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(圆满版)高二地理第二学期讲课计划(圆满版)高二地理第二学期讲课计划(圆满版)高二地理第二学期讲课计划高二地理第二学期讲课计划一、学生状况剖析：学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修三册的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面认识，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了必定的识图、读图能力和剖析地理现象、地理事物的能力，拥有简单的地理思想能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间看法方面、读图能力方面都有必定的限制性，初中地理基础知识严重缺少，读图识图的基本方法欠缺。幸好经过高二上学期后期的地球地图部分的复习学生拥有了必定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的讲课减少了些难度。二、教材剖析：因为高考改革特别性，高二地理的学习主要因为高考的改革和高中地理学习与复习的自己特别性，学生要在有限的时间内完成包含初中地域地理知识在内的高中地理选修五和选修六的学习与复习，学习任务重。初中地理以地域地理为主，重视讲空间分布和地域差异。三、讲课任务及总要求：1、复习初中世界地理知识，要点使学生认识各大洲各国的地理地点及优势特点，并能剖析认识形成特点的原由。2、学习高中地理选修五和选修六，经过事例讲课使学生学会剖析地域形成的基本方法和规律；3、教会学生阅读和剖析运用地理图表，地理数据，地理事实资料去认识实质1问题的能力，全面提升学生的综合运用能力。四、讲课主要措施：1．在讲课方式上，固然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不显然。固然学生能比好多地参加到学习的过程中来，但是基本上依旧是依据教师开初设定的路在走。同时过于周密的设计常常会以致过分的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的办理依旧带有比较强的传统讲课的印迹。如何让学生学得更主动，研究的空间更大，值得我们作进一步研究。2．要提升学生对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让学生去独立思虑，让他们充散宣布自己的意义和看法，如何将讲课资料变为学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。3．要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥勤学生的作用，更要照想到后进生的参加和提升，使各层次学生都能自主地参加学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提升。五、讲课进度周次日期讲课内容课时备注地域地理第一部分第一单元地球和地一2．4图二第二单元世界地理大概42三第三单元世界地域地理4四第三单元世界地域地理4五月考（总结)4六第四单元中国地理大概4七第四单元中国地理大概4八第五单元中国地域地理4九半期考复习4十半期考复习4十一半期考（总结）4必修部分第一部分自然地理第一章行十二4星地球十三第二章地球上的大气4第三章地球上的水、第四章地表形态的十四4塑造第五章自然地理环境的整体性和

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