高中地理必修一-地球自转的地理意义课件

高中地理必修一地球自转的地理意义高中地理必修一地球自转的地理意义高中地理必修一地球自转的地理意义地球自转的地理意义地球自转产生的现象、昼夜更替二、时间和日期东西方向的差异、产生地转偏向力一、趣味课堂，保持学生学习兴趣兴趣是最好的老师。激发学生的学习兴趣是学生学习英语的前提，而保持学生的学习兴趣才是学生学习英语的关键，那么如何保持学生的学习兴趣呢？我们可以通过趣味课堂来实现。我们知道教学归根结底就是老师与学生互动的一个过程，互动的平台便是课堂，课堂是老师传道解惑、展示个人魅力的舞台，是学生学习知识、表现自我的重要场所，由此可见，课堂是教学的重要组成部分，因此，我们应该充分利用课堂，把握课上时间与学生进行有效互动，初三这一年对于学生来说任务比较繁重，学生不仅需要学习初三的新知识，也需要复习初一、初二的旧知识，并且还需要做大量的练习，由于任务繁重，学生难免会失去学习兴趣，而课堂又是学生学习的主战场，只有课堂精彩有趣，学生才会集中精力融入英语学习中，因此，我们应该积极创造生动有趣的课堂来吸引学生的注意力，生动有趣的课堂不同于沉闷枯燥的课堂，它不仅可以引导学生自主学习英语，提高学生的学习成绩，也能缓解学生的学习压力，增加学生的学习乐趣。那么，如何创建有趣的课堂呢？老师应抓住学生好玩、好动、好胜的心理特点和思维发展规律，采用多种活动形式，如做游戏、讲故事、绕口令等，增加课堂的趣味性，吸引学生的注意力，保持学生学习英语的乐趣。当然老师在教学过程中也应借助多媒体增加课堂的趣味性，研究表明人都是喜欢靠近新鲜事物的，而多媒体作为一个新鲜元素已经走进了我们的生活和教学中，因此，老师应该合理使用多媒体，将知识以图片、声音、视频的形式传播给大家，做课堂测试时，老师也可以把测试内容写在多媒体上，采用比赛的形式由学生回答问题，巩固课堂知识。二、任务型教学法随着新课程理念的深入，大量不同版本的英语涌入中国市场，我们学校采用的是仁爱版的英语课本，仁爱版的课本单元体系主要是“语言项目、话题、功能、任务”这四个基本内容，它将语言知识与语言技能，围绕相关话题与学生的语言交际活动有机结合、相辅相成，相比之前的课本，仁爱版的课本更具有实践性，更注重学生运用英语的能力，由于它是以模块的形式使用，因此它也具有逻辑性、连贯性、层次性的鲜明特点，那么，如何学好仁爱版这本英语教材呢？我们可以采用任务型教学法教导学生。这本教材以话题为单位，话题包括四个部分，这四个部分的内容由浅入深，难度也逐渐增加，话题前两个部分是知识的输入，侧重对学生听说能力的培养，完成这项内容的学习需要学生与老师相互合作，老师要创设恰当的语言环境，让学生能够根据话题进行情景对话，能够根据话题表述自己的观点和看法，也能根据话题进行话剧表演，而学生也可以通过合作的方式一起学习新单词、新句型、新语法，在学习这项内容前老师应该先明确学生的学习方向，让学生知道他们的学习任务，这样学生便会带着任务去学习，学习效率也会更高，话题第三个内容以短阅读为主，是?@个话题的总结和拓展，学生需要参与到短阅读的学习中，老师需要培养学生读的能力，使学生能够根据上下文和构词法推断生词的含义，也能根据课文内容概括文章的主题，最后一个话题是前三个内容的总结归纳和整合提高，老师要引导学生带着任务去学习，通过实践、参与、合作、交流的方式学习这四块内容，适应仁爱版这本教材。三、有效评价在英语教学过程中，要想提高学生的英语成绩，我们还可以使用有效评价的教学方法，评价是针对老师与学生、学生与学生的一个教学方法，学生可以根据老师的表现对老师进行评价，合理的评价不仅有利于老师及时反思自己，也能帮助他们改进教学方法，而老师也可以评价学生，以此提高学生的学习成绩，当然学生之间也可以相互评价，好的评价会激励学生继续努力，一些意见和建议也会促使学生正视他们的问题，提高自我。以上就是我总结的一些初三英语教学的理论研究，为了教导学生学好英语，提高学生的英语成绩，我会继续努力，不断探索更好的教学方法，让学生学习英语不再是个难事！1.引言篮球运动在本地区学校很受欢迎，它既是体育与健康课程的主要内容之一，又是学生进行体育锻炼最受欢迎的项目。但是，本地区中学篮球教学实际不能满足学生的发展需求。本文经过实际调研归纳了兴城市初中篮球教学现状，经过分析研究，找出存在的问题与不足，结合本地实际提出一些观点，以便更好地开展篮球教学。2.研究对象与方法2.1研究对象以兴城市14所初级中学篮球教学为研究对象，充分了解初中篮球教学的现状，样本覆盖兴城市大部分初级中学。2.2研究方法2.2.1文献资料法：通过查阅各种体育教学、篮球教学等相关资料，了解本领域的相关知识和最新动态。同时查阅了初中体育教学课程标准、体育与健康教材等资料。2.2.2实地调查法：实地走访了14家学校，观看了场地器材，跟体育教师进行了交流。发放学生问卷220份，回收率100%，有效率100%。2.2.3统计分析法：对走访后了解的实际情况进行整理、记录、分析。3结果与分析3.1篮球课教学目标现状分析本地区篮球课程要体现三维目标：知识与技能、过程与发展、情感态度价值观。知识目标：学生通过学习，了解某项篮球技术的理论知识。技能目标：学生通过练习，掌握篮球运动的某项技术动作，发展身体素质。情感目标：学生在学习和练习的过程中体会到相应的情感、态度、价值观。在教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位，学生通过学习掌握篮球基本技战术，了解篮球比赛的组织和规则，形成锻炼习惯，为终身锻炼打基础。3.2学生参与篮球活动的调查问卷显示：对篮球课非常喜欢的人数有103人，占总人数的46.8%；比较喜欢的有96，占调查人数的43.6%；不感兴趣和无所谓的各占调查人数的7%和3%。学生对篮球课感兴趣，希望能够在学习的同时加强体育锻炼，这充分表明了初中学生对健身意识的增强，同时也反映了学生社会竞争意识的增强，以及彰显个性、战胜自我的精神面貌。3.3篮球教学内容与现状分析3.3.1教材构建情况。在14所学校中，所有学校都没有专门的篮球课程教材，学校应以校本教材或其他形式制定篮球教学课程标准和教材。教师教学需要一套系统的、科学的、有针对性的篮球课程教材，以及能够实现网络教学的网络教程和多媒体教学软件。3.3.2篮球课程教学内容的现状分析。篮球课程教学内容主要包括两大部分，即实践教学内容和理论教学内容。通过学生对篮球实践课教学内容满意度的调查显示，虽然满意的占50%以上，但仍有32.2%的学生认为一般，5.0%的学生不满意，这充分说明篮球实践课的教学内容在安排上还存在着一定的问题，需要进一步改革。3.3.3篮球课内外结合情况。在调查学校中，缺少课余训练的有10所学校，占75%，这充分说明篮球的课内外联合开展机制还没有形成。即便有相应课余训练的学校，在管理上的也有一些问题，还需进一步完善。进一步说明了课堂内外的篮球教学没有很好地结合，教学活动仅仅限于有限的课堂内，忽视了课堂之外的引导。3.4篮球课教学组织形式现状分析据调查兴城市初中体育课教学大多按年级分班授课为主，该形式虽便于安排上课，但由于学生的篮球基础水平个体差异较大、接受能力参差不齐，从而导致掌握教材内容速度快慢不一，难以满足不同层次基础学生学习的需要，影响了学生学习的积极性和兴趣，不利于学生个性和能力的发展，很难取得良好的教学效果。3.5教学方法运用的现状分析本人在对体育教师走访和询问中发现，在体育课教学中，虽然有了新课程改革的变化，但还是以讲解、示范、练习、巡回指导、纠错等方式进行讲授课，教师的思想观念更新的较慢，缺乏专业的指导和培训。一些先进教学方法如情境法、发现法、竞赛激励法、游戏法以及领会教学法、合作教学法等使用的较少，不能灵活的运用各种教学方法，很大程度上制约了学生的学习效果和效率。3.6影响篮球教学活动开展的其他因素调查根据实际调查总结出以下几点影响篮球教学的主要因素：第一，?龅仄鞑牟尾畈黄搿Ｊ心谘?校篮球馆基本没有，多数场地为水泥。城里学校为塑胶，乡镇中学为水泥场地，这些场地设施严重影响了中学的篮球教学水平。第二，学校课时的安排、课外活动和比赛的安排以及学生的学习压力都很大程度上限制了学生参与篮球活动。第三，教师的能力水平差距大。在初中篮球教学的课程中，非篮球专业的教师所占比重很大，这些教师仅仅停留在技术教学的初级阶，很难满足现代篮球教学需要。4结论与建议4.1兴城市初中学校的篮球教材缺乏开发，教学组织形式老化，教学方法不丰富不灵活。为了提高学生的学习效果，教育局和学校要配订篮球教学教材，指导教师授课。教师应改变教学组织形式，以满足不同层次同学的需要调动学生的兴趣和积极性，促进学生个性和能力的发展。4.2教师应该更新观念，改变思维。加强网络教学的学习，探索开发网络教程和多媒体教学软件，更好的利用网络进行教学，使学生更好的、更全面的、更准确的了解和掌握篮球相关知识和技能。4.3改善中学体育教师的结构和水平。加大对现有师资水平的调整和培训，满足现有学校教学的需要。4.4上级主管部门和学校要加强对篮球场地和体育器材的投入，及时维修场地和补充器，有能力的学校要对场地器材进行改善，极大吸引学生参与篮球活动的热情，促进学校体育和学生身心健康的发展。4.5学校应科学合理安排体育课时及课外体育活动时间，确保学生有时间参与篮球学习和活动，使篮球运动成为学生的一种运动技能，从而培养学生的终身体育意识。4.6教育局及各学校应科学安排篮球比赛，推动篮球在校园影响力，激发学生参与篮球运动的兴趣，通过篮球运动带给学生快乐，促进学生身心健康发展。地球自转的地理意义地球自转产生的现象、昼夜更替二、时间和日期东西方向的差异、产生地转偏向力每一天我们都在经历白天和夜晚,那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?、昼夜更替1、昼夜现象读图思考:地球上昼夜现象是怎样产生的?太阳光地球本身不发光太阳照射昼与夜现象地球是不透明体昼夜现象的产生与地球的运动无关2.昼半球、夜半球和晨昏线(圈)夜半球(1)定义与图示晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成晨昏线昏北极的,故又称晨昏圈。如果把地球看作一个正球体,同时不考虑大气对太阳太光线的散射作用,那么,地球上昼半球和夜半球的面积、的应相等,也就是说,晨昏圈光应为一个圆(切面应通过地小),并始终与太阳光线相垂直。如图所示。晨昏线(2)晨昏线的画法:A、与光线垂直B、平分赤道昏太阳光C、二分时,与经线啊线昼弧线圈重合;二至时,与极圈相切③①(2)画法太阳直射点(3)晨线和昏线的判读:晨线地球上的点随着地球