2023年04月四川省遂宁高新区管委会面向社会公开招考编外人员笔试历年难易错点考题含答案带详细解析

（图片大小可自由调整）一.高频考点名师解析(共10题)1.江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。下列（

）项与以上论证方法最为相似。B.春风朝煦，萧艾蒙其温；秋霜宵坠，芝蕙被其凉。是以威以齐物为肃，德以普济为弘C.木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣填入划横线部分最恰当的一项是：A.捕捉

观察C.捕捉

寻找D.截取

观察3.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示D.如上图所示A.励精：图治B.克难：攻坚5.窗帘∶隐私B.日记∶心情6.荆棘∶困难A.布衣∶学生B.折柳∶惜别D.桎梏∶束缚7.事业单位受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的，聘用单位可以单方面解除聘用合同，但是应当提前30日以书面形式通知拟被解聘的受聘人员。（

）B.BA.正确B.冰行星或冰卫星其实不宜居C.冰行星或冰卫星其实没有冰D.温室逃逸状态阻止了冰融化第壹卷参考答案一.高频考点名师解析解题思路：第一步：分析题干论证结构。B项：意为“春风在早晨吹拂，萧、艾都受到它的温暖；秋霜在晚上降落，芝、蕙都受到它的寒凉。所以明君施威、济德，只有对所有臣民一视同仁，才是肃严、弘大的”。是从“春风朝拂”“秋霜夜降”这一自然的特殊现象到“统治者”这类人的一般性结论的归纳推理，与题干逻辑关系一致，当选；C项：意为“木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天多次对自己检查反省，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了”。并不涉及由自然推及人类，与题干论证结构不一致，排除；D项：意为“凭借车马的人，并不是他擅长走路，却能到达千里远；凭借船桨的人，并不是他擅长游泳，却能横渡大江大河。君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。”并不涉及由自然推及人类，与题干论证结构不一致，排除。故正确答案为B。解题思路：本题要求选择与题干的论证方法最为相似的一项，且其内容是以文言文的形式出现的，因此除了需要分析题干和四个选项的论证方法之外，还要求大家准确理解题目中文言文的具体含义。题干的意思：江海之所以能够成为百川河流所汇往的地方，乃是由于它善于处在低下的位置，所以能够成为百川之王。因此，圣人要领导人民，必须用言辞对人民表示谦下；要想成为人民的表率，必须把自己放在人民的后面，先惠于民。题干为类比论证，即通过将“江海”类比为“圣人”来表达观点。A项，名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办才好。所以君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。此为一个连锁推理，没有涉及类比论证。C项，木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明多智，行为就不会有过错了。这是一个一般到特殊的推理过程，和题干不一致。D项，凭借车马的人，并不是他擅长走路，却能到达千里之远；凭借船桨的人，并不是他擅长游泳，却能横渡大江大河。君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。这也是一个一般到特殊的推理过程，和题干不一致。2.参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。文段说明科学家从纷繁的信号中，识别出来自地球外文明的信号。A项和C项“捕捉”意为抓住，捉住，符合语境。B项和D项“截取”指从中取。侧重从一个范围中取出符合标准的，文段并没有给出讯号范围，排除B项和D项。第二步，分析第二空。该空与“未知讯号”搭配。A项“观察”指仔细查看，是一种有目的、有计划的知觉活动，侧重对已明确对象进行查看，而文段表述“未知讯号”，不符合文意，排除A项。C项“寻找”意为寻觅、找寻，既然是浩瀚宇宙的“未知讯号”，那就要通过望远镜探寻，符合语境。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。由第一段图形观察发现：三角形+正方形=圆，圆+三角形=正方形，正方形+圆=三角形，将此规律应用到第二段图形，排除A、D选项；继续观察，在第一段图形中发现颜色叠加规律：同色叠加得黑，异色叠加得白。将此规律应用到第二段图形，只有C选项符合。4.参考答案：B解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。扶贫指扶持贫穷的人，济困指接济困难的人，二者为近义关系。A项：励精指振奋精神，图治指治理国家，不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：克难指克服困难，攻坚指攻破坚壁，二者为近义关系，保留；C项：狼吞和虎咽是近义关系，均可形容吃东西又猛又急，保留；D项：星罗指星星罗列，棋布指棋子分布，均可形容数量繁多，是近义关系，保留。二级辨析：看构词结构。题干扶贫和济困均为谓宾结构。B项克难和攻坚是谓宾结构，与题干逻辑关系一致，当选；C项狼吞和虎咽是主谓结构，与题干逻辑关系不一致，排除；D项星罗和棋布是主谓结构，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。第二步，辨析选项。A项：“机密”与“文件”属于偏正关系，排除；因此，选择D选项。6.参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。第二步，辨析选项。B项：“折柳”象征“惜别”，二者属于象征关系，但“折柳”是动词，排除；C项：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除；因此，选择D选项。解题思路：第一步，本题考查事业单位人事管理知识。第二步，根据《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》第六条，受聘人员有下列情形之一的，聘用单位可以单方面解除聘用合同，但是应当提前30日以书面形式通知拟被解聘的受聘人员：（一）受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的。因此，本题正确。8.参考答案：A解题思路：本题考点为图形推理中的位置规律—旋转，观察图中图形，发现内环每次顺时针旋转90°，中间环每次逆时针旋转90°，外环每次顺时针旋转180°。按照此规律，旋转以后应该内环开口朝右，中间环开口朝左，外环开口朝上，只有A项符合。第二步，找关键信息。①利用教具作为感官传递物；②向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。因此，错误。10.参考答案：BC项，根据“冰行星或冰卫星地表原本被冰雪覆盖”可知，冰行星或冰卫星是有冰的，故选项表述与文意相悖，排除；解题思路：第一步，分析文段，将