练习十五人教版数学二年级下册课件

人教版数学二年级下册练习十五复习旧知课堂小结课后作业有余数的除法巩固练习6人教版数学二年级下册练习十五复习旧知课堂小结课后1有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？1.运用有余数的除法解决租船等问题，有

余数时，商加1才是最后的结果。2.利用余数解决排列问题，可以根据题中

循环出现的规律列出除法算式，求出余

数，再根据余数得出所求问题的答案。复习旧知返回有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？1.运用有余数的除法解六月份有30天。六月份有几个星期？还多几天？一个星期有7天。答：六月份有4个星期，还多2天。30÷7=4（个）……2（天）返回六月份有30天。六月份有几个星期？还多几天？一个星期有7天。4个星期有4个星期六和4个星期日。这个六月份有5个星期六和星期日，你知道是怎么回事吗？余下的两天是星期六和星期日。把一个星期看作一组数据，这组数据的第一天是星期六，第二天是星期日。返回4个星期有4个星期六和4个星期日。这个六月份有5个星期六和星把一个星期看作是一组数据，这组数据的第一天是星期六。你能知道6月1日会是星期几吗？6月1日会是星期六。返回把一个星期看作是一组数据，这组数据的第一天是星期六。你能知道1.算一算。44÷5=50÷8=48÷9=8……46……25……3445840450864824895453巩固练习返回1.算一算。44÷5=50÷8=48÷9=8……46……252.连一连。26÷866÷939÷958÷843÷565÷9余数是2余数是3返回2.连一连。26÷866÷939÷958÷843÷565÷93.一根丝带长50分米，捆一个大礼品盒用去了12分米，

剩下的丝带还够捆（）个小礼品盒。剩下的每7分米能捆一个小礼品盒。A.6B.5C.4D.350-12=38（分米）38÷7=5（个）……3（分米）B返回3.一根丝带长50分米，捆一个大礼品盒用去了12分米，剩下的4.汽修工厂买来39个轮胎，每辆汽车需要4个轮胎，

这些轮胎能装几辆汽车？39÷4=9（辆）……3（个）3949363答：这些轮胎能装9辆汽车。返回4.汽修工厂买来39个轮胎，每辆汽车需要4个轮胎，39÷5.23元最多可以买几本书？

25元呢？返回23÷4=5（本）……4（元）答：23元最多可以买5本书。25÷4=6（本）……1（元）答：25元最多可以买6本书。5.23元最多可以买几本书？返回23÷4=5（本）……4（元6.某学校准备举行跳绳比赛，买了20米长的绳子，

做一根跳绳需要3米，能做几根跳绳？20÷3=6（根）……2（米）2036182答：能做6根跳绳。返回6.某学校准备举行跳绳比赛，买了20米长的绳子，20÷3=67.看下图，从左边数起，第22个是什么图形？22÷3=7（组）……1（个）答：第22个是圆形。返回7.看下图，从左边数起，第22个是什么图形？22÷3=7（组8.按照上面的规律穿一串链子，第24个珠子应该是

什么颜色的？24÷5=4（组）……4（个）答：第24个珠子应该是红色的。返回8.按照上面的规律穿一串链子，第24个珠子应该是24÷5=432÷4=8（组）答：第32盆应该摆黄色的花。返回9.（1）第32盆应该摆什

么颜色的花？32÷4=8（组）答：第32盆应该摆黄色的花。返回9.（1）21÷4=5（组）……1（盆）答：第21盆应该摆红色的花。返回第21盆花摆什么颜色的花？9.（2）你还能提出其他

数学问题并解答吗？21÷4=5（组）……1（盆）答：第21盆应该摆红色的花。返10.答：这条彩带长20厘米。返回3×6+2=20（厘米）10.答：这条彩带长20厘米。返回3×6+2=20（厘米）11.返回22÷7=3（束）……1（朵）这些花最多可以扎成（）束这样的花朵。16÷3=5（束）……1（朵）10÷2=5（束）311.返回22÷7=3（束）……1（朵）这些花最多可以扎成（12.返回44÷8=5（辆）……4（人）答：最多可以坐满5辆车，还剩余4人。12.返回44÷8=5（辆）……4（人）答：最多可以坐满5辆返回44÷9=4（条）……8（人）答：该租9条船。8+1=9（条）12.返回44÷9=4（条）……8（人）答：该租9条船。8+1=913.一共有22只小动物。返回答：至少要住4间。（1）如果都住大房，至少要住几间？22÷6=3（间）……4（只）3+1=4（间）13.一共有22只小动物。返回答：至少要住4间。（1）如果都返回22÷4=5（间）……2（只）答：至少要住6间。5+1=6（间）13.一共有22只小动物。（2）如果都住小房，至少要住几间？返回22÷4=5（间）……2（只）答：至少要住6间。5+1=返回22÷6=3（间）……4（只）答：可以安排3间大房，1间小房。（3）还可以怎样安排住房呢？13.一共有22只小动物。返回22÷6=3（间）……4（只）答：可以安排3间大房，1间这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结1.解决问题时，要根据实际情况确定用“进

一法”，还是“去余法”。