主题班会课件：我距离目标有多远-课件

主题班会现在距离梦想有多远1主题班会现在距离梦想有多远1大家有没有想过自己以后想要从事哪些职业或者想要在哪个城市生活？2大家有没有想过自己以后想要从事哪些职业或者想要在哪个城市生活在到达梦想的终点之前，

我们要一直奋力奔跑3在到达梦想的终点之前，

我们要一直奋力奔跑3但，梦想，离我们还很远

在追梦途中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍。4但，梦想，离我们还很远

在追梦途中，我们会遇到很多方面的诱惑你有以下情况吗？（从不，偶尔还是经常）1.早上迟到2.早读走神或者打瞌睡3.上课发呆，走神不好好记笔记4.不交作业或者延迟交作业5.每周一问就只是为了签名随便找个题来问6.背书到了截止日期才慌慌张张开始7.自习课不看书而是讲小话8.考试不诚信，依靠同桌，平板甚至是手机来完成考试9.做作业的时候敷衍了事，不自己认真思考，而是直接看答案或者照着同学的作业写。5你有以下情况吗？（从不，偶尔还是经常）5梦想但是我们要如何来实现自己的梦想呢？6梦想但是我们要如何来实现自己的梦想呢？6设定目标和梦想梦想模式7设定目标和梦想梦想模式7

①、目标的设置：包括短期目标，近期目标以及自己的长期目标。短期目标：细化到每一周每一天又或者每一科自己应该完成的计划。比如：语文本周该背哪一篇课文，该记住整理哪一个知识点；英语自己本周该弄懂哪一个语法点；或者自己上周精神状态不太好，容易打瞌睡那下周是不是该调整争取不打瞌睡。

你的未来和梦想是什么？8

①、目标的设置：包括短期目标，近期目标以及自己的长期目标近期目标：细化到自己在哪一次考试的时候应该在哪一科上有所进步，又或者自己的总排名相比上次考试进步多少名。比如：如果自己的英语上次考试考了70分，那这次期中考试是不是可以争取及格。长期目标：两年以后高考要读什么学校，什么专业。大学毕业以后要过什么样的生活。9近期目标：细化到自己在哪一次考试的时候应该在哪一科上有所进步拟定计划设定目标10拟定计划设定目标101.进行自我分析同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。有的数学差，有的英语差，有的是因为基础差，有的是因为态度不端正、、、学习有时就像是看病，只有知道自己是什么病，才能对症下药。2.科学的安排时间3.学会积累零碎地时间给自己算一笔帐，如果每天积累20分钟，那么一年积累的时间是

（）小时。如果利用每次积累的20分钟背10个单词，那么一年你积累的单词数就是：­­______.通过这样的计算，你还会放过这些零碎地时间吗？4.检查效果及时调整。111.进行自我分析11那么实际上你正计划着失败如果你没有认真做计划12那么实际上你正计划着失败如果你没有认真做计划12有了计划，为什么还是不能按时完成任务？13有了计划，为什么还是不能按时完成任务？13可能的原因：1.基础差2.拖延3.懒惰4.没有毅力恒心5.外在的因素例如找不到老师等14可能的原因：1.基础差14馒头理论吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。15馒头理论吃了第一个馒头，没饱；基础与发展息息相关。就2、每晚三问：

（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都会了吗？

（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可以做得更好？

（3）明天准备弄懂哪个学科的哪个知识点，预习了吗？

162、每晚三问：

（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都会了执行学习计划有"三忌"：

一忌拖，因此不要把计划满，留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。二忌僵，学习计划可以随时调整。三忌荒，学习计划必须坚持。17执行学习计划有"三忌"：一忌拖，17拟定计划实施执行反馈总结设定梦想