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文档简介

白鹅第一课时猜谜导入，寓情导学头戴红顶帽，身穿白布袄。走路像摇船，说话像驴叫。——打一动物鹅初读课文，感知内容丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），光绪二十四年生，中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。头颈

姿态

引吭

净角

奢侈

譬如

脾气

侍候

邻近

蹲着

窥伺

左顾右盼

供养不周

厉声呵斥

局促不安

一丝不苟

这是一只怎样的白鹅？高傲、傲慢、从容不迫、一丝不苟、架子十足、有老爷脾气、需要人侍候……高傲深入局部，品读课文它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”夸白鹅高贵、神气、派头十足、威风八面等褒义高傲鹅的高傲还体现在哪里呢？

叫声步态吃相鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。承上启下总领全文本段作用小结这节课我们认识了一只高傲的白鹅，白鹅的叫声、步态、吃相又是怎样高傲呢？我们下节课继续学习。布置作业

1．查阅资料将白鹅的生活习性整理成文，与同学分享。

2．熟读文章，抄写你喜欢的句子。板书设计白鹅姿态｜高傲/｜\叫声步态吃相第二课时图片导入，寓情导学深入局部，品读课文（一）叫声严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫第3自然段表现白鹅高傲的词：这是谁呀？我从来没见过你，别再往前走了！干什么的？报上名来！否则休想过了我这鹅管家的关！对比（二）步态鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。步调急速局促不安步调从容大模大样鸭鹅（三）吃相它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。鹅吃饭的特点三眼一板比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板，从不改变。“一板”指吃一口饭。“三眼”指喝一口水，再吃一口泥，吃一口草。饭——水——泥——草……饭——水——泥——草厉声叫骂昂首大叫作者把鹅称作（），而自己就像饭店里的（），每当鹅吃饭的时候，狗只能在一旁（），从这里都可以看出鹅的高傲，也体现出作者对白鹅的（）。鹅老爷窥伺喜爱堂倌感叹真是架子十足！好一个高傲的动物！拓展积累，情感升华

1．就是这样一只高傲的鹅，主人却不胜其烦，给这位鹅老爷当起了堂倌——服务员，天天去侍候它吃饭。你觉得作者喜欢这只鹅吗？喜欢

2．喜欢它，为什么还说它高傲，昂首大叫、厉声叫骂、三眼一板、鹅老爷……反语3．平时，你的爸爸妈妈有没有特别喜欢你，却用一些反话来说？明贬实褒，言语间流露出亲昵。反语

4．丰老生为了把这只白鹅刻画的惟妙惟肖，运用对比、拟人、反语等表达手法刻画动物的特点，不禁让我们喜欢上了这只白鹅。文章准确生动和幽默风趣的语言也值得我们学习。布置作业学习丰老先生的这种语言和写作方法，写一写自己喜欢的一种动物。可以从以下方面来写：它的特点、外形、脾气、以及它是怎样进食的、怎样嬉戏、休息等等。板书设计白鹅

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