人教版八年级上41光的直线传播参赛课件

第四章光的现象第四章光的现象人教版八年级上41光的直线传播参赛课件第一节光的直线传播光源一光的直线传播二光的传播速度三第一节光的直线传播光源一光的直线传播二光的传播速一、光源能够自身发光的物体叫做光源。

自然光源：恒星（太阳）、萤火虫、水母等。人造光源：点燃的火把、油灯、蜡烛、电灯等。2.分类：1.概念：一、光源能够自身发光的物体叫做光源。2.分类：1.概梁头中学八年级物理梁头中学八年级物理二、光的直线传播(实验探究)提出问题光总是沿直线传播吗，在什么条件下沿直线传播设计实验边讨论--边设计--边实验

进行试验进行猜想

光在空气、水、透明固体（玻璃）中可能沿直线传播二、光的直线传播(实验探究)提出问题光总是沿直梁头中学八年级物理实验一：光在空气中的传播实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。梁头中学八年级物理实验一：光在空气中的传播实验现象说明光梁头中学八年级物理实验二：光在水中的传播实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。梁头中学八年级物理实验二：光在水中的传播实验现象八年级物理实验三：光在果冻中的传播实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。八年级物理实验三：光在果冻中的传播实验现象说明光在果冻中也是初步结论1：实验一、二、三可得出在空气、水、果冻等透明物质中沿直线传播。

初步结论1：实验一、二、三可得出在空气、水结论：光在不均匀介质中发生了弯曲。结论：光在不均匀介质中发生了弯曲。光在不同种介质中发生了折射现象。光在不同种介质中发生了折射现象。二、光的直线传播(实验探究)提出问题光总是沿直线传播吗，在什么条件下沿直线传播进行猜想光在空气、水、玻璃中可能沿直线传播设计实验边讨论--边设计--边实验

进行试验实验结论。光在同种均匀介质中沿直线传播二、光的直线传播(实验探究)提出问题光总是沿直线为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向。这样的直线叫做光线。二、光的直线传播(实验探究)为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头1、在自然现象中，光的直线传播造成的一些现象：●小组讨论：②日食、月食①影子的形成③小孔成像（光斑）1、在自然现象中，光的直线传播造成的一些现象：●小组讨论：②影子的形成光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。讨论：人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？影子的形成光在传播过程中遇到不透明的物体，在日食、月食的成因

日食、月食的成因

小孔成像小孔成像人教版八年级上41光的直线传播参赛课件晴天，树阴下的地面上出现的圆形光斑和谁的道理是一样的，依据的是什么原理？晴天，树阴下的地面上出现的圆形光斑和谁的道理是一井底之蛙“井底之蛙”这个成语大家很熟悉吧？你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？你能根据光的直线传播原理画图来说明吗？井底之蛙“井底之蛙”这个成语大家很熟悉吧？你能解释为2、我们生活中例子用到了这个道理例子：激光准直排队看齐射击瞄准无影灯2、我们生活中例子用到了这个道理例子：激光准直排队看齐射击瞄激光准直激光准直排队看齐排队看齐射击瞄准射击瞄准无影灯无影灯三、光速光在

中的传播速度最快，约为

m/s。光速在物理学上用字母

表示。光在空气中的传播速度比真空中的传播速度略

（大/小）也取

m/s。光在液体、固体、气体中的传播速度由大到小的排列顺序为：。真空3×108

c小3×108气体>液体>固体三、光速光在中的传播速度最快，约为真梁头中学八年级物理

课堂练习

1.下列物体中，属于光源的是（）A.萤火虫B.月亮C.镜子D.幻灯屏幕2.光从空气摄入水中后，它的传播速度（）A.一定增大B.一定减小C.保持不变D.可能减小，也可能增大AB梁头中学八年级物理课堂练习

1.下列物体中，属于光源的是梁头中学八年级物理课堂练习3.晴天，树阴下的地面上出现的圆形光斑是（）

A太阳的实像。

B太阳的影子。

C太阳的虚像。

D树叶的影子。A梁头中学八年级物理课堂练习3.晴天，树阴下的地面上出现的梁头中学八年级物理4.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射入水中，观察到光线是一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论正确的是（）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播D梁头中学八年级物理4.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一梁头中学八年级物理5.我们听到隆隆的雷声是通过_____传播的。我们先看到闪电后听到雷声，其原因是___________________________。6.同学们列队参加升旗仪式时，如果你站在最后，当你看到自己前面的那个同学挡住了前方所有同学时，纵队就列直了。这可以用光的________解释。空气光的传播速度比声音的传播速度快直线传播课堂练习梁头中学八年级物理5.我们听到隆隆的雷声是通过_____传播四、课堂小结光的直线传播光源概念：能够自身发光的物体叫做光源分类：自然光源、人造光源光的直线传播条件：同种均匀介质中光线：带箭头的直线现象及应用：现象：影子的形成、小孔成像。。。应用：激光准直、排队看齐。。。光速:光在真空中的速度约为c=3×108m/s四、课