初一期中考试总结会议发言稿范文（3篇）

初一期中考试总结会议发言稿范文（3篇）

初一期中考试总结会议发言稿1

各位领导、各位教师：

大家晚上好。

大家知道，教学问题说究竟就是学生的学习问题，使学生从学会变为会学是整个教学工作的动身点和归宿，培育学生的自学、自主力量，是既有现实意义，又能对学生的将来产生积极影响的教学活动。

学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实说明：做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;准时整理好学习笔记、做好练习是稳固、深化、活化物理概念的理解，将学问转化为解决实际问题的力量，从而形成技能技巧的重要途径;擅长复习、归纳和总结，能使所学学问触类旁通;适当阅读科普读物和参与科技活动，是学好物理的有益补充;树立远大的目标，做好充分的思想预备，保持良好的学习心态，是学好物理的动力和保证。

平常我要求学生做到以下五点：

一、要求学生课前仔细预习

我历来重视预习，市局推行学程导航策略以来，为我的预习指导供应了抓手。预习把课堂提前到课前，学生独立地阅读教材，自己去猎取新学问的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要认真地阅读一遍，通过阅读、分析、思索，了解教材的学问体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区分与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的学问，假如忘了，课前预习时可准时补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容，找出各学问点间的联系，把握学问的脉络，绘出学问构造简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把解答好预习题作为预习效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有力量的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。固然通过预习，完成肯定量的预习题是很有必要的，对学生身边的学程导航肯定要用好。

二、要求学生主动提高听课的效率

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。教师要依据对学生预习作业的批阅，对本节课的重点、难点，和学生比拟模糊的、不了解的学问点重点讲解，这样学生对预习时的不懂之处，就会特别主动、非常留意听。这样听完课，不仅能把握学问的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地把握教师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高学生的学习力量。

三、要求学生定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对所学学问的回忆、对比预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳，使所学的学问到达系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合学生自己的特点，我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期按学问本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求学问系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思，把这些思索的成果准时保存下来，以后再复习时，就能快速地回到自己曾经到达的高度。

四、准时做好作业

作业是学好物理学问必不行少的环节，是把握学问娴熟技能的根本方法。课前预习作业用来检查预习效果，课后作业时要提示学生多进展一题多解及分析最优解法练习。仔细做好作业，可以加深对所学学问的理解，从而发觉在学习学问过程中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培育学生分析、解决问题的力量，逐步帮忙学生树立解决实际问题的信念。

要做好作业，首先要认真审题，我觉得今年我带的这届学生审题力量比拟薄弱，往往题还没有审清，甚至还未把题读完，就急赶忙忙解答，一再犯低级错误，于是我反复要求学生留意审题，弄清题中表达的物理过程，明确题中所给的条件和要求解决的问题;依据题中陈述的物理现象和过程对比所学物理学问选择解题所要用到的物理概念和规律，在教学过程中我还常常变式，有时转变一些条件等，通过比照，让学生明确审题是何等重要。

五、复习总结提高

对学过的学问，做过的练习，假如不准时复习，不会归纳总结，就简单消失学问之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理学问的倾向。其结果必定是物理内容一大片，定律、公式一大堆，但对详细过程分析不清，对公式中的物理量间的关系理解不深，不会纵观全局，前后联贯，敏捷运用物理概念和物理规律去解决详细问题。因此，课后要准时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外，还要进展章节的单元复习。要常常通过比照、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及变化进展过程，并准时归纳总结以形成系统的学问。通过分析比照，归纳总结，便可以使学问前后贯穿，纵横联系，并从物理量间的因果联系和进展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断稳固加深所学学问，又能提高归纳总结的力量。

以上五点是我比拟浅薄的观点，其实其他的教师也都在做。说错的地方请大家包涵。感谢大家。

初一期中考试总结会议发言稿2

各位领导、教师、同学们：

今日，能值此盛会与大家一起沟通教和学中的得与失，我深感荣幸。在这次期中考试中，我们班取得了优异的成绩：班级总成绩为年级第一名;个人成绩排行榜中，学校前10名，我班就有4人，前50名有9人。这些成绩的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的，与领导的殷切关心与帮忙是分不开的。在这里，我代表我班全体同学向各位领导与教师表示诚心的感谢!

但是回头说句心里话，在这辉煌的成绩面前，我们班全体师生更是喜忧参半。喜的是，从这次考试中，我们全体同学看到了我们班值得傲慢的.亮点与特长，看到了我们今后连续前进的有力保障和后盾。

首先，我们学校有英明的领导群体，他们拥有一代掌舵人的风范，有了他们的呵护与引领，我们就像归航的小船，目标明确而信念十足。

其次，我们班拥有一个优秀的教师群体：有老骥伏枥勇敢不减当年的杨锁成教师;有年富力强、阅历丰富的冯俊生教师;有年轻有为活力无限的秦秋云、郝俊明、韩红锋教师;有身带疾病却依旧坚守岗位的陈瑞平教师;还有曾经为我们付出、现在依旧暗暗给我们班以关注与盼望的李艳云、侯松波、郭爱香等教师。正是由于在这一批优秀教师的细心备课、急躁辅导、热心帮忙，才换来了我们同学今日的进步与胜利。在此，我再次代表我们班全体同学向各位领导、各位教师、各位关怀、帮忙着我们班的同事、朋友表示诚心的感谢!

其三，是我们班有优秀的学生群体。有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍;有独立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍;有悄悄无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍;有底子薄、根底差，经受过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍;我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为已任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。我们班的同学正是这样，在你争我赶、明争暗赛而又互帮互助、相互鼓励、共同进步的优秀班集体中，以班级荣誉为已任，以自我奋进为中心，以中招考试为检阅，实现自我教育、自我奋进、自我胜利。我以这样的班集体傲慢，我以这样的班集体骄傲!

话又说回来，喜悦之余，忧患依旧存在：面对成绩，我们班全体同学是否能经得起胜利考验，能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到胜利的阅历与自身的缺乏，以明确下一步努力的方向，把胜利的阅历发扬下去，把存在的缺乏做为我们努力和完善的基点;能否把眼光放得再远一点，避开让成功冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向，这就是我们的一个忧患，另一个忧患就是我们班还有个别学习有困难或思想迷惘的同学，他们还需要我们尽可能多的帮忙和关爱，更需要我们教师与同学尽可能的多付出一些。不过我信任，这一切问题，我们班全体师生有信念也有力量去克制的。

我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们依旧任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的成功。

最终，祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成;祝各位领导、教师身体安康、工作快乐。

我的发言到此完毕，感谢大家!

初一期中考试总结会议发言稿3

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

期中考试成功结完毕了，这次期中考试我们组织的很好。到达预期目的。并取得了肯定的成绩期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习状况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习阅历，学习方法的检查和总结，沟通，是学习学问，复习固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经到达，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，许多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大局部同学的时间抓得更紧了，许多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧急了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试到达了预期目的，取得肯定成绩的缘由是什么？

一，发动的比拟好，这次期中考试，学校召开了发动大会，由我作了发动报告，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排规划，学校发动大会，以后，根据学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任教师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧急的期中考试，有的班做了期中考试规划，规划中，有期中考试的组织要求，到达的指标，从本班的实际动身，制定了通过努力到达的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲规划，说准备，同学之间，相互鼓励，为了提高同学们对这次期中考试的熟悉，班主任先利用课余时间找同学们谈话，急躁地启发诱导，解除虑顾，树立信念，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比拟好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们猎取学问的大好时间，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的状况，中午到校学习状况，下午放学的学习状况做了严格的检查，从检查的状况看，大局部同学，根据学校的要求做了。特殊是一年级，更为突出一些，不管早晨，中午，下午，一年级六个班。

二、这次期中考试组织的好，局部科是统考，局部科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，教师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少教师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们全部教师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们教师主动地妥当地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，许多任课教师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导．同学们复习，态度那么仔细，热忱，诲人不倦，．作风是那么地艰难，朴实恳切，这次期中考试，之所以取得一些成绩，是我们教师仔细工作，组织得好。

三、学习态度转变的好，学校发动和班级发动会开过后，许多同学积极行动起来，原来学习态度比拟好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次发动会以后转变了态度，自觉性增加了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，/下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，遗忘了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就连续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，用心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点，水，，走走步，糊涂糊涂就连续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是胜利之母，毅力是永久的享受，宏大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有宏大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的根底上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋勉学习形成的。目的到达了，缘由找到了，阅历总结了，那么我们这次考试成绩怎么样呢？

学生前40名的名单，对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特殊值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢？

一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的`。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，学问是光明，无知是黑暗，要建立必需有学问，而要有学问，就必．须去学习。坚韧的急躁地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无学问比贫困更可怕，没有任何力气比学问更强大。