七年级美术《充满生机的活动场景》课件

充满生机的活动场景充满生机的活动场景教学目标：学会处理好人物与场景的主次、疏密变化。以一定场景、人物及情节为素材，创作一幅主题绘画作品。通过临摹或创作绘画作品，提高学生的观察能力，表现能力。

教学目标：学会处理好人物与场景的主次、疏密变化。以一定场景欣赏优秀作品，了解画面中人物安排的主次和疏密关系。分析作品的创作过程。观察与探索欣赏优秀作品，了解画面中人物安排的主次和疏密关系。分析作学生作品欣赏：学生作品欣赏：让我们跳舞吧学生作品欣赏：让我们跳舞吧学生作品欣赏：欢乐的校园欢乐的校园和平鸽和平鸽我们的学校我们的学校课间课间绘画创作的基本过程完整的设计思路搜集创作素材确定构图、画面的主次安排正式开始创作整理画面并处理细节部分绘画创作的基本过程完整的设计思路充满生机的活动场景的设计思路在设计一件作品的思路时，可以让我们的视野打开。从时段上来说可以分成：现代校园、未来的校园、白天的校园、夜晚的校园等；从内容上来说可以分成：各个学科的表现、课外小组的表现、午休时间的表现、课间的表现、体育课上的表现、运动会时的表现等；从状态上来说可以分成：学习、休息、运动、娱乐、生活等等。充满生机的活动场景的设计思路在设计一件作品的思路时，可以让我怎样获得生活中的素材？

摄影和画速写是运用十分广泛的记录手段。摄影记录可以让素材十分真实而具体，速写记录则是把大量的主观情绪记录在画纸上，比较容易突出作者主观的感受。

怎样获得生活中的素材？摄影和画速写是运用十分广泛的记录手段近中远场景构图表现主体形象与观众的距离。主体形象位置。由于透视距离近，要小于中景，大于远景。景景无论主体是动、植、静物，基本集中在此。景表现景深。交待主体所处环境，一般位于画面上部。近中远场景构图表现主体形象与观众的距离。主体形象位置。由于透以《头场雪》为例了解绘画创作过程。

头场雪曾旭分组讨论：分析此幅作品的远景、中景、近景。以《头场雪》为例了解绘画创作过程。头场雪创作所用的素材创作素材的搜集是为创作储备题材来源的关键，从储备的资料中，我们还要从中选出最有典型意义和最富于变化、富于美感的形象，最后在素材中选择被画的对象。创作所用的素材创作素材的搜集是为创作储备题材来源的关键，从储主要形象的确定主要形象的确定配角形象的确定配角形象的确定环境需要的素材资料环境需要的素材资料作画步骤确定主体位置作画步骤确定主体位置作画步骤确定主体位置确定主体周围环境烘托气氛作画步骤确定主体位置确定主体周围环境烘托气氛确定主体位置确定主体周围景物烘托气氛完善近中远景调整完成确定主体位置确定主体周围景物烘托气氛完善近中远景调整完成课堂练习：表现与创作

选取学校活动的一个场景，以临摹或写生的方式进行表现。可以凭自己想象创作，也可以参考课本图片进行创作，还可以临摹大屏幕上的图片。课堂练习：表现与创作

选取学校活动的一个场景，以临主题绘画创作的一般步骤。学会处理好场景、人物的主次、疏密变化。作品的远景、中景、近景如何区分。课堂小结主题绘画创作的一般步骤。学会处理好场景、人物的主次、疏密变化猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人七年级美术《充满生机的活动场景》课件猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人七年级美术《充满生机的活动场景》课件观察比较观察比较头部“八格”头部“八格”：我国民间画诀将头部的外形特征概括为“八格”，以“田、由、国、用、目、申甲、风”八个字的外形，比喻八种头部基本型。头部“八格”头部“八格”：我国民间画诀将头部的外形特征概观察比较相之大概，不外八格观察比较相之大概，不外八格申甲由田用国目风申甲七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律，但由于五官形状的细微变化，因而人的相貌呈现出差异性。

面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结七年级美术《充满生机的活动场景》课件发际眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼头部的比例关系发际眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼头部的比例关系喜怒哀乐喜怒哀乐人像写生步骤：1.用直线确定脸型和五官的位置。2.进一步完善脸型和五官的刻画。3.深入刻画。4.调整完成。人像写生步骤：课堂练习：可以临摹以下图片及课本第九页下方范例，也可以以本班同学为模特写生。素描、线描、卡通等表现形式不限。课堂练习：可以临摹以下图片及课本第九页下方范例，也可以以本班学生作品学生作品七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件校园小伙伴校园小伙伴猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人七年级美术《充满生机的活动场景》课件猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人七年级美术《充满生机的活动场景》课件观察比较观察比较头部“八格”头部“八格”：我国民间画诀将头部的外形特征概括为“八格”，以“田、由、国、用、目、申甲、风”八个字的外形，比喻八种头部基本型。头部“八格”头部“八格”：我国民间画诀将头部的外形特征概观察比较相之大概，不外八格观察比较相之大概，不外八格申甲由田用国目风申甲七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律，但由于五官形状的细微变化，因而人的相貌呈现出差异性。

面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结七年级美术《充满生机的活动场景》课件发际眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼头部的比例关系发际眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼头部的比例关系喜怒哀乐喜怒哀乐人像写生步骤：1.用直线确定脸型和五官的位置。2.进一步完善脸型和五官的刻画。3.深入刻画。4.调整完成。人像写生步骤：课堂练习：可以临摹以下图片及课本第九页下方范例，也可以以本班同学为模特写生。素描、线描、卡通等表现形式不限。课堂练习：可以临摹以下图片及课本第九页下方范例，也可以以本班学生作品学生作品七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件七年级美术《充满生机的活动场景》课件美术是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗？让我们一起开始，在美术世界中遨游。美术是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉艺术。出水芙蓉图（中国画）中国画出水芙蓉图中国画踏歌图马远

层林尽染李可染踏歌图马远

层林尽染李可染油画油画

父亲（油画）罗中立面对这位皮肤黝黑、牙齿脱落、手掌粗糙的农民，你的第一印象是什么？请你设想一下，他会有什么样的人生经历？为什么画家把这幅肖像画起名为《父亲》？他真的是画家的父亲吗？父亲（油画）罗中立面对这位皮肤黝黑、牙齿脱落、

向日葵（油画）梵高墨梅图（国画）王冕同样都是表现花的作品，它们有哪些不同？向日葵（油画）梵高墨梅图（国画）王冕同样都是表现花用核桃油或亚麻仁油等植物油，调和油质颜料所作的画。油画起源于欧洲，发展至今，已经成为世界性的画种。油画：用核桃油或亚麻仁油等植物油，调和油质颜料所作的画。油画起源水彩老人（水彩）关维兴水彩老人（水彩）关维兴以水为媒介，调和透明性颜料作画的画种。由于水彩颜料有透明、快干、混色等特性，往往能创造出意想不到的“偶然效果”，水彩画也就成为了最具吸引力的艺术表达形式之一。水彩画：水乡（水彩）以水为媒介，调和透明性颜料作画的画种。由于水彩颜料有石版画《呐喊》

蒙特（挪威）版画

你能看出这两张作品的区别吗？油画《呐喊》蒙特（挪威）石版画《呐喊》

蒙特（挪威）版画你能看出这版画鲁迅木刻版画版画鲁迅木刻版画素描说一说你了解的素描画使用的材料和工具。静物（素描）胡建平素描说一说你了解的素描画使用的材料和工具。静物（素描）胡建五四运动（浮雕）

这件作品位于哪座著名建筑上？雕塑五四运动（浮雕）这件作品位于哪座著名建筑上？雕塑击鼓说唱俑（泥塑）汉这件作品用的什么材料？雕塑家用了什么样的艺术手法塑造了这栩栩如生的艺术形象？雕塑击鼓说唱俑（泥塑）汉这件作品用的什么材料？雕塑家用了什么样的兵马俑1号坑（秦）这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下眼前的场面。兵马俑1号坑（秦）这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事。雕塑从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事。雕塑（青铜）法罗丹雕塑的一种，指不附着在任何背景上，适于多角度观赏的、完全立体的雕塑。圆雕：加莱义民罗丹（青铜）法罗丹雕塑的一种，指不附着在任何背景上，适于多角云冈石窟家庭组亨利·摩尔（英国）云冈石窟家庭组建筑建筑建筑建筑建筑建筑工艺工艺设计设计书法书法篆刻篆刻新媒体艺术新媒体艺术讨论与交流

你画过国画吗？知道表现大写意形象的宣纸是生宣还是熟宣？你面对或触摸过油画作品吗？你能猜出印好的版画作品与木刻版画是反向的还是顺向的吗？你知道中国画材料中永不褪色的颜料是植物性的还是矿物质的？

除了课本上的图片，你还能说出另外的西方雕塑作品吗？你知道《思想者》的材料和手法吗？你最喜欢的中国雕塑是什么？讨论与交流你画过国画吗？知道表现大写意形象的宣作业1.收集美术作品图片或实物，与同学、家长讨论这些作品属于哪个美术门类或画种。2.向同学或家长推荐自己喜欢的美术作品，并说说喜欢的理由。作业1.收集美术作品图片或实物，与同学、家长美术是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗？让我们一起开始，在美术世界中遨游。美术是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉艺术。出水芙蓉图（中国画）中国画出水芙蓉图中国画踏歌图马远

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蒙特（挪威）版画

你能看出这两张作品的区别吗？油画《呐喊》蒙特（挪威）石版画《呐喊》

蒙特（挪威）版画你能看出这版画鲁迅木刻版画版画鲁迅木刻版画素描说一说你了解的素描画使用的材料和工具。静物（素描）胡建平素描说一说你了解的素描画使用的材料和工具。静物（素描）胡建五四运动（浮雕）

这件作品位于哪座著名建筑上？雕塑五四运动（浮雕）这件作品位于哪座著名建筑上？雕塑击鼓说唱俑（泥塑）汉这件作品用的什么材料？雕塑家用了什么样的艺术手法塑造了这栩栩如生的艺术形象？雕塑击鼓说唱俑（泥塑）汉这件作品用的什么材料？雕塑家用了什么样的兵马俑1号坑（秦）这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下眼前的场面。兵马俑1号坑（秦）这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事。雕塑从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事。雕塑（青铜）法罗丹雕塑的一种，指不附着在任何背景上，适于多角度观赏的、完全立体的雕塑。圆雕：加莱义民罗丹（青铜）法罗丹雕塑的一种，指不附着在任何背景上，适于多角云冈石窟家庭组亨利·摩尔（英国）云冈石窟家庭组建筑建筑建筑建筑建筑建筑工艺工艺设计设计书法书法篆刻篆刻新媒体艺术新媒体艺术讨论与交流

你画过国画吗？知道表现大写意形象的宣纸是生宣还是熟宣？你面对或触摸过油画作品吗？你能猜出印好的版画作品与木刻版画是反向的还是顺向的吗？你知道中国画材料中永不褪色的颜料是植物性的还是矿物质的？

除了课本上的图片，你还能说出另外的西方雕塑作品吗？你知道《思想者》的材料和手法吗？你最喜欢的中国雕塑是什么？讨论与交流你画过国画吗？知道表现大写意形象的宣作业1.收集美术作品图片或实物，与同学、家长讨论这些作品属于哪个美术门类或画种。2.向同学或家长推荐自己喜欢的美术作品，并说说喜欢的理由。作业1.收集美术作品图片或实物，与同学、家长素描水粉素描水粉东方---中国画东方---中国画西方油画西方油画漫