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表述角度:一般可从河流的水量的大小、水位的季节变化、汛期及长短、含沙量的大小、流速（水能）、有无结冰期和凌汛现象等。

水文特征水系特征

表述角度：一般可从河流的长度、流域面积、流向、支流数量及其形态、河网密度、河流的弯曲系数（河道）、河床特征（比降）等。河流特征高考试题回顾读图，完成下列问题。（2）说明图中河流特征及其成因。（10分）07年北京文综

36．（36分）读图，完成下列要求。⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（9分）⑵说明G河水量丰富的原因。（11分）⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（16分）2008年全国卷34.（30分）根据材料和图10，结合所学知识，回答下列问题。图10中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均气温-12℃，7月平均气温24.6℃。

（1）简述流经A地河流的水文特征。（8分）09年安徽卷

36．（30分）图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、乙两城市的气候资料，完成下列问题。（1）圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。（12分）11年浙江卷（1）流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显①河段较②河段流速快；封冻期短；流量小。甲乙月份气温（℃）降水（mm）气温（℃）降水（mm）1-6.745.6-12.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0

37.（37分）结合材料，读图回答下列问题。

图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。（2）描述H河中下游的水文特征。（10分）

（2）水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙量小；水流平缓。09年福建卷37．(37分)阅读分析材料和图表．结合有关知识，完成下列各题。(1)指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。(9分)10年福建卷36．根据图5和表3资料,并结合所学知识,完成下列要求。（1）分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。(16分)09年全国Ⅰ

12.结合图文材料，回答问题。（2）广西河流径流量的季节变化有何特点？请简述其原因。（6分）

10年天津卷

26．（24分）阅读材料，回答问题。

辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。图5为辽河流域局部区域图。12年山东卷

（2）分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。

36．（22分）河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）14年课标Ⅱ卷例阅读下列图表，完成下列问题。下图为北美五大湖区示意图，

表为图中布法罗、蒙特利尔两城市的气候资料。月份布法罗蒙特利尔气温(℃)降水(mm)气温(℃)降水(mm)1－6.745.6－12.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0结合图表，简述圣劳伦斯河在蒙特利尔下游河段的水文特征和该河段成为“黄金水道”的原因。解析河流的水文特征包括流量、水位变化、含沙量、结冰期等。蒙特利尔河段降水量大且季节分配均匀，河流径流量大且水位季节变化小；此河段地形平坦，所以水流缓慢，含沙量小。由于河流径流量变化小且水流平缓，加上该河段航运需求量大，所以，该河段称为“黄金水道”。

答案水文特征：①该地区河流水量大，径流变化小；②水流平缓；③含沙量小；④没有明显的汛期；⑤有结冰期；⑥水能不丰富；⑦秋末春初有凌汛。“黄金水道”的原因：①该河流水量大而季节变化小，有利于大型船舶的航行；②地形起伏小，水流平缓，航运便利；③工农业发达，客货运量大等。

2014年天津卷据图7、图8中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。

（2016•上海卷）（十七）渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。（14分）材料：横贯关中平原的渭河全场787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。36.概括渭河干流的主要水文特征。（4分）（2）高考不回避考过的内容这些年高考地理一直都掉在“河”里！受制于地形，感动于气候，联系于土壤，呵护于植被，养育着聚落，命题之佳处！

河流河流与自然环境的关系影响河流水文特征的因素主要是气候因素河流特点水文特征水系特征气候地形植被土壤自然环境水量水位结冰期汛期含沙量

描述和阐释水文特征的思路方法

（1）描述与阐释径流量特征的思路方法（2）描述与阐释水位特征的思路方法

（3）描述和阐释含沙量多少的思路方法

(4)描述和阐释汛期及长短的思路方法

（1）说明G河水量丰富的原因。（11分）

（2）G河流域面积广大，水网稠密，支流众多；流域以热带雨林和热带草原气候为主，降水丰富；流域内雨林广布，涵养水源作用明显,所以水量丰富。请分析图示河流的流量特征。110º130º150º70º50º10001000等高线沼泽水域国界河流温馨提示：流量受气候（降水量和气温）、流域面积、干流长度、支流多少决定。

[流量]流域范围流量大：

①流域面积大，集水区广；

②流程长，水系发达，支流众多，来水量大；③流经地区纬度高、气温低，蒸发弱；气候，河水补给状况水系特征其他：植被状况等蒸发量或下渗人类活动自然人文分析河流径流量多少的思路和方法描述和阐释水文特征的思路方法

（1）描述与阐释径流量特征的思路方法另外，径流量大小还与流域面积大小有关。1、描述特征流量或水量大或小2、影响因素取决于流域的气候（降水量和干湿状况）、河流的补给类型、流域面积、干流长度、支流多少、土壤类型（地表覆盖物质）。①以雨水补给为主，流量一般较大；以高山冰雪融水、地下水和湖泊水补给为主，流量一般较小。②流域面积大，流量一般较大。③流程长，水系发达，支流众多，流量一般较大。如何关联分析径流量特征？答题模板3河流水文、水系特征描述型

典例精析[2015·浙江卷]根据下列材料，完成问题。图M3­1为世界某区域略图。图M3­2为图M3­1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。

图M3­1图M3­2简述甲地河流水位特征，并分析成因。返回目录答题模板3河流水文、水系特征描述型返回目录[图形解码]信息提取答题模板3河流水文、水系特征描述型返回目录思维过程①首先明确河流水位特征主要从水位高低、高水位和低水位出现的时间、水位变化等方面考虑②影响河流水位特征的因素主要有气候、流域特征等③从图中获取信息，如图中河流上游有湿地，河流水位全年在3米以上，明确水位高低与降水量、气温的关系答案全年水位高(全年水位在3米以上)；高水位在冬季(6月至7月)，低水位在夏季(12月至次年1月)；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。河水补给【气候】湖沼调节其他：植被状况等蒸发量或下渗人类活动自然人文分析河流水位高低的思路和方法

（2）描述与阐释水位特征的思路方法探究二：分析河流特征的思路方法

2.描述与分析水位的思路方法水位描述角度：影响因素：高低，季节变化、年际变化1、主要补给形式（比较量的大小与时间长短）2、下垫面性质(吸水性、蓄水性如沼泽)3、人类活动（修水库、植树造林—改造下垫面性质）

(3)描述和阐释汛期及长短的思路方法

外流河汛期出现的时间和长短，直接由流域内降水量的多少、雨季出现的时间和长短决定；冰雪融水补给为主的内流河则主要受气温高低的影响，汛期出现在气温最高的时候。我国东部季风气候区河流都有夏汛，东北的河流除有夏汛外，还有春汛；西北河流有夏汛。流域内雨季开始早，结束晚，河流汛期长；雨季开始晚，结束早，河流汛期短。我国南方地区河流的汛期长，北方地区比较短。(4)有无结冰期和凌汛由流域内气温高低决定，月均温在0℃以下河流有结冰期，0℃以上无结冰期。我国秦岭—淮河以北的河流有结冰期，秦岭—淮河以南河流没有结冰期。产生凌汛现象的河流必须是有结冰期，且由低纬流向高纬，同时水量较大（凌汛是由洪水泛滥引起的自然灾害）。内流河一般不产生凌汛现象，因为内流河水量小，冬季有枯水期。

26．（24分）阅读材料，回答问题。

辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。图5为辽河流域局部区域图。12年山东卷

（2）说明辽河流域“西沙”形成的自然原因。（2）“西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。探究二：分析河流特征的思路方法

（5）描述和阐释含沙量多少的思路方法含沙量描述角度：影响因素：含沙量大或小流域内土质松紧植被覆盖率降水强度地形起伏流速人类活动土质疏松、植被稀少、降水强度大、地形起伏大的区域，河流含沙量大；反之，含沙量小。36.（36分）读图6，完成下列要求。水系形状等高线气候流域面积河口地形中游地形流域植被盆地水系河口三角洲的形成条件三角洲形成的地理原理——流水沉积条件：①有泥沙（河流含沙量大）②流速减慢（地形趋向平坦）③海浪侵蚀状况（洋流和风浪影响小）河口没有形成明显三角洲的原因？（逆向思维）①植被：流域内为热带雨林，植被繁茂，水土流失较轻；②地形：河流M点以上流经盆地地形区，内部平缓，河流中所带泥沙大部分在盆地内部即沉积，到河口泥沙少；③该河流流量大，而河口又位于盆地出口，地势落差较大，流速较急，泥沙容易被冲走而不是沉积。流水沉积地貌的形成过程分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小。降水强度、地形起伏、植被覆盖率、流域内土质松紧、流速人类活动影响含沙量的因素典例4含沙量的另外思考角度抚仙湖与鄱阳湖的透明度：透明度的影响因素：1、河湖相通、泥沙输入、2、风浪扰动、3、湖水水深度。(6)流速(2013高考题海南卷)1．阅读图文材料，完成下列要求。（10分）河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积”的现象。法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年，13世纪和15世纪曾大修和重建，1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩，后来左岸的残桥（图7左侧图中粗实线）成为旅游景点——圣贝内泽断桥（图7右照片）。

通过比较断桥处河流左右岸附近河水的深浅及流速差异，说明该断桥能保存至今的原因。桥梁修建在河流的弯曲河段，右岸为凹岸，水深、流急，对河岸的冲蚀强烈；5分）左岸为凸岸，河水浅、流速慢，对河岸和断桥的冲蚀作用弱。5分）(7)

（十四）读乍得湖及相关图文资料，回答问题。(20分)

乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘，水位常随季节变化，湖面伸缩性很大。乍得湖是一个国际湖泊，有3000多万人靠乍得湖为生。随着人口不断增长，沿湖国家不仅利用湖区发展渔业、利用湖滨草原发展畜牧业，而且在湖滨地带大规模开辟农田，引水灌溉，建立农业生产基地。为了在干旱环境大获得更多的水源，一些国家甚至在河源上建坝截水，然而，在他们过度利用乍得湖的同时，生态与环境问题也同时出现。

38．读非洲气候类型分布图，分析乍得湖水位随季节变化的原因。11年上海卷湖泊水文特征（利于转换角度）描述角度：水量大小、水位/面积（季节、日）变化情况、含沙量、透明度、能见度、水温（结冰期有无长短）、盐度、补给方式、内流湖（外流湖）等角度拓展1）必须写出“因“和”果”；2）要综合、对比分析（常会多因一果）；3）要逐层分析，准确把握逻辑关系。4）要建模（构建答案模型）分析，并做到因题而宜。分析河流的水文特征需要注意：河流与自然环境的关系影响河流水文特征的因素主要是气候因素河流特点水文特征水系特征气候地形植被土壤自然环境水量水位结冰期汛期含沙量我国外流河水文特征的比较地区河流流量汛期含沙量结冰期东北黑龙江秦岭淮河以北辽河、海河、黄河秦岭淮河以南长江、珠江丰富（流经湿润半湿润地区）较小（流经半湿润、半干旱地区）丰富（降水量大，流经湿润地区）汛期短（春汛、夏汛）汛期短（雨季短）汛期长（雨季长）小（森林茂密）大（植被少，水土流失严重）较小（流域内植被好）长（纬度高、位于中温带、寒温带）短（位于暖温带）无（位于亚热带，冬季均温0℃以上）水文特征流量大小水位变化含沙量结冰期流域内的气候类型、补给类型、流域面积、水系状况、植被、土壤分析要素影响因素补给类型、流域内的气候类型植被湖沼调节流域内的土质、地面植被覆盖率、降水强度、地形地势最冷月均温水能地形落差，水量大小水文特征汛期补给类型、流域内的气候类型描述什么如何描述描述的依据水文特征水系特征流量水位季节变化含沙量汛期结冰期水能蕴藏量大或小大或小大或小有（春、夏、秋、冬、凌）汛或无、长或短有或无、长或短大或小补给类型、气候、流域面积、植被补给类型、气候特征植被覆盖率、土质（流速）（纬度）气温状况补给类型、气候特征流量、落差流程流向流域面积水系形态河网密度河道的弯曲流程长或短自（）向（）流大或小向心、放射、树枝大或小（或支流多少）曲直，宽窄，落差涉及长度的信息涉及面积的信息地势特征、方向信息地形、地势特征直接据图读出直接据图读出陆地面积大小；大陆轮廓形态；分水岭等地形、气候（降水）、陆域面积、河道状况水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（1分）河流众多，水系发达；（1分）河流短促；（1分）成因：地势中部高，四周低；（1分）气候湿润，降水量大；分）岛屿面积狭小，(地势起伏较大。)（1分）自西向东流，干流较长，支流众多，基本呈南北对称分布；流域面积较大；干、支流河床比降大。

探究一、描述河流的水系特征典例1

地形地势地形因素决定了河流的流向、水系形态、流域面积和河网密度等特征。地形因素地势高低地形组合中高周低——放射状水系中低周高——向心状水系倾斜地形——扇形、对称、并流等水系分水岭的位置——流域面积和河网密度

河流长短河流流向——从高到低总结：河流的水系特征1、描述角度:流向、流程、河道、河网密度、水