室内设计文本

沭阳县图书馆内装修工程序言自从有了人类社会以来，便产生了文字，用来记录这些文字的载体—图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的，它担负的保存人类文化典籍任务是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。

目录1.0

项目概况4.0

设计质量组织措施2.0

设计理念5.0

服务承诺3.0

设计方案6.0

工程投资控制措施1.0项目概况1.1

项目背景

由于当今社会文献的生产数量大、增长快；社会文献的类型复杂、形式多样

;

文献的时效性强；文献的传播速度加快

;

文献的内容交叉重复；文献所用语种在扩大，质量下降等特点

,

使人们普遍感到利用起来十分不容易。

随着改革开放的不断深化和现代化建设的快速发展

,

国家综合性图书馆的馆藏数量极速增长

,

图书在社会文静建设发展和服务民生等方面的作用日益显现;

图书馆功能不断拓展,

成为爱国主义教育基地、全民精神文明建设服务的中心

;

图书馆管理的科学化和现代化水平不断提高

,

信息化技术在图书管理领域广泛应用

,

古籍保护技术和设备不断更新

,

图书馆工作的内涵和外延不断扩展。而目前市图书馆的馆库情况和设备设施已很难满足新形势下加强和改进当地图书馆事业的发展需要

,

因此

,

建设布局合理、功能齐全、设施先进的图书馆新馆是沭阳县精神文明建设事业发展的客观需求。1.2

项目区位本

案基

地旧城区文化创意产业园原沭阳图书馆物流园耿圩镇陇集镇淮西小学南湖中学周庙小学耿圩中学陇集中学陇集中心小学如东高级中学南关小学第二实验小学银河学校宿迁经贸第一实验小学沭阳高级中学如东实验学校南湖小学孙圩小学1.3

区位分析16151615161516151615161516151615现状条件主要设计控制条件优势条件现有建筑情况图书馆建设包括藏书区（含藏书

200

万册）、借阅区、咨询服务区、公共活动与辅助服务、行政办公、后勤保障等。本项目采取整体设计，将以简约、大气、庄重为主格调，装饰配套突出时代感。该地区紧贴中心城区，距离县政府

5

公里，北侧为风景优美的南湖公园。选址区域是文化旅游中心区域。与图书馆的性质与功能定位相吻合。建成后将成为地标性建筑群。项目选地内现有已完成的美术馆及博物馆，以及规划设计的档案馆。设计需考虑与美术馆及博物馆的协调性。并给与档案馆设计提供标榜。选址范围东侧为馆前路，南侧聚智路，北侧为学院路，西侧为规划远西路，建筑面积约1.3

万平米。1.4

周边环境本案123456112 南湖小学345 沭阳体育中心6 万达广场234南湖公园中央花园沭阳如东高级中学56选址范围东侧为馆前路，南侧聚智路，北侧为学院路，西侧为规划远西路，选址为新城区核心区域，确定为行政文化中心，与图书馆的性质与功能定位相吻合。2.0设计理念历史文脉海州文化历史文脉海州文化2.1

海州文化解读沭阳县，因位于沭水之阳而得名，简称沭，地处徐州、连云港、淮安、宿迁四市边界结合部，是江苏省三个直管试点县之一，属鲁南丘陵与江淮平原过渡带。沭阳县的文化属于海州文化，是吴楚文化和齐鲁文化的汇合点，故其民俗以淮海、江淮文化为主，兼具鲁南地区的特色和风貌。沭阳建县至今已有

2000

多年历史。境内有鲁成公九年（前

582

年）建的郯子国，在今日沭城西北

20

公里处，仍可寻到留下的一片废墟。宋元嘉十二年，废厚丘县为襄贲县，直到北周建德七年（578

年）改怀文县为沭阳县，县名沿用至今。原南京博物院院长姚迁曾说过江苏文化的代表“地上看苏州，地下看海州”。开放性海州文化姓海，海纳百川，熔铸历史，为我所用，化腐朽为神奇。创造性吸纳不等于照搬照抄，也不是重复和模仿，也是富裕创新，洋溢着创造的活力精细性它山之石可以攻玉，精细是海州文化的精髓，历史上楼宇俯视乃至刀枪兵器皆精雕细琢，极为讲究，可谓匠心独运，美艳绝伦。多元性海州文化是复杂的共同体，雅与俗，洋与土，阳春白雪与下里巴人混杂其间，形成如今区别于其他文化，具有开放又自成一体的独特风格2.2

概念分析用绘画表现出来的形象会意。从口

,

从啚，啚表示艰难。合起来表示规划一件事

,

需慎重考虑

,相当不容易。本意原指古代在皮、绢等材料上标画城邦乡邑及边界的示意资料书籍，文书，文件。书写；记录，记载；《易·系辞上》：“书不尽言，言不尽意。”□

接待宾客的房舍。□

泛指华丽的房舍□

某些文化机关或文化场所的名称□

学社私塾□

从聿，者声。形旁聿是笔的初文，为手持笔之象，表示书字的本义与笔有关。图图书：文字的载体，历史的传承，社会生活的描述，社会发展的参考，社会文化的传播者，科学发展的依据。书馆：图书存放的载体，调阅和保护图书的场所，面向社会的学习历史、解读古今的地方，人类的精神家园。馆，即存在于场所图书：即思想和传承图书馆：人类发展史的载体与传承者。馆2.3

元素提取

-

地域性水文阳光植物器物项目地处历史悠久的沭阳县，河网密布，有新沂河、淮沭新河等

29

条河流纵横沭阳县境内，水文，阳光，植物，器物，为设计提供了地域性元素。2.3

元素提取

-

色彩蓝色非常纯净，通常让人联想到天空、水、宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详。蓝色系常被认为是华丽的、讲究的。同时也表示着洁净、平静和清新。黄色是所有色相中最能发光的色，给人轻快，透明，辉煌，充满希望和活力的色彩印象。青色是一种底色，清脆而不张扬，伶俐而不圆滑，清爽而不单调。青色象征着坚强、希望。古朴和庄重，在室内环境中用蓝色、青色和黄色去结合搭配能很好的调节阅读者的心情。一暖一冷，一静一跃。有张有驰形成鲜明对比的同时还能完美的视觉结合。2.3

元素提取

-

色彩运用色彩提取

-

宝石蓝色彩提取

-

翡翠青色彩提取

-

柠檬黄本案已青色为主用于硬装修部分，将蓝色与黄色搭配用于软装等空间点缀。将原本安静的空间，用色彩的手法活跃空间氛围。2.3

元素提取

-

文字载体1899

年甲骨文首次发现，开创了中国最早文字记载的历史。本项目通过对图像的演变，用现代的表现手法将其完美的融入图书馆的装饰中。宿迁是西楚霸王项羽的故居，霸王举鼎渊源流传。《老子》中说：凿户牖以为室，当其无，有室之用。图书馆本质上就是图书资料的容器。“鼎”是器的最高级形态，是重要最珍贵的器，所容之物也是至珍至贵之物，符合图书馆的文化价值。本案取鼎之形，结合声光电将其从新定义。使其更好的表现与图书馆内。竹简是我国造纸术发明之前主要的书写工具也是使用时间最长的史籍书典形态，本案中庭形象墙设计取材来源于竹简，竖向界面采用横纹竹编材质纹理，与竹简的意味形成呼应，

意图营造书卷气息浓郁的适合现代文化建筑的形式意境。纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，天降大雨，河水暴涨，山上一些含有大量纤维的树木和麻类被带入河中，在自然原始碱和水的作用下变成稀薄的原始纸浆，漂到岸边废弃的树枝上聚集。这种自然现象启发了古人的智慧，他们经过反复的钻研、琢磨，运用自然的原理生产出人工纸。甲骨碎片鼎竹简纸2.3

元素提取

-

文字载体提取形态提取形态提取形态演变演变演变运用运用运用2.4

设计内容解读室内设计首先综合的分析建筑本身的设计主旨

,

根据建筑的空间结构合理的划分空间

,

在满足功能和形式的前提下

,

尽可能的将室内建筑空间简单化。功能清晰，空间明确

,

材料现代、朴实

,

工艺科学简洁

,

着重突出室内空间的体量感和形式美尽可能的满足整体项目各项功能和要求。楼层功能分析图见本页“剖面图

1-1”。沭阳县图书馆

:一层：主要有门厅、中庭、少儿、亲子借阅区、咖啡吧、休息等候、盲人阅读、老年人阅读、多功能厅、自助借还等。二层：开架阅览室、电子阅览室、新书展销区、公共卫生间等三层：一般书库、特藏书库、古籍书库、古籍修复、中心机房、辅助服务。四层：馆长室、行政办公室、会议室、培训室、厨房、餐厅、辅助用房等。四层：行政办公室、会议室、餐厅、辅助用房等。三层：书库、修复、辅助用房二层：开架阅读、电子阅读、新书展销等一层：门厅、中庭、咖啡吧、休闲阅读等负一层：不在本次装修设计剖面图

1-13.0设计方案一层平面布置图一层人流动线规划图图书流线访客流线工作人员流线备份流线门厅中庭平面布置图1读者服务中心陈列展览3咖啡区休息等候2453休闲区主次入口安全疏散口门厅效果图视角一门厅效果图视角二中庭效果图视角一中庭效果图视角二中庭效果图视角三中庭效果图视角四

绘本书架

故事大王故事大王亲子阅读区

故事列车

儿童书架借阅区

儿童书架

中岛书架亲子阅读平面布置图

卡座阅读区

滑滑梯亲子阅读区效果图视角一亲子阅读区效果图视角二亲子阅读区效果图视角三多功能厅接待室平面布置图多功能厅

无障碍坐席

控制室贵宾休息区多功能厅会议模式效果图多功能厅演出模式效果图VIP

休息室效果图二层平面布置图二层人流动线规划图图书流线访客流线工作人员流线备份流线开敞阅读区平面布置图

阅览桌

特色阅览区

特色卡座

中庭上空

智能体验区

人造景观开敞阅读区效果图视角一开敞阅读区效果图视角二电子预览室平面布置图

半封闭式阅览区

卡座阅览区

半封闭式阅览区

电子阅览区电子阅览室效果图视角一电子阅览室效果图视角二新书展销平面布置图

展示书柜

前台

成品书桌椅新书展销区效果图期刊阅读区效果图视角一期刊阅读区效果图视角二三层平面布置图三层人流动线规划图图书流线访客流线工作人员流线