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文档简介
《诗词三首》整合教学《诗词三首》整合教学1贬谪
余秋雨《文化苦旅》中写到:中国历史中极其夺目的一个部分可称之为“贬官文化”。贬官失了宠,摔了跤,孤零零的悲剧意识也就爬上了心头。这样一来,文章有了,诗词也有了。一、说贬谪,读名句贬谪余秋雨《文化苦旅》中写到:中国历史中极其夺目的2一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼。西北望乡何处是,东南见月几回圆。清愁万斛无消处,赖有幽花慰客心。一为迁客去长沙,西望长安不见家。3长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。4这三位遭遇贬谪的诗人,内心也同其他贬官一样有过苦闷、凄楚、悲凉。那么他们是怎样经由悲楚变为乐观豪迈的呢?请同学们结合课文注释,自主弄懂诗意,看看诗人的情感发生了怎样的变化。我给大家一个示例:二、理轨迹,悟情感这三位遭遇贬谪的诗人,内心也同其他贬官一样有过苦闷、凄楚、悲5我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。6金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。7巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
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《行路难》:公元742年(天宝元年),李白奉诏入京,担任翰林供奉。他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被唐玄宗重用,只是在歌舞游乐时让他写些助兴的诗文,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。
《行路难》:公元742年(天宝元年),李白奉诏入京9
《酬乐天扬州初逢席上见赠》:唐顺宗永贞元年(805),刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡在扬州遇到白居易,酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八》,对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情,刘禹锡作此诗答谢。《酬乐天扬州初逢席上见赠》:唐顺宗永贞元年(805)10
《水调歌头》:作于宋神宗熙宁九年(1076),苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。到密州后,这一愿望仍无法实现。这一年的中秋,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。《水调歌头》:作于宋神宗熙宁九年(1076),苏轼因为11
哪位诗人笔下的贬谪悲凉最打动人心?诗人是怎样表现其悲凉的?
12试拂铁衣如雪色,聊持宝剑动星文。---王维《老将行》弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。---令狐楚《少年行》举头西北浮云,倚天万里须长剑。---辛弃疾《水龙吟》九上《诗词三首》整合教学课件13
异:李白---多样化的对比刘禹锡---时空前置、用典苏轼---心理矛盾
同:李白和刘禹锡都运用典故来表现,李白和苏轼都运用心理九上《诗词三首》整合教学课件14诗格即人格,每一首诗背后都站着一个鲜活的生命。一样的贬谪悲凉,不一样的抒写方法;一样的豪迈乐观,不一样的心路历程。从三位诗人由悲凉到豪迈的情感抒写中,你能读出他们不同的性格特征吗?三、读诗歌,知诗人诗格即人格,每一首诗背后都站着一个鲜活的生命。一样的贬谪悲凉15从……中,我能读出李白/刘禹锡/苏轼……的性格特征。示例:从苏轼天上人间的矛盾挣扎到“此事古难全”的领悟中,可以看出他善于自我说服,善于与生活和解,他有圆融、通达、超脱的处世态度从……中,我能读出李白/刘禹锡/苏轼……的性格特征。16
李白因_______而乐观
刘禹锡因______而乐观
苏轼因________而乐观九上《诗词三首》整合教学课件17在中国古代的诗人中,有两个人得到过“仙人”的评价,一个是李白,一个是苏轼。二人的区别在于,李白是“仙而人者”,即生来就属于那种不受任何约束的天才不幸落入人间。苏轼是“人而仙者”,无论在任何挫折和患难中,他都能换一种眼光、换一个角度看这个世界,能从苦难中超脱出来。刘禹锡被称为“诗豪”,
他历经磨难,却初心不改,坚持自我。三位诗人同样经历贬谪悲凉,却为我们诠释了不同的乐观豪迈。在中国古代的诗人中,有两个人得到过“仙人”的评价,一个是李白18无论是诗仙、诗豪,还是被誉为“天才的文学巨匠”的“苏仙”,他们的人生都经历了失意的凄楚悲凉,何况我们这些平凡的人?如果让你选择一句最喜欢的诗,把它送给你认为需要的朋友、亲人或者其他认识的人,让她/他从诗歌中汲取一份能量,你会选择哪一句?送给谁?四、悟诗魂,学诗心无论是诗仙、诗豪,还是被誉为“天才的文学巨匠”的“苏仙”,他19我要把__________送给___________希望我/他/她______
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