五年级上册科学-《观察绿豆芽的生长》教学培训课件

Thistemplateistheinternalstandardcoursewaretemplateoftheenterprise五年级上册科学《观察绿豆芽的生长》教学教学目标与要求1、说出影响植物生长主要环境条件，能举例说明；2、能解释当环境发生变化时，植物为适应环境而可能发生的一些变化；3、设计绿豆芽生长过程中是否需要阳光的实验；能解释水分的多少、方向对植物根的生长的影响。1.我们改变什么条件？不改变哪些条件？2.两组的绿豆芽需要一样多吗？3.改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响，我们怎样才能知道？4.用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？研究计划研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。我们的猜想：……实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。改变条件：……不改变条件：……我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？我们想研究的问题我们的猜想我们实验的方法我们要改变的条件我们不改变的条件绿豆芽的生长是否需要阳光?绿豆芽的生长需要阳光。把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其二他条件相同，过一段时间观察。阳光温度，水分，空气，三颗绿豆芽观察记录绿豆芽的生长种子的数量茎叶的颜色茎的粗细实验说明阳光下的绿豆芽黑暗处的绿豆芽一个星期后，花盆里的绿豆芽生长情况记录表记录表在书本第七页，做观察实验必须要有记录，切记。图文记录法

交流汇报1.我做的是绿豆种子生长需要（）的实验。2.我的绿豆种子生长情况是……交流实验中的发现

1.我的绿豆芽长的怎样了。2.为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？4.绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？3.怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？说说议议猜猜想想种子发芽不需要光照，但种子生长光照是必须条件。结论：实验二：绿豆芽生长对水的需求

在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。1.这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？2.不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？3.为什么我们这样推测？绿豆芽发芽后第四天：一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右

1234512345整理统计思考：（1）实验带给我们的信息有哪些？（2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？（3）绿豆发芽必需的条件是什么？收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。

种子总数量已发芽量未发芽量我们的解释实验组对照组绿豆种子发芽是否需要（）的实验记录种子生长需要水。结论：播种四天后各组种子缺水低温强光背阴黑暗绿豆种子发芽的必需条件：

温度、水分和空气我们的结论适宜的温度充足的水分充足的空气绿豆苗健康成长的必需条件：温度、水分、空气、土壤、阳光等蚕豆植物的生长需要一定的环境。当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。

小结香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？香蕉松树仙人掌仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多，所以叶子宽大。迎客松生长在温热带地区，针形叶有利于减少水分蒸发。选择题：1。绿豆种子发芽需要的最基本条件有（）A，一定的水分、适宜的温度和空气B，光照、水分、温度、空气和土C，光照、水分、温度和空气2，绿豆芽的要会朝着哪个方向生长？（）A，有水的方向性B。没有水的方向C生长的方向与有水没水无关3，我们小组做的是种子发芽与（）有关的实验。A，阳光B，水C，温度D，空气4，把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是（）A，温度B，水C，光AAC仙人掌的叶子进化成针刺，是为了（）A。减少水分的蒸发B保护自己C，A和B都对A播到土壤中的种子不能萌发的原因是（）A，种子不完整B土壤太干燥C以上都有可能C在实验时，要在盒内垫纸巾。关于纸巾的作用说法正确的是（）A，防止种子滚动B使种子获得适量的水分C，保温的作用BThistemplateistheinternalstandardcoursewaretemplateoftheenterprise课程结束SWOT分析模板SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具，最早是由美国旧金山大学的管理学教授在80年代初提出来的：S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。它在制定公司发展战略和进行竞争对手分析中也经常被使用。SWOT的分析技巧类似于波士顿咨询（BCG）公司的增长/份额矩阵（TheGrowth/ShareMatrix），什么是SWOT分析内部环境优势Strengths劣势Weakness机会Opportunities威胁ThreatsSWOT分析传统矩阵示意图外部环境SWOT行业分析适用范围业务单元及产品线分析竞争对手分析SWOT企业自身SBUSWOT分析SWOTSWOT企业自身SBUSWOT分析主要竞争对手SBUSWOT分析企业的内外部环境与行业平均水平进行比较当选择行业领域中只有少数竞争对手时，可以考虑做SWOT组图进行比较SWOT分析步骤分析环境因素构造SWOT矩阵制定行动计划运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。

将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。

在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。

SW优势与劣势分析（内部环境分析）提高公司盈利性产品线的宽度产品的质量产品价格产品的可靠性产品的适用性服务的及时性服务态度……竞争优势可以指消费者眼中一个企业或它的产品有别于其竞争对手的任何优越的东西。需要注意的是一定要从消费者的角度出发，寻找与竞争者或行业平均水平比较，公司的产品与服务有什么优势/劣势；而不是从公司的角度出发，衡量企业的竞争优势。通过一定努力，建立自身竞争优势引起竞争者注意，开始作出反应直接进攻企业优势所在，或采取更为有力的策略竞争优势受到削弱，寻找新的策略增强自身竞争优势根据SW分析，公司建立并维持自身的竞争优势企业在维持竞争优势过程中，必须深刻认识自身的资源和能力，采取适当的措施。因为一个企业一旦在某一方面具有了竞争优势，势必会吸引到竞争对手的注意。而影响企业竞争优势的持续时间，主要的是三个关键因素：（1）建立这种优势要多长时间?（2）能够获得的优势有多大？（3）竞争对手作出有力反应需要多长时间？如果企业分析清楚了这三个因素，就会明确自己在建立和维持竞争优势中的地位了。OT机会与威胁分析（外部环境分析）环境发展趋势分为两大类：环境威胁环境机会环境威胁指的是环境中一种不利的发展趋势所形成的挑战，如果不采取果断的战略行为，这种不利趋势将导致公司的竞争地位受到削弱。环境机会就是对公司行为富有吸引力的领域，在这一领域中，该公司将拥有竞争优势。OT机会与威胁分析方法一：PEST法PEST法政治／法律:经济社会文化技术垄断法律环境保护法税法对外贸易规定劳动法政府稳定性经济周期GNP趋势利率货币供给通货膨胀失业率可支配收入能源供给成本人口统比收入分配社会稳定生活方式的变化教育水平消费政府对研究的投入政府和行业对技术的重视新技术的发明和进展技术传播的速度折旧和报废速度OT机会与威胁分析方法一：波特五力模型竞争者供应商客户替代者新进入者进入本行业有哪些壁垒？它们阻碍新进入者的作用有多大？本企业怎样确定自己的地位（自己进入或者阻止对手进入）？购买者转而购买替代品的转移成本；公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买替代品的风险？供货商的品牌或价格特色；供货商的战略中本企业的地位；供货商之间的关系；从供货商之间转移的成本本企业的部件或原材料产品占买方成本的比例；各买方之间是否有联合的危险；本企业与买方是否具有战略合作关系行业内竞争者的均衡程度、增长速度、固定成本比例、本行业产品或服务的差异化程度、退出壁垒等，决定了一个行业内的竞争激烈程度构造SWOT矩阵在构造SWOT过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。

案例：1997年香港邮政对特快专递业务单元做的SWOT分析SWT特快专递服务推出较早技术支持较强（如电子追踪服务以邮局为服务终端，服务网络覆盖面广O特快专递”过去的形象不太好认知率不高可靠性与速度不及私营公司私营速递公司多以大公司为主要客户中小机构、个人的需求得不到满足，是个被忽视的市场香港近年经济不太景气，外部环境不利速递业竞争对手林立，正面冲突可能招致报复制订行动计划制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司未来发展的可选择对策。SWOTW