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文档简介
初三年级家长会热烈欢迎各位家长初三年级家长会热烈欢迎各位家长尊敬的各位家长:大家下午好!
欢迎大家百忙中参加此次初三年级家长会!
尊敬的各位家长:我们的努力+您的关爱=孩子的成功我们的努力+您的关爱=孩子的成功
初三年级的学习特点:1、作业多,考试多。2、任务重,时间紧。3、需买的复习资料多。初三年级的学习特点:1、作业多,考试
甲军的指挥官下令:每次停下来休息只准十分钟,到时立即前进,休克的人就任他倒在路边,不必扶持不必急救,甚至不必回头看,免得浪费了体力和时间。以何种心态迎接初三:
两军交战,先头部队的指挥官同时接到上级的指示,争取一个荒废已久,却有战略意义的碉堡。两军指挥官立即命令开拔,以超越急行军的速度赶赴目的地。他们与碉堡的距离相同,他们的部队也都同样的疲惫,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情与沉重的眼皮都告诉我们:不可能以指挥官所命令的速度前进。甲军的指挥官下令:每次停下来休息只准十分钟,到时立即前但是一阵枪声之后,包括指挥官在内,甲军全死在了碉堡的附近,汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水的衣服,死不瞑目的望着前方,似乎不服气的问,“为什么?”甲军出发时有三百人,到达碉堡时只剩两百人。乙军出发时同样是三百人,到达时只剩两百人。乙军的指挥官下令:走到底!一分钟也不准休息!为了减轻负担,除了水壶及武器,其余的东西一律扔掉,甚至连干粮也不许带,如果有敢带头停下脚步的,一律视为前线抗命,就地处决。答案很简单:乙军早到了十分钟,先架好了机枪等着。但是一阵枪声之后,包括指挥官在内,甲军全死在了碉堡的附近,汩1、强调纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学大多是不按基本要求做事的同学,作风涣散,惰性强,怕吃苦是最大的问题。失败者找借口,成功者找方法。课堂是主战场,家里是课堂的保证。自习课是养成优秀学习习惯的环境,作业是巩固提高复习的最有效过程。学生应该做的:1、强调纪律作风决定战斗力。学生应该做的:2、学习上四个抓住①抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量②抓住书本不放松,自己的笔记做辅助。中考70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水,无本之木;你要复习的精华很多都在课堂笔记上,会记笔记会听课,总复习时才有据可依。回归课本是根本;优秀笔记是保障。2、学习上四个抓住①抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量③抓住练习,百闻不如一见,百看不如一练,见多识广,提高能力,在做题中寻规律,找方法,清思路,提高能力,凡是中考成绩好的学校,都是从狠练上下功夫,自然成绩好。(老师给的练习和自己找的习题)④抓错题,建立错误档案,找病根,寻原因,找规律,错误就变成财富,不断总结错误,犯过的错误不再犯,提高成绩有把握。③抓住练习,百闻不如一见,百看不如一练,见多识广,提高能力,3、说班规◆手机◆课外书◆仪表(发型、校服)学校和学生的形象标志便于学校统一管理培养学生平等的意识养成教育的载体有利于保护学生的身心安全正其形,保其安,收其心3、说班规◆手机◆课外书正其形1.思想不够成熟。2.想法不一,情绪波动大。3.识别能力差,认识上有误区。思想1.思想不够成熟。2.想法不一,情绪波动大。3.识别能力差
1、任务重、竞争激烈。学习2、目标很难确定。3、方法不当、毅力欠缺。4、亟须订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。1、任务重、竞争激烈。学习2、目标很难确定。3、方法不当、1.生理的影响(青春期的狂躁,叛逆,对异性有好感)
。2.心态、压力。(认为中考希望渺茫)3.自我调节有困难。(寄希望予虚拟的网络)心理1.生理的影响(青春期的2.心态、压力。(认为中考希望渺茫)3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
希望家长配合的工作
1、要全面而准确地估计自己的孩子。
2、要正确看待孩子的分数。4、要教育学生遵守纪律,教育孩子遇事多做自我批评
。
5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。希望家长6、严格控制学生上学放学时间:到校时间:每天早上7:00到校,中午1:30到校。放学时间:上午12:00放学,下午6:30放学。7、创设一个好的家庭环境。
8、认真考虑学生的前途。
9、注意安全。各位家长请注意学生的交通安全,树立安全意识排除安全隐患、防止安全事故。6、严格控制学生上学放学时间:7、创设一个好的家庭环境。8平时要关心学生生活,不多给零花钱。关心每次测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析,从中了解学习情况。让他们每天晚上“上三小时晚自习,”不准看电视连续剧。至少每周向子女了解一次在校学习情况,了解学习上存在的困难,并设法帮助解决。应常和班主任、科任老师联系。家长应教育子女:不让他们上网、打桌球、玩手机等,控制看电视等休闲时间。全程关注孩子的点滴变化平时要关心学生生活,不多给零花钱。全程关注孩子的点滴变化我们主张学习小学讲愉快,中学讲勤奋讲刻苦,大学讲拼搏。要帮助学生提高承载学习负担的能力。一个完全不能承担学习压力的人,恐怕也很难承担社会的压力。这对于家庭来说恐怕不是幸事。我们主张学习小学讲愉快,中学讲勤奋讲刻苦,大学讲拼搏。要帮助
大部分学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的学习目标,学习勤奋刻苦,但成绩不理想,多集中于女生,他们常为不能提高成绩而苦恼不已,这类学生智力因素相对不佳;其对知识的综合应用能力类推的能力相对较差;没有适合自己的学习方法。我班部分同学学习现状:大部分学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的学习1.现在积累还不晚
初一初二漏掉的东西一样可以在初三找回来。拿语文举例,在初三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不偷懒,尤其是复习字音字形,成语惯用语等基础时,一定要注意积累,进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿,争取在最后的中考中不在这样的基础题上丢分。1.现在积累还不晚
初一初二漏掉的东西一样可2.平时的练习卷子不能丢
成绩可以不去管它,但错题不能忽视,要仔细弄明白为止。记住你做错的题永远是你最好的复习资料,每次考前可以不再去看书上的知识,但必须要看你以前做过的卷子。2.平时的练习卷子不能丢
成绩可以不去管它3.适当放松很重要
初中不是意味着和一切娱乐活动绝缘,平时也要做适当的运动。充分利用有效时间,讲究高效。(放松不意味着长时间的上网,不意味着完全意义的放松)不过也别忘了在放松完后趁热打铁把之前复习过的再看一看巩固一下。
遗忘也是记忆的一个重要环节!
3.适当放松很重要
初中不是意味着和一切娱乐活动4.学会自己行动
初中,各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和很要好的朋友一起行动,比如早上等大家一起进教室,中午一起吃饭等。但是,你们的生物钟未必相同,挚友是心灵互相激励,不是形影相随。这时你要学会单独行动,这没有什么不妥。以前散漫可以说是情有可原,但初三最重要的是抓紧时间,浪费时间就是在影响你的前途。只有你成长为大树,才能为朋友遮雨挡风!4.学会自己行动
初中,各种各样的原因很可能会让告之重要性:初三只有一次,要打一个漂亮战,但求问心无愧!告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从上课的第一天起就
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