美术工作总结题目(六篇)

第页共页美术工作总结美术工作总结题目(六篇)美术工作总结美术工作总结题目篇一1、学期初，和教研组老师们一起，认真学习学校工作方案和教诲处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比拟少〔一周每班一节〕。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了预备年级的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大进步。4、本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于粗浅和繁杂的内容〔如范例画和步骤画〕，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联络实际的原那么，教学内容的选择注意到联络学生生活的实际。注意合适学生的心理咨询和生理特点，注意循序渐进和兴趣性。教学中注意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能理论中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导；对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底知识和根本技能，培养学生安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操；进步学生的观察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。5、在教学之余，我也注重自身开展进步。积极参加校内外公开课`听课`评课等~~向老老师学习教学经历，同时课外看了很多教学理论方面的书籍，可以更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。美术工作总结美术工作总结题目篇二高中新课程远程培训获得的效果有目共睹，肯定其成功也不容置疑，但是作为采用新手段的老师培训新形式，存在诸多不尽人意有待改良之处，也一并梳理罗列相信对于今后的工作会有助益。1、关于作业和文章抄袭，这是最令人头痛的问题。当我们充分利用现代信息技术手段进展学习时，也提供了一些人弄虚作假抄袭敷衍的方便，这一行为假如蔓延将导致新课程培训流于形式，新课程改革走过场，我们所做的一切都没有了意义。这个问题在我们的研修学习中已经提出，第六期课程简报上首席专家尹少淳教授指出：“作业问题上，我们鼓励做‘单独纹样’，不赞成搞‘二方连续纹样’。”而且专门聚焦作业问题呼吁大家抵抗，但是问题屡禁不止，甚至有些愈演愈烈，乃至于最后一期简报还被抄袭问题困扰，举荐学员作业中也出现“二手货”，原作者出来讨还“清白”。2、《怎样让美术学科受领导重视》的作者是张和平，而不是杨江红。望专家教授核对一下，给真正的作者一个清白。谢谢！作业问题已经成为焦点问题，为此，我班昨天的简报也依此为焦点，大声疾呼学员深度学习，老实作业。今天，看到我班的两篇作业终于走入专家们的视野，一来感谢各位专家对我班的鼓励，二来作为辅导老师的我，心情有所释然，我们的努力终有回报。深感这种喜悦来的太晚、太晚。.。.。.。抄袭问题的出现绝不仅仅是在美术学科，对于这个问题的重视和解决，将是我们远程培训和高中新课程能否获得成功的标志，期待有着更好的解决方法。3．技术平台的稳定和完善问题。简单说，组织这样的远程培训技术平台必须做到万无一失，出了问题来弥补和抱歉都无法挽回影响和损失。我们作为平台的使用者，希望看到最傻瓜的平台操作，而且可以在原有的根底上逐年改良逐步进步。最忌讳突然更换新平台新模板，一切重新熟悉操作。这次远程培训出现问题最大就在这里，况且没有准备应急预案，以致搞得非常被动。4．最后对教育部师范司培训主管领导提个意见，暑假远程培训已经组织几年，每次都是拍摄制作经费迟迟不能到位，专家团队证书左推右拖难发，这给远程培训工作团队带来无谓的阻碍。做这些事情本来在本职工作之外，需要利用大量业余时间，经费到位可以节省时间进步效率，证书的权威性可以获得单位领导的重视和支持，做起来也比拟有成就感。由于经费和证书往往都在事后，前面做事名不正言不顺勉强工作。据说今年师范司还提出课程辅导团队专家证书发给必须是高级职称和特级老师，以此要求首席专家或者核心专家还说得过去，以此要求所有团队成员就有些脱离实际。目前大局部工作骨干是青年才俊〔今年的美术团队成员主要是博士生〕，虽然有的暂时不具备高级职称，但是具有才能和程度，对此应该给予学科首席专家遴选人才的信任。假如说团队成员都是年长的学者教授，远程培训辅导每天十几个小时高强度工作是难以坚持的。相信伯乐才会有千里马，组建起朝气蓬勃的高程度团队才可能获得远程培训的圆满成功。美术工作总结美术工作总结题目篇三几十年来，我从未承受过美术教育，也没有从事过美术课的教学。在我的印象中，美术课就是带着学生玩玩，套着模子画画，什么美术知识技能、理论，我是一窍不通，也就是一个典型的门外汉。x月xx日，一个偶尔的时机让我有幸参加了今年全县中小学美术老师培训，聆听了五位xx知名老师的美术课。虽然只有短短的十天学习时间，但我感受颇深，启发很大。几天的学习培训，让我亲眼目睹，亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力，也让我认识了几位xx县首屈一指，在美术方面很有造诣的老师，领略了他们在美术教学时的风采。58岁的xx____师德高望重，桃李满天下，是xx艺术界的“大师”级老师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求，获得了卓越的成就，他几十年如一日，不断探究，无论是书法绘画，还是理论，他都有自己独到的一面。____师教学经历丰富，见解精辟。学习过程中，我们见证了____师写字作画时的那份洒脱，那份“艺术大师”的风采，让人“望洋兴叹”。特别是____师的敬业精神值得我们学习。这次培训，____师年纪最大，课最多，可他每次上课总是比我们先到，放学时走在我们后面，没他的课他也要到教室里看看，转转，上课准备充分，不管课上还是课后，总是有问必答，对待学员耐心细腻，平易近人，从不摆什么架子，讲课时语言通俗易懂，幽默幽默。常常让我们忘了下课，舍不得回家。____师不但教给我们专业知识技能，还以一位年长者的生活经历教诲我们：作为一名老师应该全面。____师的一句话让我尤为深入，他说，做人要学会吃亏。多朴实的话语，多崇高的人格！回想自己，年纪不大，可在教室工作中懒散，不求上进，怕苦怕累，我真是惭愧难当，可亲或敬的____师，您就是我人生中的一面镜子！您就是我生活、工作中的航标灯！年轻有为的xxx、x____师也是xx艺术教学工作中的精英。虽然他们工作很忙，可上课时从不马虎，课前精心备课，制作的课件琳琅满目，美观，让我们在开眼界，深受启发。教学时那份专业，那份认真，让我们理解了辉煌成绩背后的那份执著，那份付出，那份对事业的爱。艺术教坛的后起之秀xx、xx两位年轻老师，别看她们年纪小，教学时的那份干练，稳重，一丝不苟令人敬仰，也让人看到了xx教育事业更灿烂的明天。我对美术就是一张白纸，学员们的根底也是参差不齐，但老师们对我们不嫌不弃，根据各人的特点进展教学，尽量满足我们的需求，几天的学习培训，对我们每个学员来说是一种进步，更是一种艺术的享受。老师们在上课时展示了他们扎实的根本功，深沉的艺术底蕴、丰富的教学经历、高度的责任心、强烈的敬业精神、灵敏的教学方法，先进的教学手段，累累的教学成果。令人回味无穷，让我们叹服，原来美术是如此精彩！这次的培训学习，我体会到了领导对老师培训的重视、对老师的关心。在学习的十天里，x主任和____师全程陪同，而且天天比我们早到学校，协助上课老师，忙前忙后，为我们创造了一个舒适安逸的学习环境。开班典礼让我深切地受到了教育局领导对老师的希望，对教育寄予的希望，也让我感受到肩上的担子更重了。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将借这次培训学习的东风，不断进步完善自己，为xx的教育事业奉献自己的一份力量。美术工作总结美术工作总结题目篇四美术是学校教育的重要组成局部。如今的教程形式多样，内容丰富。从分析^p学生学习心理入手，努力排除学生在学习中产生的一些心理障碍，探究美术课堂教学的改革途径。一、创设激起绘画热情的情境小学美术教学旨在培养学生的美术兴趣，开展其观察力、想象力、创造力、进步审美素质，促进学生整体素质的开展。老师应创设特定的情境，激发学生学习兴趣，使他们乐学、趣学，让学生在看、听、讲、做等多种综合活动中愉快地、主动地获取知识，进步其审美才能及美术技能。儿童的天性好动、好奇，充满活力，擅长考虑。因此，在日常教学中老师要擅长创设特定的可感、可知、有声有色，亦虚亦实的情境，以趣激情，以趣生情，让学生积极、主动地获取知识，发挥学生学习的主体作用。二、讲练结合，进步课堂教学的科学性美术课堂教学过程以训练学生绘制技能为主，每节课讲授内容不宜过多，讲授时间约为10—15分钟，这就决定了老师要做到“精讲”。因此，讲授的内容要准确，条理清楚，层次清楚，重点突出；语言要明晰、合适儿童年龄特点。教学中精讲不是带而过，老师只有抓住重点，简明扼要地讲解，才能使学生掌握要领，练习时，只有擅长组织，才能调动学生的眼、手、脑协调并用，进步感受力、观察力和制作力、培养创造美、应用美的才能。课堂中只有科学、合理地安排讲练构造，才能过到美术课堂教学目的的最优化。三、加强讲解的艺术性，注意加强学生的才能培养。没有艺术和教学是低质干瘪的教学，是不成功的教学。我在课堂教学中擅长讲究教学艺术，用自己的教学热情去感染学生，激发学生的情感共鸣，实现学生自主学习的情感转化。应注重课堂提问的艺术性。老师提出的问题要明白清楚，能集中学生的注意力，富有启发性。总之，美术课是根底教育的一门重要学科，对跨世纪人才的培养，起着不要可替代的作用，因此，在美术课堂教学施行素质教育的过程中我们必须认真学习现代教育教学理论，构建成科学和理论思维，把理论应用于教学理论，采用不同的教学方法和手段改革优化课堂教学，调动学生学习的主动性，让学生多观察、多考虑、多动手，逐渐培养学生的观察力、形象记忆力和想象创造力，进步学生的整体素质，使课堂教学沿着素质教育的轨道不断前进。美术工作总结美术工作总结题目篇五转眼间，又到了该放寒假的时候，一学期的教学工作即将完毕了，回忆这个学期的美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我将会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。今作一番总结，以便择优汰劣，取长补短。学期初，认真学习和教诲处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《初中美术教学课程标准》的要求，本期新课开场之前即已制订了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。2、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上。任劳任怨，扎扎实实地做好本职工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中表达时代精神，适应社会开展的趋势。充分利用当地的美术资，丰富美术教学的内容。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意循序渐进和兴趣性。贯彻理论联络实际的原那么，教学内容的选择注意到联络学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中表达时代精神，适应社会开展的趋势。充分利用当地的美术资，丰富美术教学的内容。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意循序渐进和兴趣性。贯彻理论联络实际的原那么，教学内容的选择注意到联络学生生活的实际，要按10-20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济开展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底知识和根本技能，培养学生安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操；进步学生的观察才能，想象才能、形象思维才能和创造才能。4、在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动、政治业务学习外，我还注意到要自学。订阅了教育教学刊物从理论上进步自己完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作。1、老师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。2、老师应加强美术教学的示范特点，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。3、学业考核可采取多种方式，尽可能以平时成绩为主。4、对学生美术学习的评价要尽可能做到态