描写教室的文段(三篇)

第页共页描写教室的文段(三篇)描写教室的文段篇一首先是黑板先生，为什么称它先生呢？因为它每天都会告诉我们很多新颖、新奇的知识。平时脸脏脏的，但它不在乎。接下来是勤劳的刷子，黑板先生的好朋友。刷子总是帮它洗脸，下课时，总会帮黑板先生把脸擦得闪闪发亮。下一位是淘气的粉笔，这个淘气鬼经常在黑板先生的脸上，涂啊涂，画啊画，但黑板是好好先生，永远不会生气！教室右边有书包柜姐姐。她平时帮我们保管书包，上课期间她那里的书包可多啦，蓝色的、紫色的、黄色的、黑色的……作业架爸爸住在教室后面，他可喜欢改作业了。一大堆作业都堆放在他那。假如你的作业本不见了，准是被他收去了。最后是我们班级的智者——书柜爷爷。他那里有可多可多的书啦，每天他抱着书津津有味地看，也分享很多优秀的书籍给我们看。书柜爷爷总说：“今天看一点，明天看一点，每天看一点，你就能变成最聪明的人！”这就是每天陪伴我们学习的朋友们，你喜欢吗？描写教室的文段篇二同学们，你们应该都有自己班的教室吧？想知道我们的教室是什么样子的吗？那就跟我来吧。走进教室一看，黑板擦得干干净净的，昨晚的值日生把教室清扫得一尘不染，准不扣分。先走到讲台的左侧，那里的一张海报上有许多数学明星的照片，他们都是在数学课上发言积极，上课认真听讲，课后作业写得工整的。怎么样不错吧？再来到讲台右侧，那里有一个班务角。这里面是记录作业完成情况的，每个人应该扣多少分，加多少分，记录得清清楚楚，一个星期算一次总分。分多了就可以得到小贴画，这对于得到贴画的同学来说是一种荣誉。走进教室后面，这里的小精灵特别多，都有自己各种各样的照片。贴画就贴在自己的照片旁边。看！那些小贴画得的多的。小精灵快乐得不得了，好似在对其他小精灵说：“你们瞧！我最棒。”那些得贴画少的小精灵好似在说：“那有什么了不起，我肯定会追上你的。”最后只剩下默默无闻的贴画小精灵没发话，它们在心里想：“我要加油。”后面的的墙壁上方有几行大字，全是名人名言，比方，“书是人类进步的阶梯——高尔基。”每次我看到这些句子，就好似看到这些伟大的作者埋头苦读的情景，我暗下决心：“一定要向他们学习。”这就是我的教室，怎么样，美丽吗？有趣吗？描写教室的文段篇三每天早晨，都会从五〔14〕班的教室里传来一阵朗朗的读书声。这就是我们班，一个爱学习的班级。走进通师一附南门，踏进第二幢楼房，上四楼，从左往右数第二间教室，就是我们的教室啦！一进教室，一阵清香扑鼻而来。是什么香呢？那就是讲台旁的一盆盆绿植所散发出的清香，这些绿植可都是同学们精心准备的。黑板右边是我们的七色光小书吧。里面摆放着整整齐齐的书，有科幻书、小说、历史、童话……样样都有，这都是每位同学捐赠的。在北面的墙壁上，贴着我们55张灿烂的笑脸。而南面贴的是我们的“一点儿约定”，时时刻刻提醒着我们。还有我们班的小书法家，顾珈宁题写的一首诗，鼓励我们学习要更上一层楼。在最后面，南北两侧都贴着我们刚刚入学时的照片。那时候的我们还是那么的幼稚，无知。转眼间，光阴似箭，我们已经是五年级的少年了。看，那时候的我还显露出一幅稚气的样子，如今我已经是个懂事的大哥哥了。中间那么是我们亲手制作的黑板报，但这都是我们费了不少心血，精心制作的。上面还贴着一些小装饰，看那跳动的音