2022年四川文化产业职业学院教师招聘考试真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：A2.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.校长治校和教授治学的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：A3.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.内省B.修养C.慎独D.操守【答案】：C4.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学位点建设B.科学研究C.学科建设D.学校办学特色【答案】：C5.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化继承B.社会实践C.文化创新D.经济增长【答案】：D6.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德义务C.道德权利D.道德良心【答案】：B7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我强化C.自我奖惩D.内在动机【答案】：A8.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.自觉性C.坚持性D.自律性【答案】：B9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.服务者角色B.应用者角色C.研究者角色D.教学者角色【答案】：D10.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.连续性B.动态性C.相对性D.可逆性【答案】：D11.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政处罚B.教育行政监督C.教育行政措施D.教育行政强制执行【答案】：B12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.5%C.3%D.6%【答案】：B13.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】：A14.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.次要特质B.中心特质C.共同特质D.首要特质【答案】：D15.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德义务B.教师道德范畴C.教师道德责任D.教师道德公正【答案】：A16.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊岗位补助B.特殊奉献补助C.艰苦贫困地区补助D.生活补助【答案】：C17.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.②C.⑤D.④【答案】：A18.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.组织策略B.资源管理策略C.认知策略D.监视策略【答案】：C19.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.记忆力B.思维力C.兴趣D.学习目标【答案】：D20.教师专业角色的多样性不包括（）A.服务者角色B.教学者角色C.研究者角色D.领导者角色【答案】：D21.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.科学课程【答案】：C22.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。A.家庭比较研究B.追踪研究C.双生子研究D.代际研究【答案】：C23.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.陶行知B.杜威C.华罗庚D.陶渊明【答案】：A24.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学校资金B.教师讲课C.学校名誉D.学生受教育权【答案】：D25.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教师个人的职业行为B.教育事业整体利益C.教师的道德责任心D.教师的道德情感【答案】：A26.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.主动交往B.建设性地处理分歧C.避免争论D.学会批评【答案】：B27.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。【答案】：D28.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.建立良好的师生关系B.科学研究C.教学D.参与学校管理【答案】：C29.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要B.核心C.主导D.首要【答案】：B30.与中学生相比，大学生能够对不良情绪进行自我调适，用理智约束自己，这是大学生情绪（）特征的表现。A.稳定性B.强烈性C.波动性D.外显性【答案】：A31.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。A.高校是文化传承的基地B.高校是培养精英的摇篮C.高校使受教育者实现社会化D.高校是科技创新的重镇【答案】：D32.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.贾德B.桑代克C.斯金纳D.罗森塔尔【答案】：A33.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。A.反射B.学习C.反应D.实践【答案】：B34.大学教师的激励方法有（）。A.教学考核B.目标激励C.学术考核D.岗位定级【答案】：B35.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.桃李不言，下自成蹊B.有则改之，无则加勉C.惩前毖后，治病救人D.言者无罪，闻者足戒【答案】：A二、多选题36.网络成瘾的特点主要包括（）。A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.投入的时间和程度逐渐加大C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD37.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.抄袭B.剽窃C.事实虚造D.虚假署名【答案】：ABCD38.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.简化计划法B.逆推法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：ABCD39.近代教育家陶行知提出（）A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：BCD40.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学位进修B.学校之间的相互交流C.学历进修D.出国访问【答案】：ABCD41.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.民办为主B.合作博弈关系C.办学主体多元化D.办学功能多元化【答案】：BCD42.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.变通性C.独创性D.开放性【答案】：ABC43.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.学好法律知识B.将爱国守法融于教育实践活动中C.做爱国守法的模范D.正确处理爱国与守法的关系【答案】：BCD44.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为（）。A.多科性院校B.单科性院校C.综合性大学D.研究性大学【答案】：ABC45.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的“自省”和“慎独”B.职业道德的行为C.职业道德的感觉、知觉、认识、情感D.职业道德的意识、觉悟、意志、信念【答案】：ACD46.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：ABD47.民族精神的特征有（）。A.发展性B.开放性C.民族性D.时代性【答案】：BCD48.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是（）。A.优秀的教师和毕业生B.杰出的大学校长C.鲜明的时代性和社会性D.优势学科E.凝练的办学理念【答案】：ABCDE49.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：ACD50.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.品德的价值内化程度更高B.态度和品德都是一种内部状态C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德的结构是一致的【答案】：ABCD51.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.教师自身要有良好的心理素质B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.营造健康的班级心理环境D.心理疾病的治疗【答案】：ABC52.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.要坚持社会主义，就必须反对个人主义B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物C.个人主义与利己主义同义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立【答案】：AD53.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.适应教育环境B.人际关系和睦C.情绪体验积极D.自我意识良好【答案】：ABCD54.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B