南阳理工学院

南阳理工学院中国河南省南阳市境内公办高校01办学历史学术研究文化传统办学条件合作交流所获荣誉目录0305020406基本信息南阳理工学院（NanyangInstituteofTechnology）位于河南省南阳市，是经教育部批准、省市共建的全日制公办普通本科院校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，国家应用型本科产教融合工程项目学校，河南省整体转型发展试点学校，河南省示范性应用技术类型本科院校，河南省深化创新创业教育改革示范高校。学校前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学；1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院，原张仲景国医大学并入；2004年5月教育部批准升格本科院校，实行省市共建、以市为主的办学体制。2021年学校获批为河南省硕士学位授予重点立项建设单位。截至2021年9月，学校占地面积1760亩，建筑面积59万平方米，馆藏图书总量380多万册；设有15个教学院部，53个本科专业；有全日制普通本专科生人，教职工1674人，其中教授、副教授560人。办学历史办学历史1986年11月，原南阳地区行署决定创办南阳大学。1987年5月，河南省人民政府同意筹建南阳大学；南阳大学董事会成立。9月，南阳大学招收首届3个专业的128名学生。10月7日，举行首届新生开学典礼。1989年1月，河南新校址落成。8月，由开办场地原南阳地区财贸干校迁入新校园。1992年1月，南阳大学与南阳电大分校合并。1993年1月，国家教委致函河南省人民政府，同意在南阳大学的基础上成立南阳理工学院；同年，张仲景国医大学撤消建制并入南阳理工学院。1993年12月，南阳理工与南阳电大分开办学。2004年5月，经国家教育部批准，升格为本科院校，实行省市共建、以市为主的办学体制。2005年，学校取得学士学位授予权；同年，原南阳一师并入南阳理工学院，成立基础教育学院。2011年，被批准为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校。2013年，通过教育部本科教学工作合格评估。办学条件院系专业师资力量学科建设教学建设办学条件院系专业截至2021年9月，学校设有15个教学院部，开设53个本科专业，有工、管、文、理、经、法、医、艺术、教育等九大学科门类。

师资力量截至2021年9月，学校有教职工1674人，其中教授、副教授560人，博士、硕士学位教师990人，拥有一批河南省优秀专家、省政府特殊津贴专家、省级教学名师、省学术技术带头人、省教育厅学术技术带头人；建设有河南省工程结构性能监测与控制、应用型本科土木工程专业主干课程、机械设计课程群、应用型本科自动化专业核心课程等一批创新型科技团队和教学团队。

河南省高等教学团队：机械设计课程群、应用型本科自动化专业核心课程

等学科建设截至2021年9月，学校有省级重点学科5个。

教学建设截至2021年9月，学校有教育部、省教育厅“卓越计划”试点专业9个，省级一流本科专业建设点6个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点6个，国家级、省级精品课程、精品资源共享课程10门；建设有国家级大学生校外实践教育基地、教育部ICT产教融合创新基地。

国家级大学生校外实践教育基地：北京工业大学——北京裕兴软件有限公司工程实践教育中心

省级实验教学中心：中医学、生物工程技术、智能自动化系统、先进制造技术

截至2020年底，2015年成功承办首届中国大学生程序设计竞赛，近两年在全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计大赛等重大赛事中获全国一等奖以上53项，二、三等奖338项。代表河南高校出征ACM国际大学生程序设计大赛，获亚洲区银奖1项、铜奖32项；第五、六、七、八届河南省ACM大学生程序设计竞赛四连冠；2017首届全球华人络安全技能大赛、全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛、2018“骇极杯“全国大学生络安全大赛暨第四届上海市大学生络安全大赛特等奖。

学术研究科研平台学术资源科研成果学术研究科研平台截至2021年9月，学校建设市级以上科研平台34个，其中省级13个（企业与学校共建4个），市级25个。另外，已合作共建郑州大学南阳研究院和南阳市大数据研究院。

科研成果截至2021年9月，学校先后为南阳企事业单位提供技术革新、改造、新产品170余项，获省、市成果奖励500余项，拥有成熟项目65项，专利183项；在研项目137项。

截至2018年8月，近3年，学校立项科研项目412项，其中国家级6项、省部级208项；鉴定各级各类科研项目375项；地厅级以上科研成果获奖150项；承接横向课题51项；公开发表论文2600余篇；出版专著、译著16本。

“十二五”期间，学校立项国家自然科学基金项目14项，省部级科研项目228项，横向课题50余项，地厅级以上科研成果奖励236项；发表论文2600余篇，三大索引收录400余篇，出版学术著作41部，获发明专利授权24项。

齐贤园学术资源截至2019年底，学校图书馆有馆藏总量339.15万册，其中纸质图书168.55万册，电子图书170.6万种（册），中外文期刊1968种、报纸近百种，拥有电子图书、电子期刊、学位论文、考试题库、多媒体视频库、外文资源等数据库46个。同时，图书馆自建有“馆藏数字书库”、“南工文库”、“仲景文献数据库”、“建筑科学专题库”、“中医学专题库”等特色数据库。

图书馆《南阳理工学院学报》是由河南省教育厅主管、南阳理工学院主办的综合性学术期刊；该刊分为自然科学版和社会科学版；主要报道自然科学和社会科学各学科基础理论和应用研究方面具有创新性和高水平的、有重要科学意义的最新研究成果；择优登载建筑、机械、电子、信息与控制、计算机、化工、生物工程、能源、动力、材料、电气、交通、管理、数学、物理、工程力学及哲学、经济学、史学、社会学、语言文学等方面的文章。

梦溪湖合作交流校地合作国际交流合作交流国际交流据2021年8月学校官显示，学校与美国、英国、加拿大、新西兰、法国、澳大利亚、日本、韩国、台湾等国家和地区的30多所高校和民间团体建立了交流关系，在双方互访、学术交流、学生联合培养、教师和学生交流项目等国际教育与科技合作领域取得了成果。在韩国设立2个分院，招收中医学韩国留学生；与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国北安普顿大学韩国庆南大学合作举办7个中外合作办学项目；与日本大分大学、台湾静宜大学合作开展交换生项目；设立了中原中韩文化交流中心、南阳中日文化交流中心；学校每年有多批国外学者、企业家来访，开展学术交流，洽谈校企合作。

校地合作据2021年8月学校官显示，学校参与共建了南阳协同创新研究院，下设有光电技术、装备制造、生物化工、电子商务、大数据、大健康大厨房等13个协同研发中心；与南阳高新区共建了中关村领创空间，与桐柏县共建了农副产品智慧物流园区，与社旗县共建了美创空间创新创业园，与西峡县共建了汽车零部件产业创新战略联盟，与西峡县合作共建的“科技超市”。

大学生科技园文化传统精神文化形象标识文化传统形象标识校徽学校校徽是“南阳理工”拼音首个字母“N、Y、L、G”的抽象组合。整个形式上表现学校团结进取的精神和蒸蒸日上的发展前途。校徽上部代表一轮冉冉升起的太阳，下方是一本打开的书。太阳的中心(字母“N”)像一扇门，预示着学校的明天更加辉煌，下方以一本书（字母“Y”）作底，除说明学校的教育行业特征外，还表明教书育人、培养社会需要的高素质人才的办学思想。图形周围环绕学校的英文全称，既增强了识别，又对整个标志图形进行了补充。校徽下部是毛体校名。校徽采用带有向上、创新、激情的红色作为基础色，表现学校的生气，造型简练，利于识别。整个中心图形采用圆形为主，没有过多的奇异图形，有利于制作和推广。

精神文化厚德博学求真至善解读：“厚德”是求学治学的前提和基础；“博学”是求学治学的过程和目标；“求真”是求学治学的态度和方法；“至善”是做人治学的境界和理想。“厚德”：语出《周易坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”意谓大地势厚顺和，君子应增厚美德，容载万物。“厚德”是中华民族的传统美德，是中国文化的基本精神，同时具有鲜明的时代特征，“德智体美，德育为先”。引“厚德”二字，意在期望师生员工以高尚的道德立身于世于学，以高尚的道德承载天下重任。“博学”：语出《论语子张》“博学而笃志，切问而近思。”既指博采众长，亦指学识深厚。“博学”是学习之道，是勤学之果。引“博学”二字，意在倡导学生兼容并蓄，文理齐修，涉猎百科，成为复合型的栋梁之材；教师更新理念，创新教法，完善学养，成就学贯中西的专业大师。“求真”：出自《闽中理学渊源考》“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。”意指崇尚科学，追求真知，同时包含有讲究真才实学之意。“求真”是严谨的治学态度，是科学的治学方法，是讲求诚信的体现。教育家陶行知说过，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”引“求真”二字，意在要求师生不断追求和探索真知，勇于质疑和善于质疑。所获荣