2022年国营涪江机器厂职工大学教师招聘考试真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】：D2.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受政治的制约【答案】：C3.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.爱国守法C.教育教学D.为人师表【答案】：C4.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.坚持性C.自我性D.自觉性【答案】：D5.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.课程设置与开设顺序C.教学时数D.教学方法的运用【答案】：D6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育创新B.教育威信C.教育管理D.教育机智【答案】：D7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教师威信B.责任感C.教育信念D.教学效能感【答案】：A8.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德评价D.职业道德修养【答案】：A9.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.知识性C.教育性D.专业性【答案】：B10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】：D11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.财产罚B.能力罚C.人身罚D.申诫罚【答案】：B12.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.14-28C.15-30D.14-25【答案】：B13.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-回避D.自我-接近【答案】：D14.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.群体与个体的统一性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】：C15.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）。A.习俗水平B.道德水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】：A16.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性【答案】：B17.取得教师资格者的条件是（）。A.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试B.必须是中国公民C.以上都是D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】：C18.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我实现B.自我效能感C.内在动机D.自我强化【答案】：B19.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.增强教学的计划性B.有利于培养学生的集体精神C.提高教学效率D.因材施教【答案】：D20.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.国家层面B.学校层面C.院系层面D.教师层面【答案】：A21."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.强化理论B.社会学习理论C.成就动机理论D.认知失调理论【答案】：B22.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.理想自我B.投射自我C.现实自我D.社会自我【答案】：D23.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。A.技术乐观主义B.技术价值中性论者C.技术悲观主义D.技术决定论者【答案】：B24.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.正迁移和负迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.一般迁移和具体迁移D.水平迁移和垂直迁移【答案】：A25.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）A.替代强化B.自我强化C.间接强化D.直接强化【答案】：B26.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持【答案】：A27.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.设计方案阶段B.执行方案阶段C.理解问题阶段D.评价结果阶段【答案】：C28.精神分析学派的创始人是（）。A.马斯洛B.弗洛伊德C.埃里克森D.冯特【答案】：B29.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.资源管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：C30.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。A.精心教学B.潜心科研C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D31.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.制定计划B.立即行动C.找出原因D.朋友监督【答案】：B32.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.永恒性C.生产性D.相对独立性【答案】：D33.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.古罗马B.中世纪C.古希腊D.现代国家兴起之后【答案】：D34.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A.再认策略B.意义策略C.组织策略D.目标策略【答案】：C35.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.自我中心阶段D.权威阶段【答案】：D二、多选题36.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的小规模化B.教学活动的高效率化C.教学活动的短学程化D.教学活动场所多样化【答案】：ACD37.精神文明建设包括（）。A.经济建设B.社会体系建设C.教育科学文化建设D.思想道德建设【答案】：CD38.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.自我评价能力提高B.自觉性增强C.广度和深度发展迅速D.主动性增强【答案】：ABCD39.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABD40.高等学校社会服务的特点有（）。A.直接性B.合作性C.学术性D.实体化E.专业性【答案】：ABDE41.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.大学生在恋爱中也该自尊自重【答案】：ABC42.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.心理情感关系B.道德责任关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】：ABCD43.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.加强协作，提高效率B.赢得群众的信任和尊重C.树立团队意识，增强内聚力D.弘扬正气，优化发展环境【答案】：AD44.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.主动性B.受动性C.自主性D.创造性【答案】：ACD45.高校课堂教学的优点主要是（）。A.增强教学的计划性B.有利于培养学生的集体精神C.促进学生的理论知识向实践能力转换D.提高教学效率【答案】：ABD46.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业意识B.专业品质C.专业技术D.专业态度【答案】：ABD47.元认知策略包括（）A.复述策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】：BCD48.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】：BCD49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.等待救援C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】：ACDE50.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的强制性D.职业荣誉的多样性【答案】：ABD51.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低智商不可能有高创造性D.低创造性的智商水平任意【答案】：BCD52.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.狭义幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.给于他人幸福能力的培养D.自我幸福能力的培养【答案】：AB53.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.发展科学直接