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第页共页2023年中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表大全(16篇)时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份方案吧。我们该怎么拟定方案呢?那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好,我们一起来看一看吧。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇一以“三创一办”为中心,高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好效劳工作。实验教学标准管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。以“三创一办”为主题做参加第二十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。发挥竞赛骨干老师的作用,创新的组织、管理学校竞赛工作,为老师、学生做好效劳。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵,进步竞赛意识、才能、程度。做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质安康测试,按时完成上报工作。特长生专业正常开展,运动队训练有素,群众体育活动生龙活虎。学籍管理做到标准,效劳态度良好,处理问题及时,让学生、家长、学校、社会满意。教务处人手少,工作任务杂,工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等,工作要求细致、策略、原那么、灵敏等。教务处工作围绕学校中心工作,同时根据处室特点有处室创新工作。工作有方案,专人负责,过程设计精细,关注细节,强化责任,完毕有总结。2、对高一年级进展学生实验平安、实验标准教育,学习实验规那么、实验纪律。高二年级重温学生实验平安、标准制度。在高一高二年级继续进展实验教学示范班级评选活动,推动实验教学上新台阶。3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组注重培养学生动手、动脑才能。4、高二生物实验室克制困难完成高一学段未做的生物分组实验。5、协助总务处完成通用技术实验室中家政局部的设计、安装等。6、实验室实行分类、分层管理。①严格按照xx省实验室工作条例、守那么、职责等管理实验室。②负责实验室设施设备的平安使用、标准完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购置方案、学校所购器材耗材的验收。③负责拟定学期实验教学、研究性学习实验、兴趣小组工作方案。④负责实验课、兴趣小组的管理。⑤负责培养、指导青年老师,加强任课老师实验才能、创新意识的培养。⑥负责对学生进展实验课平安、标准教育。加强实验课管理。实验教学平安:姚xx,资料:许xx,信息:和xx,卫生管理检查:吴xx负责。7、发挥互动教室的作用,使互动教室成为学生科研、创新教育、动手才能培训的基地。2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备,使科技活动多样化。3、在高一高二年级组织学生科研小组,选好科研题目,在老师指导下进展科研,为参加xx年举行的第二十七届全省、全国青少年科技创新大赛做准备。4、组织高一高二年级学生参加科普教育活动,以贵阳市开展“创立国家卫生城市”“创立国家环境保护模范城市”“创立生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题,进展“爱我家乡”科普创意系列活动,①在高一高二年级组织“珍惜生命之水”〔今年贵阳出现60年未遇旱灾〕科学体验活动,主题:“爱水、惜水、节水从自己做起”。②在高一年级组织“科学蒲公英行动”,主题:“让科技之光照亮世界”,指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。③《探梦天宫》之航空知识竞赛。④《第五届模型文化节》之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。⑤组织、指导学生参加xx年xx省建筑模型锦标赛。⑥、组织高一、高二学生参与秋季星空观测活动。高一年级竞赛辅导班10月中旬开课,高二年级竞赛辅导班9月下旬开课,高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联络。〔生物竞赛由教研组长指导,高一生物竞赛辅导班杨民健负责,高二生物竞赛辅导班桂xx负责,其他由教研组长指导,备课组长负责。〕组织高二学生参加第四届贵阳一中数学、化学竞赛。抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导,争取理科实验班、平行班竞赛双丰收。5、组织和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。2、加强体育课管理,专人检查体育课常规,体育课前集合做准备活动,课后集合点名。平安上好体育课。按照《学校体育工作条例》要求老师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会比赛工程以田径运动技术和理论为主,并进展学生体质安康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进展田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学,并按要求完成学生体质安康标准测试及有关安康知识的教育教学工作。3、抓好体育运动队训练,补充局部高一年级的新队员。打造学校特色运动队〔篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球〕。科学训练、科学管理、出好成绩。保持在贵阳地区名列前茅。4、全国第九届少数民族传统体育工程运动会召开之际,在学校体育课外活动中增加民族体育工程,如板鞋、珍珠球等。利用体育课外活动课组织高一新生进展播送操训练、比赛,校运会开幕式训练,篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。5、配合学校做好校运动会的准备、施行。6、与体育特长生签订合同,加强管理,制定针对每一个体育特长生的训练方案。7、方案、组织、施行学生体质安康测试、上报等系列工作。8、加强体育馆、场的管理,做到有制度、有要求、标准化、标准化。保证体育场、馆、器材平安为教学效劳。2、完成高一学生建档等、高一、高二各班新学生花名册等。3、做好高一审学籍的各项准备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的根底工作。4、完成xx届学生参加贵阳市教学评估的相关工作。5、到薄弱初中学校理解初三学生现状,为明年中考招生做宣传和咨询。6、做好学生出国留学的系列工作。与出国机构合作,定期请进来做学生出国学习咨询。7、做好学籍常规工作。8、清查补交xx学费学生等、协助总务处完成收费工作。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇二一、指导思想以课程改革为核心,以校本研训的有效开展为载体,创新研训工作形式,开展系列研训工程活动,加强老师培养,强化质量管理,以“促进有效学习课堂变革”为研究核心,突出“进步教育教学质量”和“进步老师业务程度”两大重点。二、工作重点1、积极组织老师参与省内“自主选课”工程和指令性工程活动。2月19-26日为第一轮老师“自主选课”时间,3月10-14日为老师“自主选课”第二轮补报时间。2、继续开展20xx学年校本培训主题《利用微课进步教与学》,根据上学期的培训安排,本学期将延续相关培训工作,及针对上学期的培训效果作一定的微调。精心组织老师参加县“一师一优课”评选、县课例与案例、县中小学老师读书征文评选等评比。3、进一步标准教研组建立,提升学校研训综合实力,强化教学“五认真”工作情况,以促老师教学过程的落实和学校教学常规工作的标准化、常态化。4、加强各组教研活动的开展的有效性意识,加强研动筹划意识,力请教研活动“主题化”“工程化”,优化课堂教学。5.树立“进步质量”为核心的教育开展观实在配合做好:〔1〕九年级“一模”“二模”测试,〔2〕体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试,〔3〕七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析^p监控工作,把握教学的过程和结果管理。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇三本学年教务处将认真贯彻落实区会议精神和学校工作方案,坚持学校“德育为首,教学为主,育人为本”,结实树立“让每一个师生都表达成功”的观念,深化课堂教学改革,加强学法指导,打造高效课堂。并面向全体,尊重学生有差异的开展,保障学生公平受教育与公平开展的时机和权利,从“继承开展、扬长存精、打造幸福家园”办学理念出发,从学校实际出发,落实教务处工作。1.继续加强教学常规管理,落实教学五环节的施行与监视。2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮助老师专业成长。3.落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。4.组织开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的管理。5.强化初三毕业班工作,力争中考保持xx届的优秀成果。6.借助托管团队、教学专家的帮助,提升学校老师的教学理念和才能。建立健全各项规章制度,标准教学行为,力求“常规落实,细节求精”。分阶段对新老师、青年老师、全体老师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮助老师养成理论学习、教学研究等学习习惯,开展全校性的《我的教学主张》论文评比、讲座。在学校的教学规章制度下施行教学五环节,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新老师施行“师徒结对”,对年轻老师和新任学科老师实行“牵手合作”,利用学校骨干老师、区骨干老师、区学科带头人的优秀资,对青年老师加强指导和帮助,提升学校老师的教学程度和才能。针对学校生的变化,今年教学中施行分层指导和学法指导,催促学生养成“预习明天的功课,复习昨天、今天的功课”的良好习惯。各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点,积极对学生进展学法指导,让学生真正学会自己学习。严格做好学生电子学籍工作,加强学籍管理,严格按学籍管理制度办事。各学科老师选用的的配套资料均由图书馆统一征订,催促老师不搞题海战术,鼓励老师结合学生实际,精选题目,自编练习,并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有充足的时间让学生做作业,控制课外作业量。课外作业要有布置有检查。考试作为检测教学质量的手段之一,各位老师要充分认识到它的重要性。各位老师要认识到考试本身就是一种教育手段,各老师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育,促使班级形成良性竞争气氛和优良的学风。以学校支架式教学课题引领,利用托管专家团队的帮助,转变教育观念,开展课堂教学研究,全面进步学生的综合素质。1.教研组、备课组工作要继续围绕“支架式”这一主题展开,研究高效课堂,进一步减轻学生过重的课业负担。2.坚持以课标与教材解读作为有效设计的根底,把目的设计作为有效设计的核心,重视教学目的的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的控制。3.重视学校的艺术、体育、科技和文化教育,开设以舞蹈、民乐、书法、蓝染、剪纸等艺术社团,开设以健美、篮球、足球、摔跤等体育社团,开设科学、电脑、科技等科学社团,开设文学社、诵读社、交际课等文化社团,加强学校人文教学。结合阳光体育大联赛和校运动会,保证在校学生每天有1小时的活动时间,开展各种形式的校级比赛,进步学生安康体质,为中考体育测试打好根底,并与其它科室联动,引导、组织好每年一度的学生运动会。4.重视生命安康教育,在六年级开设心理课程,帮助新生度过转型期;利用午间的时间,对学生进展安康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生安康知识知晓率到达100%,定期开展时政教育,让学生理解时事,关心时事。5.继续做好经典诵读、汉子检测等语言文字的各项工作。6.继续落实特教详细工作,做好家庭困难、学习困难、身体残疾等学生的工作。1.加强初三毕业班的教学管理和指导,加强阶段管理、过程管理和细节管理。召开“初三毕业班工作研讨会”,召开“初三学生会、家长会”,开展学情调查,理解年段管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课,改良总复习教学。2.组织协调安排好毕业班的重要考试,及时做好考试成绩的统计分析^p与交流。3.加强初三备课组工作的指导和管理。①各备课组认真研究考纲和近三年中考试题,科学制定复习方案;②各备课组加强总复习课堂教学形式的研究,不断改良教学方法,进步复习效率;③各备课组加强习题的精选、精练、精讲,注重学生错题积累和纠错的工作;④各备课组落实帮扶工作,加强学习方法和考试方法的指导,加强作业修改。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇四本学期以县教学工作要求和学校工作方案为指向,以进步课堂教学质量为目的,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,进步师生整体素质。1、加大老师培训力度,在师德师风、教学理念、教学才能、专业化程度等多方面培养,进步老师队伍整体素质。2、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂形式,对新课程形式进展实验性讨论,形成我校特色的课堂教学形式。3、全面进步教学质量,落实分层教学,加大补差力度,努力进步整体教学成绩,确保各班级全科合格率的人提升。4、开展多种教研活动,搭建老师交流平台。5、举办多种学生教学比赛活动,进步老师教学、学生学习积极性。〔一〕加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断进步专业素质。在课改新形式下,重视培训,努力加强老师队伍建立,制定与素质教育要求相适应的老师开展目的,转变教育思想,进步教育教学才能,树立为人的可持续开展的现代教育理念,增强老师的整体素质。〔1〕组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。为进一步转变老师的教育观念,把广阔老师的教育理念提升到一个新的'层面,本年度,我们要继续加强老师的理论和业务学习,采用理论联络实际〔2〕继续聘请名师到校指导教学,并积极组织老师参与进来,倡导老师在课堂教学中形成风格,结合自己的教学特点及个人教学优势,学名师,而不限于名师的框架,鼓励老师在教学中独树一帜,真正实现教学有风格,教育有特色。〔3〕将继续把老师的专业知识,技能过关;教育教学才能过关;现代化教学手段的运用过关作为老师培训的根底,利用业务学习时间、教学研讨会时间开展校本培训,努力进步素养,培养各学科带头人,骨干,先进,提升学校文化品位。〔二〕抓常规教学,进步教学质量。〔1〕严格执行课程方案,标准教学行为。严格按照课表规定的科目、课时量进展教学活动。每位老师要做到专课专用,有效教学,保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其他学科的现象。〔2〕进步教研效率本学期每个教研组要利用每周的教研时间加强老师教育理论的学习,更新教育观念;认真研究教材,即确定教材的重点、难点;研究教法,即研究指导学生学会学习,进步课堂教学效率的策略,以形成浓重的学术研究气氛,使教研活动成为老师教学工作的加油站。教研组长要根据学校教学工作方案合理安排、组织调控好日常教学工作及时反应执行过程中的情况和问题,实在做到有效教研。〔3〕进步老师备课效果备课是上好课的前提,为了落实上好每一节课的要求,老师一定要深化研究课程标准、教材和学情,认真落实新课程改革的各项要求,树立以人为本,教为学效劳,以学定教的主体教育思想,同时促进老师专业自主开展。本学期备课要做到三备:个人备,集体备,有个性的备课。〔4〕继续加强听评课要求教研组组织的听课活动,听课之后,教研组长必须组织听课人员按照学校要求进展评课,及时反应授课情况,到达交流进步的效果。〔4〕加强作业要求学生作业的设计,要合适学生不同层次的实际需求,因人而宜,因材施教,要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性惩罚性的作业,严格执行学校关于作业量的有关规定。老师留的作业一定要分层。对不同层次的学生应该有不同的要求和不同的作业量或作业类型每位任课老师应对所留的作业都详细批阅。做到亲自批、及时批、认真批,同时,老师要加强对学生作业中出现错误问题的及时复批。教务处将不定期抽查老师修改学生作业的情况,以加强对学生作业量和作业修改质量的监控。〔6〕落实分层教学,到达整体进步上个学期,根据各个年级、班级、班级内学生情况的不同,学校要求开展分层教学,以求学生整体成绩的进步,效果不错。本学期,学校继续要求全体老师施行分层教学,要求老师在课堂上问题提问的设置、课堂练习的设置、课下作业的布置、后进生的补差工作等方面都要有方案、有目的,力求到达整体进步,学校也会对有关工作进展加强指导。〔一〕教育教学工作1、重点抓“教、学、练分层教学”式的课堂教学形式。2、优化教学的各个环节,从备课、上课、作业的布置和修改、辅导、考试等环节入手,细化要求,本着有效性原那么,优化教学的各个环节,进步整体效益。3、加强教研组和备课组建立。引导老师继续深化研究和改善减负增效背景下的教研组建立工作。开好示范课,充分发挥各类教学骨干的引领和辐射作用。4、以构建高效课堂为抓手,大力开展“课型”研究,从上课、听课、评课最根底的研讨开场,进步教学研究的实效性。5、继续推进师徒结对活动,充分挖掘内部资,发挥学科带头人和骨干老师的作用;加强师德结对活动的考核,真正做到以老带新。6、举办专题研讨活动,积极开展复习研讨课,校际交流课和对外展示课,打造“课”。促进老师重视对教学过程的探究,“同中求异”“异中求同”,实现教学的“百花齐放,百家争鸣”。〔二〕完善各项制度加强常规考核1、进一步完善各项规章制度,以“教学常规考核制度”引领,强化内部管理。2、加强常规考核,从备课、上课、听课、评课、作业布置和修改、辅导等各个环节入手,细化考核要求,强调自律为主。3、进步质量意识,把进步工作绩效落实到平时的工作中,充分发挥教研组、备课组的合力,缩小学科间的差距。〔三〕毕业年级工作1、开学初举行全体九年级老师会议,交流教学复习方案,传达有关中考改革的动态和设想,做到早方案、早落实。2。、组织九年级老师开复习研究课,进步复习课教学实效,减轻学生过重的学习负担。3、根据学科组的中考会议,分析^p传达“义务教育阶段学业程度测试”的,针对问题提出改良性措施,把中考要求落实到平时的教学中。4、就学生作文教学和中考网上阅卷进展调研和模拟。积极协调九年级和英语教研组做好英语口语的模拟测试工作,精心组织中考英语人机对话。新的学期,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇和新的挑战,更向我们提出了新的要求。我们坚信,有全校老师务实创新的工作态度,我们一定会走进新课程,创始新场面,结出新硕果,为全面进步我校的教学质量而不懈努力。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇五以"研究、指导、效劳"为根本职责,以"将欲立人,先求立师"为打破口,以新课程施行有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作气氛,夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资优化组合,使我校老师的师德形象和业务才能上一新台阶,确保学校教育教学质量再创辉煌。〔一〕以法治教,树立以人为本的管理体制1、严格执行国家课程方案,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购置的原那么,杜绝老师私自征订资料,如有违背,一查到底,绝不姑息。2、深化学习,认真钻研,将课程改革落实于行动中。要深化学习和钻研《根底教育课程改革纲要》《义务教育课程设置施行方案》,各学科《课程标准》,实在增强课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使老师在执行目的任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性,使之落实于备课和课堂中。3、学"标准",树师表全体老师要加强"标准"学习,注重师德修养,关心保护学生,要主动俯下身子,倾听意见,教育学生要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会,以征求学生对老师教育教学工作的意见或建议,并及时反应给老师。4、创造时机和环境,形成力争上游的良好气氛。组织老师进展教学根本功竞赛,积极争取上好校外展示课,要请进来走出去,引导老师投入到教研改革中,使老师能把握每一次时机,发挥自己的每一份潜能,各自走向成功,形成力争上游的良好气氛。〔二〕以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的"双赢"随着教改的深化开展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断进步,在教学中要始终不渝地遵循三条原那么,第一是面向全体原那么,每位老师对所有学生承当一样责任,不放弃后进生。第二是全面开展原那么,每位老师要关心每个学生各种素质的综合协调开展,以其它方面的开展促进其文化成绩的进步。第三是主动开展原那么,每位老师要把学生素质的形成过程理解为学生自身开展的过程,把全面开展素质要求变为学生自觉的行动,占领好学生开展的战略制高点。在新学期中必须进一步标准教学常规,确保教学质量的稳步进步。1、功夫花在备课上。各备课组老师要沿着"学生课堂上主体参与"这一主线,精心设计教案,努力表达"三高"和"三严"的备课原那么,即认识高、站位高、标准高,严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体老师的智慧结晶。也要表达各任课老师独特的个性、风格、特长,即既要有集备,也要有自备。教案内容应包含教学目的〔知识目的、才能目的、情感目的〕,教学方法,教学重难点,教具〔仪器、设备等〕,教学过程〔老师活动、学生活动、设计意图〕,自备,配套练习,教学后每份教案应有教后感。教案要提早一周打印成册,送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大局部的检查力度。2、本领显在课堂上。每位老师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,多采用操作理论、观察讨论、大胆猜想等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和考虑题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,实在做到以老师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂稳固。教务处将组织人员施行不定期督查考核和跑课制度,及时反应教学信息,做好效劳指导工作,当好参谋。3、稳固放在作业修改和评讲上。要求习题精选,题量适中,评讲及时,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不修改现象,继续执行作业修改次数制,语文25次,作文8篇,数学60次,英语50次,理化各30次,政史各20次,其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和修改情况。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇六以人为本,精细管理,求真务实,质量至上。继续抓好两个根本〔教学常规和考风考纪〕,认真开展教学效劳和教学管理工作,努力倡导优良的教风和学风,从而创立良好的校风。起始年级各学科及总分期末质量等第跟踪系数相对于入学摸底考试确保正增长;中间年级各学科及总分期末质量等第继续保持区内领先优势,高分段人数稳中有升;高三年级期末统考预测力争全区第一,初三年级确保第二。同时积极组织师生参加各类竞赛活动,力争奖项和档次有新的打破。1、树立效劳意识,进步效劳效率。进一步落实岗位职责,使任务落实到个人,使工作更制度化、责任化、精细化、主动化。详细分工为,杨华老师负责社会考试、高中学籍、高考组考及志愿填报等相关工作;黄慧老师负责开学课表编排、初中学籍、中考及志愿填报等相关工作;张赛湘老师负责调课、通知、常规检查、档案整理等相关工作。整个教务处既分工又合作,根据详细情况,灵敏及时调整工作以适应不断变化的情况,进步工作效率,保证优良的工作效果。2、落实教学常规,狠抓过程管理。根据学校实情,精简《教学常规》要求,继续组织老师集中学习。认真落实《教学常规要求》,毕业班年级同样纳入正常的教学常规管理,加强教学质量的常规监控,及时发现,及时反应,保证课堂教学的正常秩序。利用监控和巡堂,催促老师标准教学行为,在课堂教学的七个根本环节上做到符合教学常规要求。在新课程改革施行的过程中,采取多种形式加强对老师的培训和考核,进一步转变老师观念,促进老师创造性用好新教材。3、研究课堂教学,打造多元课堂。新课程改革施行后,全体老师特别是高一年级老师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和理论性学习。因此,高一年级老师要加强集体备课力度,进步教学的研究意识,把日常的每一节课都当作公开课来上,进步随堂课的质量,及时对所上的课进展教后分析^p和反思。提倡老师授课要充满激情,全面全面激发学生学习兴趣,开发学生多元智慧与潜能。要充满爱心,针对不同层次学生群落,研究行之有效的相应方法,给予必要的学习指导、帮助与心理疏导,不让一个学生落伍。4、严肃考风考纪,端正教风学风。认真做好各级各类考试的布置、发动、考场编排、老师培训、组考、回卷、阅卷、成绩统计、分析^p等各个环节的工作。以良好的考风端正学风,同时促进踏实严谨的教风的形成。5、重视两组建立〔教研组、备课组〕,发挥集体智慧。本学期,教研组、备课组要主动充分发挥在教学过程中的作用。〔1〕重点对教研组的方案落实进展跟踪,防止方案和执行两张皮。继续落实公开课制度,各教研组长本学期组织教研活动不少于10次,有教研活动方案,有活动记录及老师考勤记录。教务处将深化理解各教研组的工作,评选出教研工作主动、成绩效果突出的教研组,年终给予奖励。〔2〕学科备课组要在备课组长的组织下,坚持两周不少于一次的集体备课,并做到定时间、定内容、定中心发言、备课组长要做好记录。重点改良老师的备课质量。要改良老师的备课方式,提倡电子备课,但必须同时具有文字备课。老师备课要突出重点,既要关注老师的指导,又要关注学生的学习活动。6、立足岗位练兵,建立高素质的老师队伍〔1〕继续搞好师徒结对活动,并按照要求认真落实。做到有形式、有内容、有进步。要求徒弟本学期听课不少于20节,其中,听指导老师的课不少于10节。指导老师听指导对象的课不少于6节。〔2〕继续坚持公开课制度、听课制度。每位老师本学期至少上一节组内研究课,教龄在三年以内的老师在教研组内上汇报课2节以上。骨干老师至少在所任学科组上校级公开课或讲座1次。规定教务主任听课节数不少于30节。教研组长、年级组长听课至少20节,备课组长听课至少15节,其中听组内老师不少于10节。其他老师不少于10节。听课记录应有日期、内容、过程等,有评课记录。〔3〕加大力度施行校内“名师、骨干老师”工程,认真做好各年级各学科老师的培养、扶持工作,积极鼓励和支持老师参加高层次的学历进修,鼓励参加教学新秀和教学能手及各项评比活动。〔4〕抓好师德师风建立,坚决杜绝歧视差生,体罚差生,搞有偿家教等一些有损老师形象的现象。做到依法执教,廉洁从教,文明施教。要求全体老师严守学校各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,进步教育教学质量。7、加强教务处教辅人员管理,效劳教学一线〔1〕加强学校实验室的管理和实验教学。配合老师上好实验课。逐步增添实验仪器设备力量。〔2〕加强图书馆、阅览室、文印室的管理。明确职责,管好、用好学校财产、进步效劳质量,为教学一线提供最正确效劳。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇七肆虐的疫情终究被团结的人民遏制住了强势,获得了阶段性成功。随着各行各业的复工,教育行业也迎来了春天的播种。为了让教学稳步推进,本校结合实际情况制定了本教学方案。1、组织各年级各科科任老师通过网络平台开展学情调查,掌握线上学习效果,分析^p线上学习出现的问题,提出解决的方法,为后续教学提供借鉴和材料。2、召开全体会议,树形象,鼓干劲,促进步。表彰线上教学中积极上进,效果明显的老师,表彰线上学习积极上进的学生。向老师和学生宣传先进事迹,鼓励老师们勇担当,学先进,鼓励学生中勇于赶超。2、做好学困生的跟进工作。做好每一个学生的辅导,都能跟上老师的步伐。科任老师责任明确,效劳到家。一天一询问,一题一讲解。3、老师根据开学时间和所剩内容改良教学方案,完善教学目的,优化教学过程。针对线上出现的问题做好分析^p总结,指定合理的补救措施。线上缺乏线下补,复习新授两不误。4、做好学生心理安康教育。疫情的出现多多少少给涉世未深的学生带来不良影响,正确引导学生对生命的认识,对病毒的认识,消除学生的畏惧心理和厌学情绪,以乐观的心态拖入到新生活。学校的心里安康辅导室制定出实在可行的方案,建立问题学生辅导档案。5、预防工作不放松。上好开学第一课,教育学生牢记科学洗手七步法。坚持做好消毒工作,保证每天有专人消毒。同时利用丰富多样形式积极开展爱国教育、传染病防控教育、心理安康教育等。6、进步九年级复习效率。考虑初三学生升学考试的特殊情况,增强毕业年级教学方案的针对性有效性,有序安排好各项教育教学活动,努力保证复习时间,进步复习效率。此外,要重视对初三年级学生的团体辅导,及时加强考试升学政策和工作安排的宣传解读,有效缓解毕业年级学生和家长的焦虑情绪。事无巨细,躬身笃行。开学后我们会狠抓教学管理工作,稳固线上教学成果,发挥线下主课堂的作用,实现线上线下教学双丰收。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇八教务处虽然可以完成上学期工作,但是反思高一、二的工作和教务处日常工作,还是有许多缺乏,详细表如今:1、教学常规落实不到位。如个别备课组集体备课仍流于形式,存在应付检查的现象;少数老师的教案书写马虎,字迹潦草,内容也不完好,甚至没有提早备课;个别老师听课不进课堂,存在假听课现象;极少数老师不关注学生自习课学习状态,出现传纸条、看杂志等现象;不擅长控制课堂纪律,出现自习课堂纪律较混乱现象。2、课堂教学简单。一局部老师课堂教学随意性较强,缺乏标准性;启发式教学原那么贯彻不深化,以老师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够;教学方法单一,媒体使用单一,师生互动过程比拟差,课堂气氛不活泼,课堂容量小,教学效率低。3、教科研落实不实。在本学期方案中,虽然安排每周一次的教研活动,因为时间、场地问题,落实不好,教务处未能及时索要相关材料,使这项工作不实。以提升教学质量为中心,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂。强化教学常规管理,不断优化课堂教学,强化教学过程管理,向管理要质量;努力深化教学研究,向科研要效益,实在进步教学质量。〔一〕工作目的:1、学生层面:高一年级继续增强自主学习意识,形成良好学习习惯;高二年级进步合作、探究学习才能,逐步培养“准高三”意识,进步学习效率,进步整体成绩。2、老师层面:彻底转变教学观、学生观,摒弃一讲到底陈旧教学形式,强化师生间互动、学生间互动,实现教学方式的根本性转变,促进老师专业开展,壮大名师队伍,进步整体教学质量。〔二〕重点工作1、围绕师德、师风建立,开展思想教育工作和政治学习,树立“立德、树人”的教育理念,践行社会核心价值观,增加老师的责任意识。2、以高中现代化建立达标工作为重点工作,完善常规制度,完善资料整理。3、遵循教学规律,组织老师开展多种形式的教育教学活动,进步老师业务程度,采取实在可行的措施进步课堂效率。4.高一、高二年级着力抓好后进生和边缘生,争取高一化学、高二英语、生物、政治学业程度测试全面丰收。〔一〕标准常规教学,加强督导检查1、加强对学科组活动和备课组活动的督查。教学领导、年级主任要深化备课组,对老师备课、听课的督查常态化。制止老师私自调课、调自习;年级主任、组长加大巡课制度,对老师出现的问题,及时指正。2、标准老师上课。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目的不明确之课,不上一讲到底之课。努力讨论上学期所施行的“优质提问教学法”,充分利用多媒体教学,增加课堂容量,课堂生动性,进步课堂效率。3、作业布置与修改要落实到位。学生作业要及时,数量恰当,确实让作业成为稳固知识、提升学生才能的手段。作业设计和修改必须做到“四精”,即精选、精讲、精练、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必评、有差必补,备课组组长是第一责任人,学校、年级组将定期对作业进展问卷调查和检查。教务处、年级组对上述教学常规落实情况进展定期检查,并将检查情况进展通报,尤其要加强作业量的调查和通报。4、进步自习辅导效益。老师首先管好自习课纪律,让学生可以安心学习,关注学生自习状态,杜绝传纸条、小动作、看杂志等;其次老师根据不同学科、不同学生的身心特点,遵循规律,因材施教,抓好个性化指导工作;重视做好“培优补差”工作,进展分类指导,分层要求,落实结对帮扶的方案。〔二〕强化过程管理,进步教学质量1、加群学科教研管理备课组长要强化责任意识、质量意识,牵好学科教研;根据本学期教学时间短、教学任务重,精心制定本学期教学、教研方案,按时上报周课时教学安排;年级组抓好集体备课环节,真正“确定主题、提出思路、制定方案、严格执行、及时调整、总结提升”,使集体备课成为老师集思广益、取长补短、共同进步的渠道;学科组按方案安排学科教研活动,特别是外出学访回来、参加教研会议回来、集体听课回来,如实记录教研过程和心得体会,按时上交教学研讨活动记录。最主要的是在日常教学中,积极主动借鉴的别人成功做法,理论学科老师达成一致的想法。2、严格考试管理抓好高一、高二月考和期中、期末考试,年级组更要做好章节过关考试,程度测试模拟考试。考试前做好学生发动,认真复习,积极备考,年级组对学生进展考风考纪教育,加大检查力度,杜绝出现考试作弊行为,以考风带学风。考试后,继续做好质量分析^p工作,认真研究分析^p教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析^p教学情况,提出针对性的改良措施,将质量分析^p落到实处。3、转变家长及学生的观念。通过家长会、学生大会、班会等渠道广泛明确本学期的教学任务重,时间紧;努力营造课堂教学改革的良好气氛,积极构建“优质提问教学法”的教学形式,形成家长、老师、学生乐于参与的良好场面,促进课堂教学改革的顺利推进。〔三〕搭建开展平台,进步老师程度本学期教务处将继续为老师成长搭建开展平台,以教研室调研课、骨干老师示范课、学科组研讨课为主要形式,努力建立一支高素质的老师队伍,详细做好以下几个方面的工作:1、开展新老师赛课活动,每次赛课前由老老师帮助新老师分析^p教材、分析^p学情、指导备课,上课完毕后再进展集体评议,对教案、学案进展修改,上课课件及教案报送教务处备案。2、开展好听课、评课活动,骨干老师上示范课,组织青年老师全部听课。青年老师每周听课不少于2节,取长补短,进步自己,鼓励老师们写上课或听课教育随笔。3、着手组建我校各学科资库,鼓励老师们多研究教材、教法,精心制作课件;研究典型试题、高考试题,指出题目考察角度,解题切入角度等,及时上传,丰富学校资。4、积极组织老师外出教研、学访。学校根据教学实际需要,鼓励老师积极参加市、县级教研活动,学习教学理论、教学经历,更新观念、教学手段或方法;不定时组织高一、高二老师外出听课学习,学习外校的经历和成功做法。〔四〕教务处常规工作1、标准学生学籍、实验室和图书馆管理2、准确、无误地做好学生综合素质评价工作。3、期中考试后继续开展学生民主评教活动。4、标准实验课管理,增强老师、学生实验平安意识,管理好实验器材、确保试验教学不出现平安事故。中学教务处工作方案中学教务处工作方案一览表篇九���������ԡ�����һ�족ϊ���ģ���ч����������г����������֯�ø��������÷���������������ʵ���ѧ�淶����������¿θĸ����������ʾʵ��ͷ���ʵ�顣���ѧу������һ����ʵ���ҵ�ʹ�á������ԡ�����һ�족ϊ�������μӵڶ�ʮ�߽�ȫʡȫ��������ƽ����´����ŀ����������зḻ��ʵŀƽ��������������ӿ����ǹɽ�ʦ�����ã����µ���֯������ѧу����������ϊ��ʦ��ѧ�����÷��?���ѧуѧ�ƾ�����xxʡ�����λ�á�ͨ��ѧу�ٰ��у����ѧ��������ѧ��������ѧ����ʹѧ������������߾�����ʶ��������ˮƽ�����������������档���ѧу�^�ᄊ�˶��ᡣ��������꼶ѧ�������ʽ������ԣ���ʱ����ϱ��������س���רҵ������չ���˶���ѵ�����أ�ⱥ������������������ѧ�����������淶������̬�����ã��������⼰ʱ����ѧ�����ҳ���ѧу��������⡣�����������������٣����������ӣ�������ʱч�ԡ������ԡ�ⱥ���ԡ������ԡ������եȣ�����ҫ��ϸ�¡����ԡ�ԭ�����ȡ��������?���χ��ѧу���ĺ�����ͬʱ���ݴ����ص��д��ҵ��¹��������������мƻ���ר�˸��?�����ƾ�ϸ����עϸ�ڣ�ǿ�����σ��������ܽᡣ������������2�����ը�һ�꼶����ѧ��ʵ�鰲ȫ��ʵ��淶������ѧϰʵ�����ʵ����ɡ��߶��꼶����ѧ��ʵ�鰲ȫ���淶�ƶȡ��ڸ�һ�߶��꼶��������ʵ���ѧʾ��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