人教版六年级语文上册第三单元测试题

人教版六年级语文上册第三单元测试题及答案人教版六年级语文上册第三单元测试题及答案/人教版六年级语文上册第三单元测试题及答案人教版六年级语文上册第三单元测试题及答案一、给加点字选择正确读音，画“√”。勉强（qiánɡqiǎnɡ）魁梧（wú

wǔ）

着迷（

zháo

zhāo）瘦削（xuēxiāo）荒诞（tánɡtānɡ）劝阻（zǔzhǔ）二、读拼音，写词语。shūshìɡēbǎnbàoyuàndǎom?ish?nshanɡ（）（）（）（）（）xīnjīnɡròutiàozìyánzìyǔdàchīyìjīnɡ（）（）（）三、差异字组词。填（）魁（）梧（）淋（）镇（）魂（）悟（）林（）霉（）虑（）撕（）割（）雷（）虚（）嘶（）害（）四、依旧子写词语。湿淋淋缝缝补补五、写出以下词语的近义词。抱怨（）宁静（）仔细（）沮丧（）愧疚（）悲伤（）六、判断以下省略号的作用，把序号填入（）里。省略号的主要作用有：①表示心理活动的断断续续。②表示省略递加的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！”（）3、“感谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”（）4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担忧呢！”（）七、把以下名言警句补充圆满。1、轻诺必寡。2、民无不立。3、，不能够感人。4、，天之道也；，人之道也。5、有所，纤毫必；有所，时辰不易。八、阅读短文，回答以下问题。医药费——满满一大杯牛奶一个出身贫穷的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地销售商品。这天夜晚，他奔忙了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘翻开大门时，他却有点慌乱失措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲备和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘依旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教育我们：施以爱心，不图回报。”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来打算退[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]学的，此刻，他忧如看到上帝在朝他点头微笑，他感觉浑身有劲，男子汉的英气又迸发出来了。若干年此后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕有的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记录的家庭地址，马上直奔病房。抵达病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，信心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了所有开支，并微笑着签上自己的名字。姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔开支将花去她所有的储蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。尾端的签字锁定了她的目光，她不由轻声读了出来：“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚道德。2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，撤消了休学的念想，直至走向成功，你感觉其中的原因是什么？3、这个故事不长，但各处都有照料。你能找出运用了照料手法的地方吗？请你最少举出两处，并谈谈这种写法的好处。①②4、请用文中的词语给短文换个题目，或依照中心拟个题目。九、写作。生活中，人与人之间需要互有关心、帮助。本次习作，我们就来写一写表现人们互有关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描述等，要表达真情实感。第三单元测试卷的部分答案：一、qiǎnɡwúzháoxuētánɡzǔ二、痛快搁板抱怨倒霉神圣担惊受怕自言自语大吃一惊三、填写魁梧梧桐淋湿倒霉考虑翻开割裂小镇魂魄觉悟树林雷雨虚心害怕害怕四、温暖和绿油油亮晶晶工工整整干干净净老老实实五、埋怨宁静仔细无望愧疚悲伤六、1、②2、①3、③4、④七、1、信2、信3、不精不诚4、诚者诚之者5、期诺偿期约八、1、人人间施以爱心和知恩图报2、是姑娘的爱心感人了男孩，给他激励，使他对生活充满希望。3、①姑娘依旧微笑着对他说：