标点符号-引号的作用

引号的作用“标点符号”微课课堂“”

引号一、表示直接引用

2.看到夕阳，人们常说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”（引用诗句）3.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（引用格言）4.下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。（引用歌词）1.老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”（引用他人的话）

引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过，有一种情况比较特殊，那就是拟声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。（拟声词）2.科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（音译外来词）二、表示着重强调

1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。

在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。三、表示具有特殊含义的词语

（一）表示否定或讽刺。（二）表示特定的称谓。（三）表示特殊含义。（四）表示特殊含义，需要强调。

（一）表示否定或讽刺

1.你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。

2.你真是太“聪明”了，竟想出这样的方法来骗老师。否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。3.一切反动派都是“纸老虎”。

（二）表示特定的称谓

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

2.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。3.号称”世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。

（三）表示特殊含义

1.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

2.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号中的词语在其具体的语言环境中，产生了不同于原来意思的新的含义。

（四）表示特殊含义，需要强调

1.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

2.可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思，需要特别强调。四、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号例如：孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”引号的作用

1.表示直接引用

2.表示着重强调

3.表示否定或讽刺

4.表示特定称谓

5.表示特殊含义6.表示特殊含义,需要强调同学们,你们学会了吗？

1.人们都说：“桂林山水甲天下。”2.父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。3.“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。4.一切反动派都是“纸老虎”。5.可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。6.说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。7.我喜欢花巷，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。8.“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。

.小检测：

1.人们都说：“桂林山水甲天下。”2.父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。3.“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。4.一切反动派都是“纸老虎”。5.可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。6.说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。7.我喜欢花巷，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。8.“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。

.小检测：（表示否定或