【2022苏教版数学】《集合》单元复习_第1页
【2022苏教版数学】《集合》单元复习_第2页
【2022苏教版数学】《集合》单元复习_第3页
【2022苏教版数学】《集合》单元复习_第4页
【2022苏教版数学】《集合》单元复习_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

集合单元复习楚水实验学校高一数学备课组文氏图

集合的表示方法列举法将集合的元素一一列举出来,并置于花括号“{}”内。描述法将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,用封闭的曲线内部表示集合。(形象直观)知识回顾集合与集合的关系包含不包含相等真子集定义

若AB,且A≠B,则称A是B的真子集。定义ABA包含于B符号读法A=BA等于B符号读法ABA真包含于B符号读法子集若AB且BA,则A=B

由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S中A的补集,记作CsA.补集:设AS,

由两个给定集合得到一个新集合的过程称为集合的运算.ACsASAA∪B,BA∪

BA∪B

=B∪A定义符号语言Venn

图性质交集并集由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合A∪B={x∣x∈A,或x∈B}A∩

B={x∣x∈A,且x∈B}A∩B

=B∩AA∩BA,A∩BBAB

1.下列集合的表示法正确的是()A.实数集可表示为R;B.第二、四象限内的点集可表示为;C.集合;D.不等式的解集为。2.若集合中的三个元素是△ABC的三边长,则△ABC一定不是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形AD练习

3.判断下列命题的正误①全集只有一个;②“正整数集”的补集是“负整数集”;③空集没有子集;④任一集合至少有两个子集;⑤若,则;⑥若,则A、B之中至少有一个为空集;√XXXXX(1)已知A={x|x2≤4},B={x|x>a},若A∩B=Ф,求实数a的取值范围.练习(2)已知集合A={x|x>6或x<-3},

B={x|a<x<a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围。(3)已知集合A={x|x2+4x=0,x∈R},

B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,x∈R},若A∪B=A,求实数a的值。1.若{-2,2x2+2x,1}∩{0,x2,1}={1,4},

则x的值

2.已知x∈R,集合A={-3,x,x+2},

B={x-3,2x-1,2x+1},如果A∩B={-3},

求A∪B。

3.已知集合A={x|a-1<x≤a},B={x|0<x<3},

且A∩B=Ф,求a的取值范围。思考运用:例.已知A={x|x2-2x-3>0},B={x|x2+bx+c≤0},

若A∪B=R,A∩B={x|3<x≤4},求实数b,c的值.1.注意集合中元素的实质。

“代表元素”的实质是认识和区别集合的标准。根据集合元素的确定性,集合中元素都有确定的含义。所以弄清楚集合中的代表含义什么,才能正确表示一个集合。代表元不同,即使同一个表达式,所表示的集合也不同。

例如A={x|y=x2},B={y|y=x2},C={(x,y)|y=x2}例1:P={y=x2+1},Q={y|y=x2+1},S={x|y=x2+1},M={(x,y)|y=x2+1},N={x|x≥1}.则()A.P=MB.Q=SC.S=MD.Q=ND2.注意集合中元素的互异性。注意集合中元素的互异性,计算出的结果都必须代入到原集合当中,检验是否违反互异性的原则。例如对于数集{2a,a2-a},实数a的取值范围是_______________.2a≠a2-a即a≠0且a≠3

例2:已知集合A={1,4,a},B={1,a2},且BA,

求集合A和集合B.

3.准确掌握元素和集合、集合和集合的关系。例3:(1)下列关系式:①;②N∈R;③高一(1)班学生的笔∈{x|x是高一(1)班学生};④3.14∈{x∈R|x-π>0}.其中()A.都正确B.都不正确C.仅①正确D.①②③正确C(2)①1;②{1}③;④{0};⑤{0},上述五个关系式中错误的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个B4.注意空集特殊性和两重性。

空集是任意集合的子集,即,是任一非空集合的真子集,即A(A≠).有三种情况:,AB.另外还要分清楚,的关系。例4:下列五个命题:①空集没有子集;②空集是任何一个集合真子集;③;④任何一个集合必有两个或两个以上的子集;⑤若,则A、B之中至少有一个为空集.其中真命题的个数()A.0个B.1个C.2个D.3个A例5:已知A={x|ax-1=0},B={x|x2-5x+6=0},若=A,求a的值,并确定集合A.例6.已知集合A={x|-2k+3<x<k-2},

B={x|-k<x<k},若AB,求实数K的取值范围.5.注意对方程,特别是一元二次方程的讨论。(1)已知集合A={x|ax2-3x+2=0},①若A=,求a的取值范围;②若A中只有一个元素,求a的值并写出这个集合的元素;③若中A至多有一个元素,求a的取值范围;④若A中有两个元素,求a的取值范围。(2)已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+2=0},若,求实数a的取值范围。6.注意数形结合.(2)集合A={x|-2<x<1},B={x|x≤a},若,则实数a满足_______(3)已知全集U=R,A={x|1≤x≤2},且B∪CUA=R,B∩CUA={x|0<x<1或2<x<3},则集合B为________(4)U={(x,y)|x,y∈R},A={

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论