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文档简介

新世纪版初中英语初一英语上册《ChoosingaFlat》说课稿一、教材信息课本:新世纪版初中英语初一英语上册课时:Unit4ChoosingaFlat课型:阅读与交流目标语言:谈论房屋、位置、房间和一些房屋用具教学目标:通过本课的学习,学生将能够谈论自己梦想中的房子,描述房子的位置、房间和房屋用具。二、教学内容与重点教学内容:本课重点是学生通过阅读短文“ChoosingaFlat”学习如何谈论房屋、位置、房间和一些房屋用具。教学重点:房屋的位置、房间和房屋用具的描述。三、教学准备教材:复印好的学生课本多媒体设备:投影仪、电脑、PPT教学辅助工具:笔、纸、黑板、板书笔、擦子四、教学目标能够听懂并理解短文《ChoosingaFlat》的大意。能够运用所学的词汇和句型,描述房屋的位置、房间和房屋用具。能够运用学到的知识,和同伴进行简单对话,谈论自己梦想中的房子。五、教学步骤步骤一:导入新课教师出示一张图片,让学生观察并回答问题:“Whatcanyouseeinthepicture?”引导学生讨论并引出新课的主题:“Todaywearegoingtotalkabouthouses.Doyouhaveyourownhouse?”步骤二:呈现新课教师展示PPT,让学生看到幻灯片上的图片并回答:“Whatroomscanyouseeinthesepictures?”教师板书“bedroom”,“kitchen”,“livingroom”,“bathroom”等单词,然后给出相关的汉语意思。教师让学生学习这些单词,并进行跟读。步骤三:阅读短文教师让学生打开课本的第4页,让学生听录音,并回答问题:“Whataretheytalkingabout?”教师让学生再次听录音,同时让他们读短文的第一个段落。教师帮助学生理解短文内容,解释生词和句子意思。教师板书并解释新的生词:“near”,“far”,“acrossfrom”。教师让学生读全文,并找出关键信息。步骤四:学习相关语言点教师引导学生找出短文里描述房屋位置的句子,并展示句子结构。教师引导学生学习并练习相关句型,例如:“Ourflatisnearthepark.”,“Thebankisacrossfromthesupermarket.”步骤五:活动设计教师让学生和他们的同伴进行对话,描述自己梦想中的房子的位置、房间和房屋用具。教师指导学生如何使用学过的句型,鼓励他们多使用目标语言进行对话。步骤六:总结与评价教师和学生总结本堂课的重点内容。教师向学生询问他们是否能够描述自己梦想中的房子,以及他们在对话中使用新句型的情况。六、教学反思通过本课,学生能够学习并理解短文《ChoosingaFlat》的大意,并能够运用所学的词汇和句型,描述房屋的位置、房间和房屋用具。同时,通过与同伴的对话练习,学生可以更好地运用所学的知识进行交流。教学过程中,教师积极引导学生参

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