(备考2023年)黑龙江省大庆市【成考专升本】英语测试卷(含答案)_第1页
(备考2023年)黑龙江省大庆市【成考专升本】英语测试卷(含答案)_第2页
(备考2023年)黑龙江省大庆市【成考专升本】英语测试卷(含答案)_第3页
(备考2023年)黑龙江省大庆市【成考专升本】英语测试卷(含答案)_第4页
(备考2023年)黑龙江省大庆市【成考专升本】英语测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(备考2023年)黑龙江省大庆市【成考专升本】英语测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、阅读理解(10题)1.Plantswillemitanincreasedamountofheatwhentheyare______.

A.sprayedwithpesticides

B.inpourphysicalcondition

C.facinganinfraredscanner

D.exposedtoexcessivesunrays

2.TheCraigheadCavernshavebeenknown______.

A.throughhistory

B.sincethetimeoftheIndianNations

C.since1905

D.sincediversexploredthem

3.Barredowlsliketolivein______.A.A.thenortheasternUnitedStates

B.Canada

C.deep,densewoodsofWashington

D.warmclimates

4.Whenindanger,themajorityofChinesetendto______.

A.leavetheircountry

B.betiedtotheirland

C.movetoasaferplace

D.rebuildtheirhomeland

5.Theword"sights"inthefirstparagraphmeans______.

A.asmallpresent

B.akindofpostcard

C.thepowerofseeing

D.somethingthatyoucansee

6.Theauthorthinksthattheking'sexperiment______.

A.wasthefirstreliableexperimentinlanguagestudyinhistory

B.provedwhatitmeanttoprove

C.wasnotnecessarilysoundthoughbasedonobservation

D.wasutterlyridiculousandnotworthmentioning

7.Accordingtothispassage,whichofthefollowingistrue?

A.TheNegroescametoNorthAmericainordertoworkfortheearliestimmigrants.

B.TheNegroesalsobelongedtotheearliestimmigrantstotheNorthAmerica.

C.TheNegroeswerebroughttoAmericabychance.

D.TheNegroesdidn'twinfreedomuntilnow.

8.

第39题Franklin’Salmanacscontained______.

A.informationoffarmers

B.poorRichard’Sideas

C.wisesayings

D.bothAandC

9.Allofthefollowingactsareproducingforthemarketexcept______.

A.workinginabank

B.printingabook

C.attendinganightschool

D.growingbeansforsale

10.Theauthortendstothinkthatthefifthlevel______.

A.wouldbelittlebetterthanthefourthlevel

B.maybealotmoredesirablethanthefirstfour

C.canbethelastandmostsatisfyinglevel

D.willbecomeattainablebeforethegovernmenttakesactions

二、完型填空(10题)11.23.A.toB.forC.thanD.in

12.(51)

A.everythingB.nothingC.anythingD.things

13.【B12】

A.forB.onC.atD.by

14.(45)

A.offeredB.judgedC.checkedD.wondered

15.35.

A.punish

B.punishing

C.punishes

D.punished

16.

17.Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics(题目),"TheArtofEatingSpaghetti(意大利面条)"caughtmyeyes.Theword"spaghetti"broughtbackthe【21】ofaneveningatUncleAlien'sinBelleville【22】allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat【23】spaghetti,forsupper.Spaghettiwasanexotic(外来的)treatin【24】days.NeverhadIeatenspaghetti,and【25】ofthegrown-upshadenoughexperiencetobegoodatit.Whatlaughing【26】wehadaboutthesociallyrespectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.【27】,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto【28】itdownsimplyformyown【29】,notforMr.Fleagle,mycompositionteacher.Asforhim,Iwouldwritesomethingelse.

WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno【30】lefttowriteapropercompositionforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbuttohandinmywork.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthe【31】papers.Hesaid,"Now,class,Iwanttoreadyouacomposition,'TheArtofEatingSpaghetti'."

Mywords!Hewasreadingmywordsout【32】tothewholeclass.【33】laughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopen-heartedenjoyment.Ididmybestnottoshow【34】,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,formywordshadthepowertomakepeople【35】.

(41)

A.memoryB.thoughtC.knowledgeD.experience

18.(47)

A.factsB.contributionsC.truthD.efforts

19.【B6】

A.tellB.speakC.sayD.talk

20.【B20】

A.orB.norC.butD.neither

三、词汇与结构(10题)21.______IadmireDavidasapoet,Idonotlikehimasaman.

A.MuchasB.OnlyifC.IfonlyD.Asmuch

22.ManyaschoolintheUnitedStates______totrainmenintheology.

A.wassetupB.weresetupC.hassetupD.havesetup

23.Iknowyouhadmanyideas,butyouneednottrouble______them.

A.rememberB.rememberingC.rememberedD.toremember

24.Itisthosepeoplewho______mostangryatwhatisgoingonatuniversitycampuses.

A.isB.wasC.wereD.are

25.Ihavesomedifficulties______thesewords,wouldyoumind______meyourdictionary?

A.understanding,lending

B.tounderstand,tolend

C.tounderstand,lending

D.understanding,tolend

26.—Myfatherwillbeheretomorrow.—Oh,Ithoughtthathe______today.

A.wascomingB.iscomingC.willcomeD.comes

27.Allthe______touristsgavetherobbertheirmoney.

A.frightenedB.frighteningC.frightenD.frightful

28.Allthoseyoungesterswillbecome______intenyears.

A.growns-upsB.growns-upC.grown-upD.grown-ups

29.Silk______softandsmooth.

A.touchesB.feelsC.patsD.shows

30.Hadthedoctorbeenavailable,thechild______.

A.couldnotdie

B.wouldnotdie

C.wouldnothavedied

D.couldnothavedied

四、日常会话(2题)31.(58)

32.Max:Youshouldgotopubs,orjoinaclub.Peter:But...Englishpeopleneverspeaktome.Max:Ah!Youshouldspeaktothemfirst.Peter:

(59)

五、书面表达(0题)33.假设你是Tom,将去上海旅游,写一封信给你在上海的朋友张强,告诉他你将乘火车于l0月21日上午8点到达上海,请他接你,并请他帮你安排21至24日的住宿(旅馆最好靠近市中心,房间可以小一些,但不要太贵)。此外,你还要他帮你订24日返回北京的火车票。

注意:词数应为100左右

Oct.15

DearZhangQiang,

Allthebest,

Tom

六、写作(0题)34.Inthispart,youaretowriteacompositionofnolessthan150wordsaboutCollegeGraduatesWorkasVillageOfficials.Youshouldwriteaccordingtotheoutlinegivenbelow.

Somecollegegraduateschoosetoworkasvillageofficials.

1.Doyouthinkitisagoodidea?

2.Whatcantheyofferthecountryside?

3.Whatcantheygainfromtheirvillagepositions?

参考答案

1.B

2.B根据文中第二段第一句“ThecavernshavebeenknownandusedsincethedaysoftheCherokeeIndianNation.”可知,答案为B项。

3.C参见第三段和最后一段的最后两句。

4.B

5.D解析:本题属词汇测试题。由上下文可知,“sight”与“statue”(雕像)同是景观的意思,故与D项符合。

6.C

7.B解析:参见最后一段。

8.D见第二段第二、三句。

9.C解析:本题属细节题。文章中的growingtomatoes、worker和sell都已提示,只有C(参加夜校)不符合。

10.C解析:最后一段。最后的等级就是上了税等着政府做事,我们只享受就是了。选项C是正确的。Spendingmoreontaxestopayforgovernmentactionagainst...付更多的税给政府,政府再有所行动……。不赋税,政府就不行动,第五个等级的满足就不会实现。

11.C答案为C。从句中muchmore...可看出此处用形容词比较级than。

12.D

13.A解析:根据句意,这两位女性作者给读者回信但没有因为此项工作而接受到特殊的培训。故选A,含义是“为了……”。

14.C解析:本题属推理、词选题。该句的意思是:当他(Harry)检查完时间表之后,他明白那位妇女所说的是事实。根据题意,应选checked(检查)。

15.D

16.D孩子们认为母亲是一时情绪不好,因此用moods“情绪”。spirits也当“情绪”讲,但往往用于inhigh/lowspirits,表示情绪高涨或情绪低落;emotion往往表示强烈的感情。故本题选D。

17.A解析:bringback与memory搭配使用表示“(某事)唤起对……的回忆”。B选项thought意思是“想法”,C选项knowledge意思是“知识”,D选项experience意思足“经验”,都不与bringback搭配使用。

18.B解析:见上一条。

19.A解析:本题测试辨别动词的能力。在中文里,这4个词都有“说”的意思,但tell意为“告诉”;speak强调“开口发声,”;say强调“所说的内容”;而talk则意为“与人交谈”。

20.A解析:本题为连接词选择题。or常用来连接两个否定句或疑问句。本句大意为:在任何情况下,孩子都不能被哄着或强迫着去吃饭。

21.A解析:本题考两个分句之间的逻辑关系。onlyif意为“z只有在……条件下”;ifonly意为“如果”,这两项均不合题意,应排除。asmuch本身错误。在as引导的让步状语从句中,通常要把作表语的名词和形容词以及作状语的副词提前。本句大意为;尽管我钦佩戴维作为诗人的这一面,但我不喜欢他的为人。

22.A解析:manya是固定用法,后跟单数名词,与其对应的谓语也用单数。本句是被动句。

23.D解析:troubletodo表示“费力做某事”,故选D。只接用不定式的动词有:agree/fail/arrange/decide/hope/expect/refuse/want/manage/hurry/prepare/promise/pretend/think/wish等。

24.D解析:who替代的是主语thosepeople,因此谓语动词用复数形式,本句时态是现在时。

25.A解析:句中havesomedifficultiesdoingsth.表示“做某事有些困难”;mind后常接动名词。

26.A解析:从句中的时态应与主句保持一致。主句为一般过去时,从句也应该用过去时的某个时态,只有选项A符合要求。

27.A

28.D

29.B

30.C

31.A

32.F麦克斯:你应该去一些小酒吧,应当去加入一个俱乐部。彼得;可是……英国人从不与我说话。麦克斯;啊!你应当先和他们说话。彼得;那我能与他们谈什么呢?33.Onepossibleversion:

DearZhangQiang,

Howareyoudoingrecently?I"mplanningtogotoShanghaiandlookaroundinthecityforafewdays.I"11takethetrainandarriveat8o"clocka.m.onOctober21st.Willyoupleasecomeandmeetmeatthestation?I"mgoingtostayinShanghaitillOctober24th.Pleasehelpmebookahotelroom.Ihopetostayinahotelaroundthedowntownareabutthepriceshouldn"tbeveryhigh.Idon"tmindiftheroomissmall.Besides,canyoubookaticketformebacktoBeijingon24th?

Allthebest,

Tom

34.CollegeGraduatesWorkasVillageOfficialsWiththedevelopmentofsocietyandtheconstantincreaseofjob-huntingpressuremanypeoplefindithardtofindajobespeciallycollegegraduates.MostofthemjustwanttoworkinthebiganddevelopedcitiessuchasShenzhenShanghaietc.Butthesituationhaschanged.Somecollegegraduatesprefertoworkasvillageofficialsintheruralareas.Ithinkitisagoodidea.Firstitnotonlycaneasethejob-huntingpressureinthebigcitiesbutalsocanprovidethecollegegraduateswithmorejobopportunities.Secondthecollegegraduatescanbringadvancedscienceandtechnologytothebackwardruralareas.Forexampletheycanteachthevillagershowtofeedpigseffectivelyandplantfruitsandvegetablesscientificallywhichcanhelpthevillagersliveawealthylifeinashorttime.Thirdthecollegegraduatescantemperthemselvesinpoorlivingconditions.TheywillknowmuchmoreaboutChinesefarmersandhaveabetterandlargerplatformtodisplaytheirtalentsandabilities.InawordIaminfavorofthisideaandIwishIcouldbeavillageofficialaftergraduation.CollegeGraduatesWorkasVillageOfficialsWiththedevelopmentofsocietyandtheconstantincreaseofjob-huntingpressure,manypeople

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论