老城小学汉字听写大赛活动总结

老城小学汉字听写大赛活动总结老城小学汉字听写大赛活动总结

老城小学汉字听写大赛活动总结

汉字作为中国最珍贵的文化遗产，自创造起，始终沿用至今。为了提倡从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写力量做起的价值观；为了向全社会提倡书写汉字，爱护汉字的意识，提倡爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观；为了弘扬中国优秀传统文化，推动国家语言文字事业的进展，特举办老城小学汉字听写大赛。现把学校举办这次活动

总结如下。

一、广泛宣传、加强发动

学校领导特别重视此次活动，学校教师大会上要求各班主任向学生家长发出建议，发动家长在家和学生一起观看《中国汉字听写大会》。学校教科室通过校本教研组织全体教师观看节目。二、活动预备

以此活动为契机，结合学校的实际，发挥语文教研组的学科优势，在课堂上加强中华民族优秀传统文化，尤其是博大精深的汉字文化教育。学校教科室马上筹备“汉字听写竞赛”活动方案。并将方案在全校广泛宣传。201*年10月8日11月10日，一至六年级语文教师在班上选拔参赛选手并对选手进展培训。

三、活动实施

以“自主识字欢乐积存”为主题的汉字听写竞赛于201*年11月13日19:0021:00在老城小学多媒体教室开展。

通过此活动，让教师和学生重新端详手写汉字的魅力。在教学，尤其是语文教学中，加强文字教学，增加词汇量和阅读量，提高学生文字表达、书写、默写等方面的力量。力争到达学生作文语言力量、书写力量显著提高的目标。要求学生多阅读、多查看字典，更要多练习书法，让学生字写得更好。

一个月以来，我校通过组织师生观看《中国汉字听写大会》，并结合主题组织开展的一系列活动，我校全体师生对汉字的了解和认知又加深了一层，享受其美和其乐，同时加深的还有对祖国文化的喜爱。

老城小学教科室

201*年11月14日

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观堡小学汉字听写大赛活动总结

一、指导思想

为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全社会提倡强化书写汉字，爱护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，在广阔中小学生中提倡爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面对全体学生，培育学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。特此在我校罗校长、少先队大队辅导员及各中队辅导员的统一组织，在校委会和少先大队的统一筹划下举办了本次听写大赛。

本次听写大赛的主要目的有一下几点：

1、通过竞赛活动，提高学生学习语文学问的积极性。

2、引导学生正确识记汉字，把握汉字的音形义，能标准地书写汉字。3、通过组织活动，使学生把握汉字词的识记方法。4、通过活动，使学生体会学习所带来的欢乐。

以年级为单位组织，共有四个组，每组20名参赛同学，统一在学校操场进展现场竞赛，实行单场单淘汰，最终评比出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。

本次听写大赛在校委会和少先队的共同努力下取得了圆满胜利，带动了我校学生听写汉字的热忱，增进了我校学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培育了学生喜爱中国文化的价值观和喜爱祖国的精神。缺乏之处在于以下几点：

1、未将一年级和二年级同学纳入听写大赛的参赛范围，造成了这局部学生

的混乱安排。

2、各出题教师高估我校学生的实际识记汉字的力量，将提升学生兴趣变成

了挫伤学生自信。3、举办形式较为单一，单场单淘汰制有失公正。

每次活动都有优点和缺乏，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努力克制缺乏，承受批判指导。争取将各项活动更完善，更精彩的完成。

观堡小学少先队队委201*年