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新高考语文理解性默写(含答案)
精研考纲归纳核心题海训练归纳总结体验实战梳理复习
新高考语文理解性默写含答案
1>《阿房宫赋》
1.杜牧在《阿房宫赋》中用16个
字",,,!”简明扼要地交代了秦王朝灭
亡的历史过程,和篇首“六王毕,四海・,蜀山兀,阿房出”的气势构成鲜明的对比。
2.《阿房宫赋》是朝(作者)写的(体裁)的典型代表。运用(手法),借写阿房
宫的兴建毁灭,阐述的道理.他与被称为“小李杜”.
3.作者表达人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子是:",•秦爱纷奢,
人亦念其家。”
4.作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子
是:",
5.《阿房宫赋》最终要说明的道理
是:",;,C
6.作者向当朝统治者敲响警钟的句子:“,
7.《阿房宫赋》的文眼是:“”
答案:
1.成卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
2.唐,杜牧,借古讽今,天下兴亡,李商隐
3.一人之心,千万人之心也
4.管弦呕哑,多于市人之言语
5.灭六国者六国也,非秦也:族泰者秦也,非天下也。
6.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
7.秦爱纷奢
I八1南借占讽今。杜牧《阿房宫赋》:_借
秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王与史教训,文中说:一一
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:,
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子
是:..;,
6.用倒置式的暗喻。以璀碟晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊
奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:,。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:
8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以白肥作了有力的抨击的
语句是:,。,o
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深
重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:,-
10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:
答案
1.呜呼!灭六国者六国也,非秦也:族秦者秦也.非天下也°
2.秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而史哀后人也.
3.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
4.覆压三百余里,隔离天日。
5.歌台暖响,春光融融:舞殿冷袖,风雨凄凄。
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6.明星荧荧,开妆镜也。
7.六王毕,四海r蜀山兀,阿房出。
8.•人之心,千万人之心也。秦唳纷奢,人亦念其家。
9.奈何取之尽镯铢,用之如泥沙?
10.灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。
2、《六国论》
1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,,,”的精辟论点,其中描写祖辈
创业艰难的句子是“思厥先祖父,,,以有尺寸之地”,说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦,终继
五国迁灭,何哉?____________",说明燕国灭亡原因的句子是“,”,结尾指出“苟以天下之大,
,”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
2.古人写文章常常借占讽今。杜牧《阿房宫赋》“呜呼!灭六国者六国也,非秦也:,",借秦灭亡的
教训批评唐敬宗广建宫室:苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
3.占人写文章爱引用前人话语作为论据,如韩愈《师说》中“孔子曰:'三人行,",苏洵《六国论》中“古人
云:'以地事秦,,,'"。
4.史论贵在立论精警,如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼!非秦也;非天下也“,宋代苏洵的《六国
论》“六国破灭,非兵不利,战不善,”,皆借古讽今,发人深省。
5.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,
,表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情:《永遇乐・京口北固亭怀古》中“想当年,,
”,反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。
6.苏洵在《六国论》中借助“_______,__________”,敏锐地指出了对抗秦国的办法,此举会让对方寝食难安。
7.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件:,
8.古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵不利,战不善,”因
此,杜牧在《阿房宫赋》中劝诫统治者说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;.。”
9.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是$,,o
10.《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句f是,
答案:
1.非兵不利,战不善,弊在赂秦。
暴霜露,斩荆棘
与赢而不助五国也
至丹以荆卿为计,始速祸焉
下而从六国破亡之故事,是又在六国下也
2.族秦者秦也,非天下也
为国者无使为枳威之所劫战
3.则必有我师
犹抱薪救火,薪不尽,火不灭
4.火六国者六国也族秦者秦也,非天下也
弊在赂秦
5.则吾恐秦人食之不得卜咽也
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
6.以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才
7.至丹以荆卿为计,始速祸焉
8.弊在赂秦
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
9.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下也
10.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也
3、《答司马谏议书》
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1.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生本”罪名加以反驳的句子是:
2.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是:
3.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠
以“拒谏”罪名加以反驳的句子是:•
4、「2掩耳之势,I'[接点明.•人政治上不投介的原因所在。
5、作者以“”为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥.表明自己蹩处变法
的立场。
6、,将:货、制定到推行的全过程置于完全3
正言顺、合理合法的基础上,“侵官”之说便不攻自破。
7、作者对“怨诽”的来历作了一针见血的分析:,o
8、作者举了盘庚迁都的历史事例,面对群起而怨恨的老百姓盘庚是如何做的:
9、“可以说是王安石的行事准则,也是历史上切改革家网决精神的•种概
括。
10、最后作者却欲擒故纵,先让开一步,说如果对方是责备自己在位日久,没有能帮助皇帝干出一番大事,施惠于民,那么自己
是知罪的。这虽非本篇正意,却是由衷之言。紧接着又反转过去,正面表明态度:“,
委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒,木点破以司乜光为代表的保守派的思想实
质,直刺要害,使其无言以对。
答案
1.举先王之政,以兴利除弊,不为生事
2.为天下理财,不为征利
3.辟邪说,难壬人,不为拒谏。
4、而议事每不合,所操之术多异故也”,有迅雷不及掩耳之势,直接点明二人政治上不投合的原因所在。
5、作者以“名实已明,而天下之理得矣”为论证的立足点.分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。
6、受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司
7、人习于荀且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善
8、庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。
9、”度义而后动,是而不见可悔”,可以说是工安石的行事准则,也是历史上一切改刘家刚决精神的一种概括,
10、如日今日当•切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知.
4、《赤壁赋》
一、情景默写
1.《赤壁赋》中,写江上水气弥漫,水的光色与天相接的句子是:,
2.《赤壁赋》中,描写四军攻破荆州后,顺流东下时的盛况的句子是:
3.《赤壁赋》中,慨叹人生短促,人很渺小的句子是:,o
4.《赤壁赋》中,用蛟龙和凝妇听到箫声的反应来表现箫声凄切、委婉的句子是:
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:
6.苏轼在《赤曦赋》中用蛟龙酸女I听箫K突出箫声的悲凉与幽怨的句广是:
7.《赤壁赋》中,“,”两句形容小船像•片叶子任意漂荡在宽阔浩渺的江面上。
8.《赤壁赋》中,苏轼用“,”抒发其思慕“美人”而不得的迷惘惆怅之情。
9.《赤壁赋》中,“,”两句紧承“余音袅袅,不绝如缕”,把洞箫的哀音表现得形
象真切。
10.《赤壁赋》中,运用比喻的修辞手法,感叹个人在天地间生命短哲和渺小的语句是:..O
11.《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡,奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:
12.针对客人对人生短促,生命无常的感慨,苏轼在《赤壁赋》中以江水、明月为喻,提出了[,
,”的观点。
13.苏轼在《赤壁赋》中提出与“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”相对的观点是:
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14.《赤壁赋》中写江上水汽弥漫,江水无边无际与天相接的句子是:,
15.《赤壁赋》中概括了必操军队在攻破荆州后,顺流东下时的盛状的句子是:,
16.《赤壁赋》中慨叹“人很渺小”的句子是:,。
17.《赤壁赋》中用蛟龙和凝妇听到箫声的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:
18.《赤壁赋》中写希望与神仙相交,卬川上的句1<)
19.《赤里赋》中.苏轼运用•系列比喻形容洞萧声,描写听者感受的语句是:“,
20.在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
21.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命短哲和个体渺小的语句是:
22.《赤壁赋》中,苏轼写泛舟赤壁,如同架风飞行,飘然欲仙的语句是:
23.《赤壁赋》中描绘秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:
24.“”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修力
自好,不慕身外之物。
25.在《赤壁赋》中,苏轼用“”一句,生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
26.苏轼在《赤壁赋》中用“.”两句来表现泛舟的快乐,任凭一叶扁舟前意漂荡,在“水波不兴”的辽阔江
面上自由来去。
27.苏轼《赤壁赋》中,“”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后,舰船连绵、旗帜遮天的景象.
28.苏轼《赤壁赋》中,“,”两句通过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的
感情由欢乐转入悲凉。
29.苏轼《赤壁赋》中运用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是,"。
30.苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人牛.观,其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物,则万物时刻都在变动的
句子是“_________,_________"。
参考答案
1.白露横江水光接天
2.岫炉•千里加旗蔽空
3.寄蚓蟒于天地渺沧海之一粟
4.舞幽里之潜蛟泣孤舟之橙妇
5.寄蜉蝴于天地,渺沧海之一栗
6.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之凝妇
7.纵•苇之所如凌万顷之茫然
8.渺渺兮予怀望美人兮夭一方
9.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之髅妇
10.寄蜉娜于天地渺沧海之一粟
11.哀吾生之须臾羡长江之无穷
12.逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也
13.自其变者而观之则天地曾不能以•瞬
14.白露横江水光接天
15.触胪千里旌旗蔽空
16.寄蜉蟒于天地渺沧海之一粟
17.舞幽型之潜蛟泣孤舟之怒妇
18.挟飞仙以遨游抱明月而长终
19.其声呜呜然如怨如慕如泣如诉余音袅袅不绝如缕
20.轴萨「里旌雁蔽空
21.寄蜉峭F天地渺沧海之•粟
22.浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙
23.清风徐来水波不兴
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24.且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽•亮而莫取
25.徘徊于斗牛之间
26.纵•苇之所如凌万顷之茫然
27.鼬胪千里旌旗蔽空
28.舞幽帮之潜蛟泣孤舟之醛妇
29.寄蜉峨于天地渺沧海之•栗
30.盖将自其变者而观之则天地曾不能以•瞬
5、《项脊轩志》
1.《项脊轩志》结尾,作者把极深的悲痛寄寓庭中的枇杷树,“.”睹物思人而物是人非,不言情而情无
限,言有尽而意无穷。
2.在《项滑轩志》中,作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句是:——,o
3.在《项脊轩志》中,通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女的嘘寒问暖的话语从而表达作者对母亲的怀念之情的句子
是:??
1.1《顶行轩志》中,描写顶仃轩的大小和面积的句「•是:,•
5.在《项脊轩志》中,描写了“百年老屋”项脊轩在修茸之前的旧、破的句子是:,。
6.在《项脊轩志》中,描写了北向的项脊轩修葺之前的采光不好的情况的句子是:.«
7.在《项脊轩志》中,描写了项有轩庭阶上人与门然和谐相处的景象的句子是:,o
8.在《项行轩志》中,描写了在明月之夜,项行轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动景象的句子
是:,。
9.在《项脊轩志》中,描写J'项有轩里面有书香之味的句子是:・
10.在《项脊轩志》中,作者归有光写到自己对旧项脊杆的改造时,作者“,”,使得房间的亮度
大增,采光极好。
11.在《项脊杆志》中,,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子是:,.C
12.在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱的一片萧条的句子是:,
13.在《项脊轩志》中,点明家中老妪身份的句子是:,o
14.在《项脊轩志》中,点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母亲对其十分关照的句子是:.
15.在《项脊轩志》中,通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语从而表达作者对亡妻的思念之情的句子是:
16.在《顶脊轩志》中,通过描写大母说作者他日可用太常公曾用之象笏上朝的话,表达了作者考取功名、振兴家室的期待之情的
句子是:,____________,O
17.在《项脊轩志》中,描写了作者“扃牖而居”,,时间长了可以根据足音来辨别是何人的句子是:,
参考答案
1.甘妻死之年所手植也,今己亭亭如盖矣。
2.多可喜亦多可悲
3.儿寒乎欲食乎
4.室仅方丈可容•人居
5.尘泥渗漉雨泽卜.注
6.不能得n日过午已昏
7.日时来啄食人至不去
8.桂影班驳风移影动
9.借书满架偃仰啸歌
10.前辟四窗垣墙周庭
11.内外多置小门,墙往往而是
12.东犬西吠客逾庖而宴鸡栖于•厅
13.妪先人母婢也
14.乳二世先妣抗之其厚
15.闻姊家有阁子且何谓阁子也
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16.此吾祖太常公宣德间执此以朝他口汝当用之
17.久之能以足音辨人
6、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
1.《侍坐》中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子亳无顾虑地说出各自志向:
“_____________,毋吾以也。居则曰:,,________?”
2.《侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答
道:“,,加之以师旅,________________________,由也
为之,比及三年,可使有勇,。”
3.《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(赤)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“•
4.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:”一
5.《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:
6.《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个
轻松、亲切、活跃的环境。他说:“,,”
7.《子路、曾皙、冉行、公西华侍坐》中,对广干路的回答,孔子没有再接表态,而是用神态去暗
示:o这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。
8.《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从:“。”这句
话可以看出来。
9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:,。
10.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,
从“”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“,”中可以看出:公
西华更谦虚,
从“,O,,,o”几句对话
可以看出;曾河从容洒脱而乂谦恭,从“,,”的动作神态中可以看
出。
答案:
1以吾一日长乎尔不吾知也如或知尔则何以哉
2千乘之国摄乎大国之间因之以饥僚且知方也
3端章甫愿为小相焉
4为国以礼其言不让
5浴乎沂风乎舞等咏而归
6”以吾一日长乎尔,毋吾以也。”
7夫子哂之。
8夫子喟然叹日:“吾与点也。”
9为国以礼,其言不让。
10“奉尔而对”
如其礼乐,以俟君子
非日能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作
7、《过秦论》
(1)、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:,
(2)、最能揭示秦始皇奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是:________________________-
(3)、秦始号统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是:
(4)、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南卜.进击中原。文中
,。两句就是对此事件效果的概括。
(5)、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是:____________________________,___________
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⑹、贾谊在《过秦论》中“,””
.““.,“具体写到
了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
⑺、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是:
(8)、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是:
⑼、写秦始亳自以为江山永固的语句是:
(10).文中______________________________________,_______________形象地描写了始皇派
遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(11)、文中.
三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
(12)、费谊用
,,,”短短
的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
(13)、作者用,__________________________________」
,聊聊四句总结了秦占地由小到大,势力由弱到强,最终统治诸侯,长及
百年的历史。
(14)、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后,总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论:
(15)、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“”。
答案:
1、振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。
2、执敲扑而鞭笞天下。
3、南取白.越之地,以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。
4、胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨
5、振长策而御宇内,吞二周而亡诸候,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。
6、于是废先王之道,焚百家之言”“黑名城,杀豪杰”“收天下之兵,聚之城阳,销锋镐”
7、收天卜之兵,聚之咸阳,销锋镐,铸以为金人十二。
8、然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
9、自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
10、良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何
11、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也
12、“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从
13、然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣
14、试使山东之国与陈涉度长粼大,比权鼠力,则不可同年而语矣。
15、仁义不施而攻守之势异也”。
8、《陈情表》
1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是.・
2.《陈情表》用“,,”两句表现他孤独的长大成人。
3.《陈情表》用“,。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
4.《陈情表》用“,-”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤
弱。
5.《陈情表》用“,。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安
慰。
6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“,”。
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7.《陈情表》中作者用",
,,0”四句写出他的进退两难。
8.《陈情表》用“,,”写出李密身份虽低但却得到
重用。
9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句
是,C
10.《陈情表》中李密用“,。”两句
写出了他的祖母己活不长随时可能死亡的状况。
11.《陈情表》中李密用“,。”写明母孙二人命运一体实难相离的
请辞原因。
12.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是,o
13.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋》序》中的典故写明人因尽孝心的两句
是»<■
14.陈情表中李密用“,o”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的
要求。
15.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句
是“,。”
16.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句
是“,。”
答案:
1.臣以险衅,夙遭闵凶。
2.零丁孤苦,至于成立。
3.门衰祚薄,晚有儿息。
4.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
5,茕茕孑立,形影相吊。
6.而刘夙婴疾病,常在床瘴。
7.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
8.至微至陋,过蒙拔擢。
9.但以刘日薄西山,气息奄奄。
10.人命危浅,朝不虑夕.
11.更相为命,是以区区不能废远。
12.是臣尽节于陛下之H长,报养刘之H短也。
13•乌鸟私情,愿乞终养.
M.愿陛下矜悯愚诚.听臣微志。
15.臣生当陨首,死当结草。
16.本图宦达,不矜名节。
9、《归去来兮辞》
1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,「表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句来表达过
去不可挽回,未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中"”两句写诗人问道于行人,
恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中”两句写诗人拄杖或游或息,
时时昂首远望,畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中“,?”两句省察生命之有限,
生年无多,何不顺从心愿而行?
6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之间是:-
7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不算太远的自恕自慰之句是:
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新高考语文理解性默写(含答案)
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8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:“__________s____________________"。这是
真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是附室,唯吾德馨”异曲同工。
10.《归去来兮辞》中“:”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清
贫之间的对比。
11.《归去来兮辞》中"______________:”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然
融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“:"两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如
鸟倦飞而知还。
13.《归去来兮辞》中"s"两句写天色己晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤
松以咏怀,喻自己卓然独立的坚应气节.
14.《归去来兮辞》中"f"两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊
前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
15.《归去来兮辞》中"________:______________x______________,”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂,主仆俱迎,
妻子皆乐的情景,尤其“___________t________________”两句写妻子好似不出来迎接,但妻子比谁都盛情,准备了丰盛的酒
菜,多好的一幅天伦之乐图啊!
16.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是:“__________,_________________,
17.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是:"t"表现游历经过的句子
是:”_____________,________________"表现游中所见的句子是:9tt”表现游中所感的句子
是“__________r_________________L
18.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定,不知道要到哪儿去,表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子
是:“____________?____________________,___________________________________
19.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“,"
20.《归去来兮辞》中",”丧现了作者乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。
21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明《归去来兮
辞》"1"
22.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居牛.活,与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子
是:"______________z_________________"
答案:
1.田园将芜胡不归
2.悟已往之不谏,知来者之可追
3.问征夫以前路,恨晨光之感微
4.策扶老以流憩,时矫首而退观
5.寓形宇内复几时,曷不委心任去留
6、既自以心为形役,奚惆怅而独悲?
7.实迷途其未远,觉今是而昨非。
8.舟遥遥以轻飓,风飘飘而吹衣
9.引壶觞以自酌.眄庭柯以怡颜
10.倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
11.园口涉以成趣,门虽设而常关。
12.工•无心以出岫,?倦匕而知还。
13.景翳翳以将入,执孤松而盘桓。
14.三径就荒,松菊犹存。
15.乃潞衡宇,我欣我奔。俺仆欢迎,椎子候门.携幼入室,有酒盈樽.
16.农人告余以春及,将有事于西畴。
17.或命巾车,或棹孤舟既窈窕以寻塞,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休.
18.胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.
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