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文档简介
..PAGE2.v.创立学习型新村全面构建和谐社会--平谷镇西寺渠村创立学习型新村工作自查报告建立学习型新村,既是提升村民文明素质和致富能力、推动经济开展、建立社会主义新农村的客观要求;也是密切干部与群众联系、提高广阔村民生活质量的一项民心工程。为全面推进我村各方面建立进程,构建和谐社会,两年来,我村在镇党委、政府的正确领导下,在区教委相关领导的大力支持下,严格按照?平谷区政府转发平谷区教委关于开展学习型乡镇街道、学习型村和学习型家庭评估工作意见的通知?精神,大力开展了学习型新村创立活动,收到了一定成效。现将创立工作情况总结汇报如下:一、西寺渠村根本情况西寺渠村位于平谷城区城南,面积一平方公里,现属平谷区平谷镇管辖,是典型的城中村。全村现有常住人口735户,2000余人。我村青壮年劳动力多以从事第二、第三产业为主,另有局部村民经营设施农业,种植大棚蔬菜。截至到2009年底,我村人均年收入到达12563元。为进一步提升经济总量,提高村民综合素质和支付能力,我村一方面投入大量人力、物力和财力,积极创立区级示范性村校,一方面努力争创市文明生态村,都收到了预期效果。我村校2009年被评为镇级示范性村校,初步通过了市专家组关于文明生态村的检查验收,并于2009底被认定为镇级学习型新村,受到了镇领导的高度肯定和赞扬,为创立区级学习型新村、全面构建和谐社会奠定了良好根底。二、统一认识,在思想上凝聚创立动力党的十六大报告中明确提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面开展,全面实现建立小康社会的奋斗目标〞。党的十七大报告中再一次强调要“开展远程教育和继续教育,建立全民学习、终身学习的学习型社会〞,把“学有所教〞放在改善民生的社会主义建立的首要位置,明确提出要建立“学习型政党〞。中共市委、市政府在?关于大力推进首都学习型城市建立的决定?中把推进学习型城市建立,作为首都建立创新型城市、构建社会主义和谐社会首善之区的重要根底。通过学习,我们认识到,学习型组织是一个“不断创新、进步的组织。在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习,如何共同学习〞的组织。创立学习型新村是一个长时期的过程,开展创立工作必须要有强大的动力,因此,我们对全村干部群众的文化构造、素质构成进展了全面分析。
一是村干部文化水平有待提高。整体来说,我村干部普遍学历较低,大多数是进修后的学历。局部村干部对学习认识不够,认为自身知识足够应付工作,工作方式、方法单一,与现实农村、农民的需求存在差异。
二是农民群众的学习观念需要转变。我村局部村民的学习观念依旧保守、落后、得过且过;局部农民法律意识不强,遇事只要权利不要义务。
三、主要做法为将学习型新村创立工作推向深入,党支部和村委会积极带着广阔党员和群众,通过学习武装头脑、通过规划确定目标、通过环境和硬件建立改善条件、通过各种教育培训活动提高素质,形成了清晰的创立思路,促进了学习型新村创立工作的开展,为取得实效提供了保证。〔一〕加强学习,用理论知识科学指导创立工作为适应农村新形势,着力提高村干部整体素质,村两委班子从2009年1月起开场实行村干部集体学习制度。在近两年的时间里,学习了?党章?、?十七大报告?、新时期党在农村的方针路线、农村政策法规、科学开展观要义及实例、?学习型城市建立读本?等。在学习形式上,主要表达在以下几个方面:一是村领导干部带头学。我村两委班子按照三条主线,积极带着党员和群众进展了理论学习。其中一条是党支部定期组织党员进展学习。由村党支部书记郭自军同志上党课,讲解理论中的重点。二是村主任组织村民代表定期学习。主要学习政策法规与村开展的联系。三是聘请镇社教办、计生办等相关部门指导干部群众学习学习型组织理论和安康知识等。
通过学习,干部群众已经养成了自觉的学习习惯。对新时期党在农村的政策、方针有了全新的认识,对学习型组织理论有了初步的了解,综合素质有了一定的提高。同时,树立了终身学习的理念,初步具备了运用科学理论分析问题的能力,理解了社会开展要求和适应环境变化所需的能力要求,形成了上下团结一致、创立学习型新村的合力,全村逐渐形成了科学致富、学习荣耀的良好风气,并逐渐形成了共同愿景:以科学开展观为指南,以学习型组织理论为指导,以提高村民生活质量为目标,以创立学习型新村委载体,全面提高村民综合素质和致富能力,全面建立社会主义和谐新农村。〔二〕加强宣传,引导广阔群众参与创立工作宣传工作是做好各项工作的根底。创立学习型新村更需要广阔村民的积极参与。在创立过程中,我村始终将宣传工作放在重要位置来抓。一是召集村民代表召开了西寺渠村创立学习型新村发动大会,村主要领导向代表们分析了优势和缺乏,指出只有通过创立学习型新村才能解决影响开展的瓶颈问题,宣读了创立学习型新村实施方案,镇社教办主任向村民代表阐述了学习型新村创立的重要性、学习型新村的概念和创立方法,全体村民代表充分认识到了创立学习型新村的意义,并作为义务宣传员,以村民小组为单位向广阔村民做了专项发动和宣传。二是印发宣传手册500册。内容涵盖了市、区、镇关于开展学习型组织创立工作的相关文件,下发到村民手中,使学习型新村创立工作走入广阔群众心里。三是利用播送宣传。两年里,我村共利用播送宣传党的政策8期,宣传学习型组织理论6期,宣传学习型新村的创立要求9期,向全体村民发出学习建议12次,同时进展了教育培训的招生宣传工作。四是利用文化墙宣传。将学习型组织理论和学习制度等内容制作成展板,在村内显著位置和村校悬挂。〔三〕加强领导,大力彰显XX管理魅力创立学习型村涉及范围广,学习教育难度较大。为切实加强组织领导,我村主要采取了以下措施:一是成立了由村党支部书记任组长,村主任担任副组长的创立学习型村领导小组,下设办公室,明确分工,每个村民代表为联络员,使创立工作形成了网络,组织机构健全,层次清楚。二是建立了学习、交流、表彰、例会、资源开放等制度,聘请专业人士编制了西寺渠村五年开展规划,制定了创立学习型新村实施方案,每年按照创立工作方案开展创立工作,并在年底进展总结。三是建立了村民代表大会制度,分别于6月和12月召开村民代表大会,研究重大事项及村民关注的热点、难点问题,定期进展村务公开,切实实行XX管理。同时,我村完善了民意测验机制。通过民意测验结果显示,村民对村委会满意度到达97%以上。〔四〕加强根底设施建立,改善村民生活和学习条件为使我村村容村貌干净整齐,我村以创立国家卫生区为契机,在安排专人负责环境工作的根底上,积极争取资金,加强了公共设施建立。两年来,我村撤除违章建立600多平方米,完成道路硬化30000平米,完成了10000多平方米的绿化任务,搬迁了早市,建立了休闲公园和温馨家园。彻底清理了环境卫生死角,使我村的村容村貌上了新台阶。在卫生管理方面,我村投入资金组建了环境卫生保洁队,实行分片负责的管理机制,形成了街道、胡同随时有人扫、卫生干净整洁的良好局面,由于工作出色,成效显著,我村环境工作作为全镇先进典型,屡次受到区、镇领导的肯定和表扬,为我区创立国家卫生区成功做出了应有奉献,并为村民创造了良好的生活环境。为改善村民学习环境,村委会每年都拨出专项经费,用于成人学校硬件建立。近年来,我村累计投入资金80多万元,建成了集村委会与成人学校为一体的综合办公区,使学校占地面积扩大至4000平方米,校舍建筑面积到达1100平米,校内环境整洁、优美,布局合理,并投入资金67750元新购置了桌椅100套、计算机10台、DVD以及教学光盘等假设干,设置了图书阅览室。配置了1个多媒体教室,建筑面积150平方米,安装了电视、投影机、信号接收机等全套的远程教育设备,可同时容纳120人承受远程教育。建有综合教室一个,建筑面积40平方米,现已安装10台计算机,既可满足村民集中学习的需求,又方便村民进展图书阅览。〔五〕加强培训,提高村民整体素质为提高村民整体素质,我村采取多种措施加强了各年龄段人群的教育培训工作。一是加强学前教育。据统计,我村婴幼儿监护、看护人受教育率、3-6岁幼儿受教育率、小学入学率、年稳固率、六年级毕业率、升初中率均为100%,辍学率为0%。二是积极组织青少年学生开展校外教育活动,参加活动的青少年学生218人次,到达了青少年学生总数的91.5%。通过法制、道德、礼仪、文化等方面的教育,提高了我村青少年学生的道德水平和文化素质,实现了我村犯罪率为零的目标。三是大力开展各种成人教育培训活动。两年中,我村参加种实用技术培训4200人次,参加镇计算机专业中专学历教育15人,参加镇会计专业中专学历教育11人,参加新增劳动力就业培训186人次,参加文化卫生、体育科普等教育活动4360人次,参加老年教育活动165人次,完成了各项教育培训指标。四、学习型新村初步形成,社会和谐程度提升〔一〕各项事业稳步推进通过创立学习型新村,我村的各项工作都得到了促进和开展。一是促进了劳动力转移。各类教育培训帮助村民掌握了一定技能,增强了致富能力,促进了一产劳动力向二、三产业的转移。使我村劳动力就业率到达了98%。二是和谐了干群关系。通过创立活动的开展,村干部的综合素质和工作能力明显提高,提高了在群众中的威信,各项工作开展比以往更加顺畅,效果更加突出。三是促进了乡风文明建立。创立活动的开展,提高了全村广阔人民群众的综合素质,文明程度大幅提升,形成了鳏寡孤独及残障儿童有所养、有所乐、有所教的良好局面。经过上下努力,我村荣获科普示范村、平安村、文明生态村等多种荣誉称号,非正常死亡率控制在1%以下,犯罪率控制在0%。四是促进了村民增收致富。通过各类实用技术培训,村民经营能力明显增强,经济收入明显增加。例如我村村民韩胜金通过学习、创业,年收入由原来的5000元增长到数万元。再如养牛大户X宝军,通过学习掌握养殖技术,年收入到达了40万元。〔二〕求真务实,推进学习型组织建立学习型新村的创立,离不开学习型领导班子的带动和学习型家庭的推动。在创立过程中,我村着重加强了这两类学习型组织建立。一是建立学习型领导班子。一个班子就是一个团结的集体,班子成员的共同目标就是把全体人员凝聚在一起,把单位建立好。为实现这个目标,我村领导班子成员主动地去努力学习,去创造性地学习。通过制度管理、集中讨论等措施,我村领导班子成员普遍提高了科学判断形式的能力,驾驭市场经济的能力,应对复杂局面的能力,依法执政的能力和总揽全局的能力,促进了各项工作的快速开展。二是创立学习型家庭。为使村民更加强烈地树立学习意识,我村每年都开展了学习型家庭创立活动。严格按照标准进展评估,做到合格一个,确认一个,表彰一个。现已表彰22户学习型家庭。并积极倡导这些学习型家庭发挥带动作用,将更多的家庭吸引到创立工作中。五、形成领导班子带头学习特色,以环境治理创新促和谐社会构建在学习型新村创立过程中,村两委班子成员带头学习各种政策、法规和理论知识,将自己所学及时应用到工作中,并传授给广阔群众,建立了领导跟着书本学、群众跟着干部学的学习网络,不但大大提高了学习积极性和效率,而且加强了干部群众的联系,形成了领导班子带头学习特色。同时,我村以创立国家卫生区为契机,注重环境管理和治理,大力改善环境根底设施建立,撤除存在多年的违章建立,并投资1400多万元,搬迁了老早市,去除了原早市脏乱不堪的局面,建立了休闲公园和温馨家园,环境管理工作受到领导表扬,成功创立了市文明生态村,促进了我村和谐社会的构建。对照平谷区学习型新村创立标准,我村对自身创立工作进展了自评。自评分为92分。缺乏之处在于学习型新村创立
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