三年级语文上册第二单元4古诗三首课件1新人教版

古诗是我国古代文学史上独有的文学体裁，它有固定的格式，固定的格律，读起来朗朗上口，而且古诗语句优美，意境深厚，今天我们要学习一组描写秋天的古诗。新课导入古诗是我国古代文学史上独有的文学体裁，它有固定的格式，固定的1古诗三首4三年级上册古诗三首4三年级上册2我会认斜赠刘残犹径君橙橘挑傲我会认斜赠刘残犹径君橙橘挑傲3石径斜

赠刘景文残菊犹有骄傲君子橙黄绿

石径斜赠刘景文残菊犹有骄傲4挑tiǎotiāo（挑战）（挑选）例：他信心满满地挑（

）选了一个具有挑（）战性的比赛项目。tiǎo

tiāo

多音字挑tiǎotiāo（挑战）（挑选）例：他信心满满地挑（5我会写寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑我会写寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑6

同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：妙解课文这三首诗写的是哪个季节的景色？分别描写了怎样的景色？同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边7

山行

唐杜牧山行8

杜牧(803～852)，字牧之，晚唐杰出诗人，京兆万年(今陕西西安)人。其诗以七言绝句著称，擅长文赋(fù)，与李商隐并称“小李杜”。作者简介杜牧(803～852)，字牧之，晚唐杰出诗人，京兆万年9山行：在山里走。题目点明诗中描写的是在山中赶路时看到的景象。山行：在山里走。10

山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。////////诗歌朗读注意节奏哦！山行////////诗歌朗读注意11自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。12远上寒山石径斜，白云生处有人家。深秋时节的山产生诗意：登上秋天的深山，小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可以看见有人家居住。理解古诗远上寒山石径斜，白云生处有人家。深秋时节的山产生诗意：登上秋13停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。因为比诗意：不禁停下车来，因为太喜欢看这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里的鲜花还要红艳。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。因为比诗意：不禁停下车来，因14山行眺望远景寒山石径白云人家层次梳理驻足观赏美丽秋景无比热爱枫林晚霜叶红辽阔深远秋比春美山行眺望远景寒山石径层次梳理驻足观赏美丽秋景无比热爱枫林晚辽15

《山行》这首诗描写了诗人深秋时节在山中行走时所看到的美丽景色，展现了一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对秋天的热爱之情。主旨归纳《山行》这首诗描写了诗人深秋时节在山中行走时所看到的美16三年级语文上册第二单元4古诗三首课件1新人教版17

苏轼：(1037～1101)，北宋文学家、书画家，字子瞻(zhān)，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼与父苏洵(xún)、弟苏辙(zhé)，合称“三苏”“唐宋八大家”之一。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《赤壁赋》等都是他广为流传的名篇。作者简介苏轼：(1037～1101)，北宋文学家、书画家，字子18赠刘景文[宋]苏轼荷尽／已无／擎雨盖，菊残／犹有／傲霜枝。一年／好景／君须记，最是／橙黄／橘绿时。诗歌朗读赠刘景文诗歌朗读19荷尽已无雨擎盖，菊残犹有傲霜枝。举，向上托诗意：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也已经没有了，菊花虽然开败了，但是还有傲雪斗霜的枝干。理解古诗秋末傲霜凌寒的气概荷尽已无雨擎盖，菊残犹有傲霜枝。举，向上托诗意：荷花凋谢，连20残荷残荷21残菊残菊22三年级语文上册第二单元4古诗三首课件1新人教版23一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。深秋收获季节色彩鲜明而富有生气。诗意：一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。您一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。深秋收获季节色彩鲜明而富有24赠刘景文秋末特征荷尽无叶残菊傲霜层次梳理收获的季节色彩明丽富有生气橙子金黄橘子青绿赠刘景文秋末特征荷尽无叶层次梳理收获的季节色彩明丽橙子金黄25

这首诗通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概，间接表达了诗人对友人的劝勉。主旨归纳这首诗通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描26

夜书所见

宋叶绍翁夜书所见27书：写；所见：所看到的。

夜书所见：夜间把自己所看到的景象写下来。理解诗题夜书所见书：写；所见：所看到的。理解诗题夜书所见28

叶绍翁：字嗣(sì)宗，号靖(jìnɡ)逸(yì)，南宋江湖派诗人，诗以七言绝句最佳，《游园不值》最为著名，历来为人们所传诵。作者简介叶绍翁：字嗣(sì)宗，号靖(jìnɡ)逸(yì)，南29

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。诗歌朗读夜书所见诗歌朗读30风声诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。漂泊在外的人孤独、思乡之情风声诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客31蟋蟀诗意：料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，(诗人)忽然看到远处篱笆下的灯火。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。篱笆准确地表现了儿童翻动泥土寻找促织的可爱形象，更令诗人想起自己的家乡和童年的生活。蟋蟀诗意：料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，(诗人)忽然看到32

《夜书所见》中诗人描写了哪些景物？抒发了怎样的情感？

诗人描写了梧桐叶、秋风、儿童、篱笆、灯火等景物，抒发了他思念家乡、追忆童年的感情。《夜书所见》中诗人描写了哪些景物？抒发了怎样的情感？33夜书所见近处梧叶送寒声秋风动客情层次梳理远处对比反衬更显孤寂儿童挑促织篱落一灯明郁闷孤独倍感亲切夜书所见近处梧叶送寒声层次梳理远处对比反衬更显孤寂儿童34

《夜书所见》中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜里思念家乡的情感。主旨归纳《夜书所见》中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋35这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的呢？

这三首诗写的都是深秋季节的景色。《山行》中的“寒山”“霜叶红”等景物体现了深秋的季节特点；《赠刘景文》中“荷尽”“菊残”“傲霜”“橙黄橘绿”等景物带有鲜明的深秋的特点；《夜书所见》中则直接点明了“秋风”，“萧萧梧叶送寒声”这句话也显示出秋天的特点。思考这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的呢？36

三首诗作者都通过对秋天景色的不同描写表达自己内心极为丰富的感情，这种表达方法称为借景抒情。借景抒情三首诗作者都通过对秋天景色的不同描写表达自37

《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。思念家乡、思念亲人的古诗拓展延伸《秋思》张籍思念家乡、38课后作业

有感情地朗读课文。背诵课文。

在田字格中书写本课生字，并默写《山行》。

选取一首古诗，画出诗句描绘的画面。课后作业有感情地朗读课文。背诵课文。在田字格中书写本课生39团Tiffany，a16­year­oldgirl，wasveryshy.LastSeptember，herbestfriend，Sophie，movedabroadwithherfamilybecauseshehadtocontinueherstudiesinAmerica.Sheevensaidshewouldnotcomebackforatleastafewyears.1“IwasreallysadthemomentIheardthebadnewsandIdidn'tknowwhattodo，”Tiffanyrecalled.“Ishutmyselfinmyroomforawholeweek.ItwasthenthatmyaunttookmetoasportscluboneSaturdayandIsawsomanyyoungpeopleplayingdifferentkindsofsportsthere.Isignedupforabeginner'scourseinvolleyballandsincethenIhavebeenplayingthissport.NowIpracticetwiceaweekthere.ItiswonderfulplayingsportsinthisclubandIhavemadelotsoffriendsaswell.2”Themostbasicaimofplayingsportsisthatyoucanimproveyourhealthevenifyouarenotverygoodatsports.Besides，youcangettoknowacircleofpeopleatyouragewhileplayingsports.3Sinceshejoinedthesportsclub，shehasopenedupherselfandnowshehasbecomeveryactiveandenjoysmeetingandtalkingwithothers.1．It'spoliteforgirlstokisseachotheronthesideoftheface.2．Weoftenjustwalkaroundthetowncenter，seeingasmanyofourfriendsaswecan.3．Ialwaysleavethehouseearlytoavoidheavytraffic.4．It'snobigdeal.Formostpeople，thatisoneofthereasonswhytheyjoinasportsclub.4Youdon'thavetositdownandtalktostrangers.Yougoinforsportsanditiseasiertounderstandyourpartnersonthesameteam.NowTiffanyisquit