书,正确顺序为②①④③。因此,选择A选项。5.参考答案:B差数列是以6,12为周期的周期数列,则下一项为12,所求项为75+12=87。因此,选择B选项。6.参考答案:D7.参考答案:B因此,选择B选项。8.参考答案:D第二步,对比选项。D项符合上述语境。因此,选择D选项。A项:谈论1901年到1990年之间的情况,而“新的研究结果”对应的是1990年之后的情况。B项:整个20世纪不都是上升的,1901年到1990年之间的情况是低于估计的,表述错误。C项:“每一年”表述不恰当,文中没有提及每一年的情况,强调的是十年间的整体情况。9.参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空。根据“开场白”和“点明……主题”可知,第一空应具有“概括整部纪录片主要内容”的意思。A项“开门见山”比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角;B项“提纲挈领”比喻抓住重点纲要,简明且扼要。二者均符合文意。C项“铿锵有力”形容声音响亮而有节奏;D项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见,使人受到很大启发。二者均不符合文意,排除C项和D项。第二步,分析第二空。由文段“海洋生物互相追逐捕食”和“生物链”可知,生物之间的关系是密切的。B项“环环相扣”形容连接紧密,符合文意。A项“延绵不绝”形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现,不符合文意,排除A项。因此,选择B选项。10.参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“鱼缸”与“泳池”都可用来盛水,二者属于并列关系中的反对关系,且功能相似。第二步,辨析选项。A项:“货柜”与“仓库”都可用来

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