2022届高三化学二轮专题复习物质的分类化学用语（新课标湖南版）

专题一物质的分类、化学用语考点指向考题分布题型分值物质的分类，化学式和化学方程式书写化学方程式的书写化学式和化学方程式书写2011湖南，1326(1)(2)(3)28(3)38(1)(3)(5)选择题非选择题非选择题非选择题61049电子式和原子结构示意图等化学式和化学方程式的书写化学方程式的书写化学方程式的书写2010湖南，726(1)(3)27(1)(2)28(1)选择题非选择题非选择题非选择题6542化学方程式书写，分子式、结构简式和方程式的书写2009全国Ⅱ，28(1)(3)、29(1)、30非选择题非选择题非选择题8415化学用语作为交流表达中所使用的化学符号，其表达意义和书写规范是根本。只有规范才能通用，使所有人都能读懂。在化学考试中，有很多的答案都是直接用化学用语呈现出来的，如不能正确书写，会对得分情况有很大影响。在《2011年高考理综化学试卷分析》中，分析错误原因时有如下内容。27题从抽样试卷学生答题情况分析，主要错误有以下几方面：化学用语表达不准确，书写不规范，如第(2)小问将热化学方程式写成：CH3OH＋O2===CO2＋2H2O，也有用“——”连接的；书写马虎，粗心大意失分，如常见元素符号：C、H、O的书写规范的很少。28题从抽样试卷学生答题情况分析，主要错误有以下几方面：化学术语表达不规范，如CaH2写成CaH或CuH2，方程式的“===”写成“——”；配平有错误；对氧化还原反应的归中律不理解，将方程式错写成CaH2＋4H2O===Ca(OH)2＋4H2＋O2或写成CaH2＋4H2O===Ca(OH)2＋H2O2。由此说明，要想把该得的分得到，一定要注意化学用语规范工整。(2011上海，4)下列有关化学用语能确定为丙烯的是(

)透析引领A属于球棍模型，但不一定是含有H的化合物；B可能是环丙烷；C中电子式少一个氢原子。答案

D联想发挥

这类试题同学们练得多,各地高考中也常出现。做这类“熟题”时习惯思维有时是靠不住的。如本题中很容易误选A，因为看这图示很多同学就习惯性地想到这是碳原子和氢原子组成的一个模型,可题中没有说明。(2010山东，13)下列推断正确的是(

)A．SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同C．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色透析引领

酸性氧化物是能够跟碱反应，生成盐和水的氧化物，故A正确，因为2NaOH＋SiO2===Na2SiO3＋H2O，Na2O与CO2反应生成Na2CO3，Na2O2与CO2反应除生成Na2CO3外，还生成O2，故B错；NO在空气中会发生反应2NO＋O2===2NO2，故C错；因为新制氯水中含有HClO，故滴入少量的紫色石蕊的现象是先变红，后褪色，故D错。答案

A联想发挥

物质的分类是整个中学阶段化学课程的一条线，把看似零散的知识串联起来。每一类物质有很多共性，也有一些差异。我们在学习中要把握好它们的共性和特性，使我们更加全面掌握和运用中学化学知识。如SiO2、CO2、SO2等都是酸性氧化物，它们都能和碱、碱性氧化物等反应生成盐和水，这就是它们的共性，SiO2不能溶于水，不和水反应，而CO2、SO2能和水反应生成对应的酸，这就是它们的差异。近几年高考中常把这些规律和差异编入试题，要求考生进行判断，这要引起同学们注意。(2010上海，5)下列判断正确的是(

)A．酸酐一定是氧化物B．晶体中一定存在化学键C．碱性氧化物一定是金属氧化物D．正四面体分子中键角一定是109o28′透析引领

此题考查了物质的分类、晶体的构造和分子的构型等知识点.酸酐中大多数是氧化物，但是醋酸酐(C4H6O3)就不是氧化物，A错；惰性气体都是单原子分子，其晶体中只存在分子间作用力，不存在化学键，B错；正四面体分子中，白磷分子的键角是60°，D错。答案

C联想发挥

概念要清晰才能运用自如。在化学学习中，有些化学概念极易混淆，比如氧化物和含氧化合物就不完全相同:氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素，而含氧化合物只要组成中有氧元素即可，像醋酸酐是含氧化合物就不是氧化物。

物质的组成和结构【典型题例】下列说法：①元素的相对原子质量是该元素一个原子的质量与12C原子质量的1/12的比值；②分子是保持物质性质的一种粒子；③原子是构成物质的最小粒子；④任何元素的原子都由质子、中子、电子构成；⑤具有相同质量的原子，其化学性质基本相同；⑥具有相同质子数的粒子属于同一种元素。其中正确的说法是(

)A．全都正确B．全都错误C．①、⑤正确D．除⑤外都正确答案

B点评物质的组成和结构考点涉及很多的概念，在复习时确认对这些概念的内涵和外延是不是了解透彻。【归纳提升】①分子：保持物质化学性质的一种粒子。分子由一定数量的原子相互作用而成的(稀有气体是单原子分子)。分子有一定的大小和质量，且不断运动着。分子间有一定的距离。分子间距离的变化，导致由分子构成的物质聚集状态的变化。(分子内的化学键不变，变的是分子间力)

物质的分类【典型题例】目前，科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子，即把足球型的C60分子融进Si60的分子中，外面的硅原子与里面的碳原子以共价键结合。下列说法正确的是(

)A．它是由两种单质组成的混合物 B．它是一种硅酸盐C．它是一种新型化合物 D．它是一种高聚物解析碳硅原子间通过共价键结合，因而它是一种纯净物，该化合物只含碳硅两种元素，没有氧元素，不可能是硅酸盐，它的分子组成和相对分子质量与我们熟知的高聚物相差很大，因而A、B、D三个选项都错了，只有C是正确的。答案

C点评物质的分类是我们研究纷繁复杂的物质世界的基础。把在结构和性质上具有某些共性的物质放在一起研究，把看似各有特点的众多物质很清楚地分成一类类来解决。物质的分类是我们学习元素化合物和有机化合物的基本方法。【归纳提升】简单分类方法有交叉分类法和树状分类法①氧化物与酸性、碱性、两性氧化物的关系：两性、碱性氧化物一定是金属氧化物，其余不一定。②酸酐：是酸中的—OH间去水后的生成物(价态不变)，酸酐不一定都是氧化物(如：乙酸酐等)。③酸的氧化性和氧化性酸不同。④盐的构成元素：一定含非金属元素，不一定含金属元素。⑤金属与非金属：金属是指在反应中只能失去电子的单质，非金属是指在反应中可以失去电子也可以得到电子的单质。从化合价来看，金属元素在化合物中只能显正价，非金属元素在化合物中的化合价有正也有负。⑥物理变化、化学变化的本质区别是有无化学键的变化(不能只看分子式相同)⑦同素异形体一定是指同一元素构成的不同单质(结构或组成不同)。

单质、酸、碱、盐、氧化物相互转化关系【典型题例】下列反应，一定不会有气体产生的是(

)A．盐与碱溶液的反应B．盐与盐在水溶液中反应C．酸与碱在溶液里的中和反应D．非金属与氧组成的化合物与水反应解析本题可能通过熟悉的一些实例来判断选项是否正确。A选项熟悉的实例有2NH4Cl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2NH3↑＋2H2O，B选项熟悉的实例有NaHCO3＋NaHSO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O，D选项实例有3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，这些实例都说明A、B、D选项都有可能产生气体。酸和碱在溶液中反应生成盐和水，不可能产生气体。答案

C点评本题考查的是无机反应的规律和各类反应的特点。在复习中要把无机反应进行规律化总结，从总体上把握其规律和特点。知识不进行整理和串联，就会杂乱无章。【归纳提升】单质、酸、碱、盐、氧化物相互转化关系

表示物质组成和结构的化学用语【典型题例】(2011江苏，2)下列有关化学用语表示正确的是(

)A．N2的电子式：N⋮⋮N解析有关化学用语常涉及常见物质的组成和结构，尤其是一些常见物质的电子式、结构式、结构简式及模型等等，内容比较基础。N2的电子式应该是∶N⋮⋮N∶；S2－的结构示意图应该为：

；邻羟基苯甲酸的结构简式应该是

。答案

C点评化学用语是通用的化学符号，是形象而简单地表示物质的组成和结构的一种方式。学习时要清楚把握每一种符号的规范写法和所表示的意义。【归纳提升】表示物质组成和结构的常用化学用语主要有：元素符号、离子符号、核素符号、原子或简单离子结构示意图、电子式、分子式、结构式、结构简式等。1．元素符号、核素符号、原子和离子的结构示意图元素符号核素符号原子和离子结构示意图氯元素“Cl”、铜元素“Cu”每种元素符号都包括了三种含义：①表示元素的种类，②表示元素的一个原子，③表示元素的相对原子质量。要准确记住七个主族元素的符号和一些常见的过渡元素、稀有气体元素的符号，如：Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Zn、Cu、Ag、Au、He、Ne、Ar、Kr。书写元素符号一定要规范。核素符号的写法是，在元素符号左下角用阿拉伯数字标明原子核中质子数目，在元素符号左上角用阿拉伯数字标明原子核中质子数和中子数之和。化合价符号是在元素符号的上方用“＋”、“－”表示正、负价，在“＋”、“－”号后边用阿拉伯数字标明其价数。4.化学式、分子式、最简式、结构式和结构简式(1)化学式：用元素符号表示物质组成的式子。从广义上讲分子式、实验式(最简式)、结构式和结构简式等都是化学式。(2)分子式：用元素符号表示单质或化合物分子组成的式子。只有由分子构成的物质才有分子式。注意：①分子式只适用于由分子组成的物质，离子晶体、原子晶体、金属晶体的组成粒子均不能用分子式来表示，因为它们不存在单个的分子；②分子式一般由实验测得，它既能表示一种物质，还能表示这种物质的一个分子及组成分子的原子种类或个数。(3)最简式：通常又叫实验式。用元素符号表示化合物中元素的种类和各元素原子数或离子数的最简单整数比的式子。(4)结构式：用价键表示分子里相连接的原子的结合情况的式子。注意：①在结构式中用短线“—”来表示形成共价键的电子对，有几对就要用几根短线；②通常所写的结构式能表示分子中各原子的结合方式和顺序，但不表示分子中各原子的空间排列；③由于同分异构现象的存在，用分子式不能区别的物质，则必须用结构式表示。(5)结构简式：它是结构式的一种简单写法，但必须标出该分子的结构特征(如官能团)。如乙炔的结构简式为：CH≡CH，但不能写成CHCH。结构式和结构简式只能表示分子中原子的连接顺序，而不能表示分子真实的空间结构。名称分子式最简式结构式结构简式乙炔C2H2CHH—C≡C—HCH≡CH乙酸C2H4O2CH2OHCHHCOOHCH3COOH

表示物质变化的常用化学用语【典型题例】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右图所示，其中T所处的周期序数与主族序数相等，请回答下列问题：(1)T的原子结构示意图为________。(2)用电子式表示W的氢化物形成过程：________。(3)W的单质与其最高价氧化物的水化物浓溶液共热能发生反应，生成两种物质，其中一种是气体，反应的化学方程式为________。(4)原子序数比R多1的元素是一种氢化物能分解为它的另一种氢化物，此分解反应的化学方程式是________。(5)R有多种氧化物，其中甲的相对分子质量最小。在一定条件下，2L的甲气体与0.5L的氧气相混合，若该混合气体被足量的NaOH溶液完全吸收后没有气体残留，所生成的R的含氧酸盐的化学式是________。(6)在298K下，Q、T的单质各1mol完全燃烧，分别放出热量akJ和bkJ。又知一定条件下，T的单质能将Q从它的最高价氧化物中置换出来，若此置换反应生成3molQ的单质，则该反应在298K下的ΔH＝________(注：题中所设单质均为最稳定单质)。解析本题考查无机物的性质，涉及化学用语、方程式书写、用电子式表示物质的形成过程、氧化还原反应以及热化学的知识。从给出的表，结合T在周期数与族数相等这一条件，不难得出T为Al，Q为C，R为N，W为S。(1)T为Al,13号元素。(2)H2S的形成过程，左边氢原子和硫原子的电子式，箭头右边是H2S的电子式，注意要配平。(3)S与H2SO4发生归中反应，从元素守恒看，肯定有水生成，另外为一气体，从化合价看，只能是SO2。(4)比R质子数多1的元素为O，存在H2O2转化为H2O的反应。(5)N的氧化物中相对分子质量最小的为NO,2NO＋O2===2NO2，显然NO过量1L，同时生成1L的NO2，再用NaOH吸收，从氧化还原角度看，＋2价N的NO与＋4价N的NO2，应归中生成＋3价N的化合物NaNO2。(6)C＋O2===CO2

ΔH＝－akJ/mol①，4Al＋3O2===2Al2O3

ΔH＝－4bkJ/mol②。Al与CO2的置换反应，写出反应方程式：4Al＋3CO2===3C＋2Al2O3，此反应的ΔH可由②－①×3得，ΔH＝－4b－(－3a)＝(3a－4b)kJ/mol。答案点评表示物质变化的化学用语种类多，也是高考中众多答案的最后呈现形式，据统计，每年高考非选择题部分有二十空以上要用化学用语作答。如果不能准确书写各种化学用语，导致的失分将是可怕的。【归纳提升】表示物质变化的化学用语主要有：化学反应方程式、热化学方程式、用电子式表示物质形成过程、离子方程式、电极反应式、电离方程式等。1．化学方程式：以分子式(化学式)表示化学反应的式子。原则：要遵循客观存在的事实；要遵循质量守恒定律。含义：(1)表示参加反应的反应物与生成物(2)表示参加反应的反应物与生成物的粒子数之比(3)表示反应中反应物与生成物的质量比(4)若各物质为气态时,还表示反应中反应物与生成物的体积比(相同条件)。注意：①表明反应所需的条件；②一般化学反应用“===”表示。若是可逆反应则用“”表示，如水解、弱电解质的电离等。若是有机物参加的反应则用“→”表示。2．用电子式表示物质的形成过程左边用相应原子的电子式，中间用箭头表示物质的变化方向，右边写出所形成物质的电子式。若形成的是离子化合物，可以在左边用箭头表示出电子的转移方向(也可以不采用)。注意要符合质量守恒！一般来说会写电子式就会用电子式表示物质形成过程，审题时要看清楚试题要求。3．其他表示物质变化的化学用语将在相关专题中学习。1．下表各组变化中，后者一定包括前者的是(

)解析

D物理变化中不能有化学变化，A错；氧化还原反应中有很多不是分解反应，B错；氧化还原反应中也有很多不是化合反应，C错；中和反应实质是酸和碱相互交换成分，一定属于复分解反应，D正确。A化学变化物理变化B氧化还原反应分解反应C氧化还原反应化合反应D中和反应复分解反应2．下列变化一定属于化学变化的是(

)①风化②变色③燃烧④爆炸⑤白磷转变成红磷⑥工业制氧气⑦久置氯水变成无色⑧分馏⑨NO2气体冷却后颜色变浅⑩潮解A．①②③④⑦B．③④⑤⑦C．①③⑤⑦⑨D．①③④⑦⑩解析

C判断是不是化学变化，关键是看是否生成了新物质，从微观上来看则看是否有化学键的断裂和生成。风化、燃烧、白磷转变成红磷、氯水变成无色、NO2气体冷却后颜色变浅都明显有新物质生成，属于化学变化。变色的可能原因有很多，有一些变色，如用活性炭使红墨水褪色等就没有发生物质种类的变化,即没有生成新物质，这样的变化就是物理变化。爆炸也一样，有一些爆炸是化学变化，如火药的爆炸，也有一些爆炸只是物理变化，如气球的爆炸。工业制氧气是从空气中分离，所以一般不是化学变化。分馏只是把混合物分离开来，并不产生新的分子，因而是物理变化。潮解是物质吸水过程，有一些吸水过程并不发生化学变化。3．化学科学需要借助化学专用语言描述，下列有关化学用语正确的是(

)D．氧气和臭氧、红磷和白磷、普通水和重水互称为同素异形体解析

B

CO2分子中有碳氧双键，A错；三种氢原子可以形成六种氢分子，C错；D中重水和普通水是含不同氢原子的水，是化合物，它们不是同素异形体，D错。4．对盐类物质可有下列分类：如氯化硝酸钙Ca(NO3)Cl是一种混盐，硫酸铝钾KAl(SO4)2是一种复盐,冰晶石(六氟合铝酸钠)Na3AlF6是一种络盐。对于组成为CaOCl2的盐可归类于(

)A．混盐B．复盐C．络盐D．无法归属于上述类别解析

A分析钙氧氯三种元素可能的化合价，钙在化合物中只可能是＋2价，氧一般是－2价，氯可能有－1、＋1、＋3、＋5、＋7等几种，可知在CaOCl2中，有Cl－和ClO－两种酸根离子，所以是混盐。5．下列表达方式正确的是(

)解析

C选项A中氯原子最外层电子没有全部写出；选项B中两个氯离子