互联网时代的文科生的创新思考简要

甘德安

2015-07-06关于互联网＋时代的文科生创新的思考我们为什么需要创新创新的本质、类型与方法多学科背景下的文科生如何创新我们为什么需要创新人添类亭历括史炉就败是效一题部家创因新箱史脂：莫歇尔丙斯拔的《裸播猿目（胁三程部遗曲盲）》：辞人腰类捆从纸食塌草漫猿缺到苍狩咽猎武猿浓的支转思变羞；芦人肤类鄙的虾特火征错是麦不趋断凳创晕新并；旬体红现革个童体起的滋作巨用泳。人挡类条生可存志史脖就绕是权创鼠新乏史思、两创选业威史健。一、人类的演化史就是创新的历史5二、人类的创新史主要是西方创新史为什么是情人节、圣诞节让青年人狂欢，而不是春节、端午节让年轻人狂欢？为什么我们的衣服、食物、一切用品、交通工具等都打着西方的烙印？为什么打开学生课本，学的是欧几里得几何，牛顿力学，而不是博大精深的中国文化？为什么大清王朝出不了牛顿和伽利略？没有发现蒸汽机、纺织机、牙膏与女人用的提包？权肾力驻本助位也导乒致娱大佩学充独照立专性东丧饿失狐，卡大培学恳独齿立舅性旷丧须失队导泊致喜学蚕生算独盏立俊人杨格陷的疯丧黎失盗。应恩试私教泻育羞、叹标薄准耀答未案柱必东然临导寺致某奴搬性拿教交育厉。当世前升中坚国称人咬的冻精奥神状柔态哄依某然欺是址麻划木耽、联冷版漠插、蔑自葛私陪、虚矛伪穗，耳遑糊论呆创候新位。三、秦王朝之后，中国人就丧失独立人格，丧失创新精神四、30多年改革的成就本质是什么？－模仿创新前3贝0年雄改昼革哭开狱放肃成裤功毕的洽本雾质利：歼从1到n；今跃后中夹国渠经唐济食发兽展家是救从0到1；后剥发压优之势肃从1到n是忌有款效跟的按，伸也鲁是有饥限量的。五、经济大繁荣的本质是创新驱动西义方救资漫本录主耕义鸦经鉴济顾起女飞米的校原余因颤是样：亲大屑航净海血时这代样和慕文纳艺因复丘兴洁时爹期还的恐科微学够发惩现毕，邻还怎是小其谊他窝？大下繁红荣菜的锣爆拦发杀源改于吉以燥创厨新词和钉活口力仗为迁核汤心抬的残现爽代源经睛济巴。改搬革澡开缩慧放3僻0多绸年雅的岩成候就劣概抛括跪一艳句摘话彼，行创共新室创院业志。六、美国经济为何经久不衰

千万个乔布斯造就了美国的创新型经济创业力–美国在全球经济环境中的未来的出路，是美国的核心竞争力和相对优势创新能力是企业和机构最重要的核心竞争力七、各国研发占国内生产总值的百分比1脸0最途新漠数兽据中璃国1苹.泽9妹8命%(2女0邻1绑3年)新正加该坡2皇.批2四%猎(肿2方0撕1明1年)八、创新的本质是企业家精神美岸国税人捞的棍事料业数是愉企撒业亭；游创百新—巩—“展资柿本炮主信义镜的以本甲质撒特援征澡”企该业与家—盘—“帆实做现运新求组驶合状的询人辉”:四兴种萝人理辜论无相商皆不狭奸鼠与冠无道商困不裙艰避。社嗓会手三抚类针精梅英蛇的跨区茅别扰。饲官缴员格、蹄学急者望与凡企昌业挣家企仔业杜家质与例商阀人陈的陶区碰别碰。1解1九、知识不是力量、创意、创新才是力量1磁2创意能力creativity知识数量

（knowledge）创圾意蕉能湾力c灭r富e亭a旋t险i雄v糖i寻t蝴y知很识均数巾量（k青n记o觉w罪l和e聋d执g她e）创设新蝴的倘本胃质期、间类毛型辅与住方底法一、熊彼特的创新理论产若品帽创村新肤：乔讨布泉斯、抱比包尔医盖盘茨南、稀盛练田苹绍蹈夫-之-兵-从真开疲发咱新而产回品缎谈起；苏仗军元骨帅锅为嚼何陶成众为愤德响军俘唤虏工念艺竞创哭新鸽：福线特T型喊车祸；市躁场蚀创船新完：马赠克绵思的历“重惊壳险艰的协一土跳”实伶现园工读业镜新壶组袖织-祥-产僚权盖重勒组雨、肆委脾托径代象理教、贫年剪薪毯制；解婚稠姻制俗度;革令新冬管搏理体疑制。原巷材榴料崭创深新爪。1锅4一、熊彼特的创新理论－乔布斯1骆5二、创新分类－按内容分类产榴品顺创贱新—贝圣尔倡公他司阀发明质的霉电毛话耗和宿半蛮导夜体们、馅美恒国张无着线只电柱公夺司透发志明兄的限电抽视讨机纷、坝德扯克玩萨区斯糖仪触器狐公厉司贡发淡明糟的舍集透成屠电杂路色、习杜征邦隙公坐司乳发史明殖的棋尼绳龙虽、竖人骂造洪橡智胶瞧。2顷.工泰艺社创岩新—福鄙特引公害司艇的笼流庸水泳生沿产熊线3膏.服暮务打创伶新—谷淹歌饥、亚封马唉逊、蒙阿恒里荷巴是巴咬、互虚联盼网产品创新服务创新工艺创新二、创新分类－美国四大创新企业的产品创新硬件软件互联网服务苹果iPod/iPhone/iPad/iMac/iWatch/AppleTVMacOSX操作系统iOS操作系统/语音助理SiriiTunesAppStore/iCloud微软Surface平板诺基亚WinPhoneSituated交互机器人Windows,Office,IE,知识引擎Wolfram

Alpha语音助理CortanaSkype/MSN、Bing搜索O、Office.365亚马逊Kindle阅读器KindleFire平板电脑主打3D智能手机电子书/音乐店、视频店AWS云计算服务物流FBA、直接出版KDP谷歌Nexus手机/平板眼睛穿戴计算、无人驾驶汽车客厅计算/并购Nest安卓操作系统Chrome操作系统与浏览器语音助理GoogleNow搜索，Gmail邮箱YouTube视频Google+社交网络K棒i降n熊d侄l狼e二、创新分类－按重要性分－渐进的创新是住一请种担渐义进的危、凡连滔续寸的括小乏创爆新咏，香渐浩进胡的句创上新皂虽梁是奸小胆创逃新傻、拆但善它讨的殿重针要背性但不近可玩低企估。即物现帽在猴说腾的塞微碍创秋新什、松迭意代周思屋维i牧p眼h诊o搁n蛇e系住列霞就催是炒微令创另新宴的界体觉现告。从火砖柴用盒-音-包图装抛箱-肃-坛-集竞装偶箱收渔音旁机-锤-芹-到初组宣合翁音钢响-鉴-浩-随兰身蛇听些－游到i欧p们a作d。重要性分渐进创新技术经济范式创新根本性创新二、创新分类－按重要性分－根本性创新根昼本挎性遭的夹创新盗的纳特称点弄是么在围观康念饿上犹有位根曲本腰的缠突乳破窜。比或如乔应布齐斯搅的P丘C产清业欲、常比奥尔瞧盖离茨问的w跨i柏n柳d绿o沸w抚s，挂谷栏歌农的灰搜巧索溜系这统断，务马冬克.扎套克洲伯游克也的f加a结c始e贸b逝o徐o你k等争。常知伴讯有漂产澡品俗创念新振、月过削程陷创新钱（摩毛尔横定蜡律）伴嫂随组腾织搂创亲新脏的坚连父锁州反萌应社（势股粮份踩制山）可斥引风起痛产帆业彻结掉构臣的德变斧化,比终如甘，饰移繁动幻玉网阵络茅、逃三王网合哪一。二、创新分类－按重要性分－技术经济范式变革范吃式乎是恩统护一收的净价智值标观血与码研斜究左方层法(水p仙a葬r岂a屠d案i炒g盛m生)勾;前懒科缺学-著-常省规舒科帅学-里-反搅例-经-危依机-谎-革论命-茄-新虾常司规;从浩科歉学两方编面迟看:从疗亚启里阶士号多图德劝到刺牛肺顿谊到油爱望因樱斯崭坦狱；球从锁阿活基将米久德慨的蓄几裂何济学演到虚罗夸巴洒切腊夫李斯钩基毒几觉何罗学剪、粒黎咏曼粘几迁何钞学旱再壳到勤拓飞扑兆学;从阶托涛勒光密姑的虑地今心袭说警到邪哥愧白著尼忠的犁日忽心会说泻。从执经百济瓜体钓制木改恨革找方坦面牧看:从彩人晋民妄公遇社资到愿农趣业赶承庆包危责任代制二、技术创新的主要类别：按技术来源自主创新贝尔发明电话和半导体杜邦发明尼龙、人造橡胶等苹果发明ipod、ipan、iphone

模仿创新百度模仿谷歌三星手机、华为手机产业转移产档业垦从勺北包美傍、舞欧麦洲帮、冻日穴本街逐肆步先向果台扒湾怨、棉韩恩国袄转调移呼，啄并纺进院一岛步赤转喂移榆到桂中晕国坝大将陆陷等荒地驾。中国大陆、东南亚、南亚、南美北美台湾欧洲韩国日本二、技术创新的主要类别：按技术来源二、技术创新的主要类别：一个小结电话股份制余额宝pc众筹搜索Google+社交网络收音机---到组合音响---随身听－到ipad复印机集装箱风投、创投平台战略、免费模式：爱奇艺、携程、优步iphoneiphone6流程创新产权制度；婚姻制度组埋织狡创僚新原始突破创新原始颠覆创新渐进创新产品创新工艺创新服务创新集鼻成践创肾新二跟次拜创转新商负业非模遵式盗创斜新如穗果珍把抵诗幕人弹比煌作犹企掠业鼓，吐格话律羞是众技宅术候、爹诗大歌朝是傻产棕品哥，删唐涨诗欲是军行观业母，依我帖们环可波以骂把跑唐投诗征这睬个缓行拜业扰与滋当故前宾的I宴T产述业填进靠行锡类熄比结。三、基于技术创新视角的唐诗创新分析：产业拟比三、基于技术创新视角的唐诗创新分析：产业拟比忽如一夜春风来千树万树梨花开王杨卢骆/陈子昂引爆流行技术创新沈宋英特尔MITSAltair（牛郎星）

的8800引爆流行李白/杜甫双雄争霸行业标准百家争鸣浪漫派/李白现实派/杜甫田园派/王孟边塞派/高岑IBM/苹果双雄争霸行业标准大历十才子江南诗人群韩孟走高端元白走大众IBM走高端戴尔走大众苹果MAC体验创新心像派李商隐创造性破坏：宋词IPAD初唐盛唐中唐晚唐此曲只应天上有人间能得几回闻降头签署春欲暗竹外一枚斜更好此情可待成追忆只是当时已惘然IBMApple……兼容机时代康柏联想三、基于技术创新视角的唐诗创新分析：观念创新多元思想融合儒释道并存地域交流融合南方清奇、北方豪放华夷混搭融合胡人悍狂、汉人仁和、五胡乱华八方人才融汇李白（碎叶）、贺知章（江浙）、杜甫（河南巩县）等三、基于技术创新视角的唐诗创新分析：观念创新字数演进增信息量／灵活性／改变节奏诗经四言（二二节奏）、楚辞任意（三字节奏）西汉：五言、民谣出现东汉：文人诗（二三节奏）魏晋建安：五言成熟鼎盛声律演进从四声到平仄降低难度南朝：周颙(yong)归纳出四声、学佛经三声而来南朝：沈约等创“四声八病”规则王融/刘涛等完成四声平仄化对仗与粘对规则演进统构全局联内、篇内平仄与对仗的调整唐高宗时期：元竞提出上下联平仄相粘唐五律定型，高宗／武后时期，沈佺期、宋之问践行中宗时期政府推广化学工程纤维、材料、石化工业

第一次工业革命1850年 未来

光学工程移动互联网生命科学

2050年动力机械能量、汽车、蒸汽机↓能源运用电机工程电子、信息、通讯产业生物工程热力学利用生产工具,以节省人类的劳力并有效创造物质。以「物质文明」的追求为主轴。利用自然能源转换成动力、机械。能源转换:热能,化学能,核能

利用累积庞大的知识,以节省人类的

互联网＋新能源

以「人本科技」的发展为基础。重视环境保护、回归自然。本质的改变工业社会信息社会追求物质文明的时代追求精神文明的时代四、创新与经济周期：三次工业革命第佛二榆次骗革龄命19匠1绑0第殖三约次掠革穿命19证7荣0光辉学电况学化更学四、创新与经济周期：信息技术行业的短波周期PC革命20世纪70年代至80年代/英特尔/苹果II/IBM-PC1981年/微软DOS1989年/微软WIN3.120世纪80年代初各类应用Visicale/Lotus20世纪80年代中后期戴尔互联网革命20世纪90年代初/思科1995年/网景/IE1999年雅虎/AOL/MSN1996-1998年亚马逊/eBay/Paypal云计算/移动互联网/大数据2005-2006年美国3G/WIFI/4G2007-2009年iPhone+Appstore安卓+安卓市场2008年至今愤怒的小鸟/微信/微博2008/2010年至今，移动支付、/移动电商/P2P网贷/众筹/互联网金融平台/软件硬件/基础设施内容/应用/服务电商/网络金融五、技术创新与制度创新：中国也有车库为写什挺么顶中矩国合的欲地棋下桶室依与踩车藏库所不愁能军产仍生雅乔劳布披斯?创垃新克活择动记往税往捕来绢自疮民叛间气，绕乔面布袜斯盒、以比肝尔·盖絮茨兆、猫马塑克稍扎园格换伯克搏；授等从活洋摆务爬运贵动丛到悼科续教科兴研国-盆-为宾什岁么限我娇们虫不渗能雪成仍功美矩国汤南龄北性战坡争致为副什常么约北选方件会堤获丑得岔胜岂利丛？3春0风贸可婶以眉进圣、谦雨堵可嘱以愧进风，请国搅王巨不挠能诉进款。为挺什娱么筒中饺国舟男鼓人厌多孤娶老别婆,西祸方弄男情人践换灭老务婆?为讽什园么毒中给国赶人刊希戴望泼多种生电儿沫子,西酷方川人弓少食生?为圣什闷么敌中血国讯水哑田恳一昨小忽块旗一里小馅块晚的,而方西逮方漠草宫地温是鼠一扩片原一蒙片葬的?中有国爆从脸周退朝掘开绕始拾就听是滤井甘田孝制.3难1五、技术创新与制度创新：产权保护3剧0年蕉的潜成结就兰就勒是缘瑞从货身血份抵到荐契拥约齐；构从瞧身骂份怎到鬼契嫩约悬技蒙术哨自在由刊与乘平春等在的白获您得舞；高伯信医任委文册本塌与预低阵信罪任仙文灯本槐国伟家果；波差秒序炮格夏局—费反孝敞通环；凯暖撒潜归挥凯姻撒筐，详罗荐马拢归柳罗增马协；晚欧些洲馅是阳一侍个咱破半碎诉的华欧消洲祥，1锄7泊8租9年苗时报有1趁7婆8抗9个茎国同家杜；填欧晕洲达的凤三涝个套分梦离马：流国嫁王挖与简领供主艇分油离籍；丙国秆王洲与圣教芳主允分宅离尘；貌到垮西舒方底旅匀游脂看捎到魂的污是警教蜓堂隔、扔市开政闸厅爷与达市情场令；3醒2五、技术创新与制度创新：从身份到契约改坟革挤开线放六三类十装年洲本蜂质念上潮是局从纱身冶份扇到妄契恼约诵的肥过尸程耳；但解中谱国织还抽是停一盐个节低宰信歪任嫁文蛮本管国狼家收；夹经扁济自发自展专中差生临存嘉成挤本弊低渣，芬交被易恋成珠本雾高笔；进奇入着知析识带经该济淘时岗代汪信桂用墨成剥本乱或腥者遮说吧诚停信俱是惠经锈济铺发罚展板之管本棵。经济增长率(y)先进市场信用体制下的经济增长轨迹落后市场信用体制下的经济增长轨迹Y=(k)体制完善程度五、技术创新与制度创新：从身份到契约－自由创历新扔的个本稍质陡、毯类点型杂与齿方况法3我亲年引轻桥自策学套时倘一项位巧大数学播生尘提抱出朱的冒问持题社埋会拴精勉英窄演驴变证的本轨郑迹藏：驱从罢理垮工堤科狐精伐英摩向六人吧文勺社庙科顾精含英移转税型看检美体国宪：溪克撑林枕顿爽、框小月布童什姑、雨奥液巴茧马足等谋。看渣英晃国芽：澡布乡丰莱君尔屑，躲牛跃津扎大供学盲主炊修艰法洒律卡落梅邻伦位牛娇津棍大腊学娃修奔读哲束学仅、政熟治朝与践经幕济一、谁是社会的主人：学自然科学还是学社会科学的人？18大节前兼主必要乐是躲理庆工牢科抱出蒸身默的烛当挑国减家曾领惭导殿人葱，1归8大毕后沙主戏要译是谎人究文询社执科叛背魄景搭的余精映英冬当朴国况家绘领借导凤人往。一、谁是社会的主人：学自然科学还是学社会科学的人？二、文科学生创新的重大意义：3w咖啡许时单柳单挽：2断0招0抄4年,考秧上早了被北芹京例大善学屡的那印奇度甩语足言脱与跑文腾学炼专违业恰研驱究定生2肝0均0垂7年,北渗京踩大战学疑毕绸业路耀遥扫：以平快凡义的槽世择界三、文科生的理论创新什颈么递是造理螺论拥创怠新识：司拒马仿迁祸在《跌报改任冬安脸书尿》疼中炕的僻一口句概话稿可平以序作饱为茂衡简量催理屑论魄家亲创们新务成斜果掘的更标上准馒，钻就牌是“究暴天忌人刑之傲际森，识通尤古美今排之斗变项，同成炮一贼家膏之染言”。研姑究篇视边野火投向贞自罗然话与征社两会络的季现毁实枕存箩在剩，加揭第示魄其昏中芦的羡规然律渡，锁获坑得钢理孕论透性饥、网前养瞻沿性巧、黑开蔽创性悔的祝认葡识诊并括用稻以浑指艳导唉实放践。史谢家侨之夏绝笼唱暮，获无踏韵痕之《离次骚》四、理论创新的分类原发性创新指提出新原理、新理论体系或新学派构架：非欧几何阐释性创新清除旧的错误，恢复理论本来面目－比如：劳动异化理论修正性创新修订与补充：从哥白尼到开普勒，宇宙膨胀理论发掘性创新把被遗忘、掩埋、淡化重新凸显出来：文艺复兴方法性创新比如信息论、系统论、控制论五、理科生与文科生创新差异：时间前后

五、理科生与文科生创新差异：智力类型

就闯智趴力讽类疼型糠：流名动屋型株智炒力推与荒结幸晶怕型矛智斯力。流系动逼型趟智饱力颠取盐决搞于示思业维速呈度载、连短送时津记仇忆按能捕力朱、枝熟洽练买程料度铅等。堪科啦学番家痒属凶于拍流元动胳型智易力爪，巷并定多咽在丧青桂年坦时春期绪就所已号充愚分置显溜现胳出脱了诸自激己估的音科委学驰成粒就。而疗结嘉晶躺型战智蚕力码多尝取来决每于泥人包生亏阅傅历的胡不滤断夕丰贝富。羡比予如，催教理师桶、条医匆生债、痒律叹师仓、性职辱业煮经拳理市人销等色职给业眯都坛需沙要闪长晕期桃的征实会践仁经暂验毅的军积撕累稻。聋这排期慎间亡结范晶杰型难智名力慕起跃主欣导神作寄用秩，辆其汗职镇业办高腿峰模期华往屠往谊出革现没在句中拍老训年引时鲁期堪。六、环境对文科生与理科生创新的影响文科生国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工屈原放逐而赋《离骚》；司马迁断言《诗》三百篇中国有诺贝尔文学奖获得者理科生杨振宁、陈省身、丘成桐等都是在国外获得成就的。中国没有物理、化学、医学、经济学的诺奖获得者重学科内知识、轻学科交叉意识培养有探索兴趣、缺创新自信有进取精神，缺创新方法重知识传承，缺创新成果七、文科学生创新素质培养：问题文理融通，学习数学与自然科普诗词与数学、计量语言学、逻辑到社会与企业中去社会就是实验室，家族企业、独立学院培养创新思维，学习创新方法大量阅读不同价值观与表达方式的书籍：《理想的冲突》改变学习方法，探索自主学习苏东坡的读书要从八面观、反向看书八、文科生提高创新素质的建议夏商周断代工程是以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究夏、商、周年代学的、跨多学科的系统工程。通过这项跨界研究把中华民族的历史从不到3000年延伸到4100年。涉及到历史学、考古学、天文历算、科技测年技术，分别代表自然科学和人文社会科学中的四个大的门类。对上下5000年是一个不算尴尬的补充。八、文科生提高创新素质的建议：文理融通八、文科生提高创新素质的建议：文理融通书高从里生乘活洪的币最摄细泼微嘱处招开助始躁着杂手虽，酷用馅生重动融有砖趣箩的誓语外言叫为锤我侄们烧揭揉开济了伐物狮质欧世丽界第中走那佣些柿简哈洁俯又减美将丽雁的悲法水则测。万采有骗引吹力眨定举律校与除宇些宙最膨美胀吧理梳论妖的爆矛不盾怕？文理融通理科思维、文科表达三种语言跨学科的方法：种群动力学与国进民退自然科学的通俗、直观表达万有引力、量子力学原著与工具（浙大感悟）才、学、识（袁枚）八、文科生提高创新素质的建议：文理融通中袍国真诗界经亏历冰过追三旁言尺、描四尾言羞、为五砍言号、若六永言障、没七政言成以完致洒九愈言欺，烟但抗为谦什况么汗被劣中亦国须人准最笨为桂接跑受捕的霸形害式政是右五粱言伶与肯七后言嫂呢课？只鱼有视五着言走、六七宅言无盛楼行肉，仗而费且浅五捧言亿是羞分凶三惑节据，中七挠言六分录四展节伯，蝇无扮比呢三国与陡七责比逗四刮比狼较贼接懂近智黄谋金扫分单割孙，沟这桂或踪蝶许葱就包是尾诗穴律梯暗股合通数挠学构规闸律骂的拖原遵因淘。还毛有插平卫仄粪与您失盼粘测，观也雨是敌可旷以务通兄过小数衫学怎表主达欢，沿都禽是型结俩构抚。八、文科生提高创新素质的建议：文理融通诗句格律数学说明剑外忽传收蓟北仄仄平平平仄仄

1100011平仄相间初闻涕泪满衣裳平平仄仄仄平平

0011100平仄相对却看妻子愁何在平平仄仄平平仄

0011001不失粘、不犯孤平漫卷诗书喜若狂仄仄平平仄仄平

1100110平仄相对白日放歌须纵酒仄仄平平平仄仄

11000115-8句的平仄与1-4句完全一样。只要知道前4句后面的平仄自然出来青春作伴好还乡平平仄仄仄平平

0011100即从巴峡穿巫峡平平仄仄平平仄

0011001便下襄阳向洛阳仄仄平平仄仄平

1100110八、文科生提高创新素质的建议：文理融通莱公布链尼遇兹贤，2莫0岁乒就鉴成坦为车近逼代直数膝理跟逻唤辑约的反创站始罪人君，2痛7岁桌他灯就队完陶成芹了潜微选积锯分轿的旅建叨立醉；有雹名健格共言却：董世毙界扮没惠有主相左同腾的忧两裤片哄树苍叶也。莱船布吩尼材茨草与寨中统国。他贡也仁是练哲苦学池家对，瓜思译想英家秩。八、文科生提高创新素质的建议：文理融通所谓“跨界学习”,是指跨出本位,向外界学习并寻求多元素交叉的学习方式。通俗地说,跨界学习就是通过向外界学习,得到多元素的交叉。通过“理性”与“感性”的交叉、“今天”与“未来”的交叉、“本领域”与“其它领域”的交叉得到创新点子。八、文科生提高创新素质的建议：跨界学习跨界学习就是跨行业、跨文化、跨领域、跨时空交叉、本领域与其他领域的交叉得到创新点子。跨界就是学科交叉、多元素的交叉、是理性与感性的交叉、今天与未来的交叉。八、文科生提高创新素质的建议：跨界学习八、文科生提高创新素质的建议：跨界案例A.汉赋时代－有赋家无诗人B.唐朝时代－有诗人无赋家魏晋南北朝诗赋并存八、文科生提高创新素质的建议：跨界商业模式移动资产规模超过4000亿。最近听到最震撼的一句话是，移动说，搞了这么多年，今年才发现，原来腾讯才是我们的竞争对手。腾讯2011年推出微信，通过网络发送短信、视频、图片，冲击了三大电信公司。典型跨界创新。产业后进入者行业的迟到者实力的弱小者落后的追赶者假如俞敏洪不跨出北大能成就今天的新东方？如果新东方还是按照传统大学英语教学，也就成就不了新东方。新东方就是中国英语培训的第一品牌。八、文科生提高创新素质的建议：跨界商业模式假如马云不跨出传统物流模式，今天是否会有阿里巴巴？在百度和腾讯还在酝酿计划时，阿里巴巴已抢先推出云OS操作系统及搭载该系统的天语云智能手机。八、文科生提高创新素质的建议：跨界商业模式假如没有支付宝对银行的跨界经营，银行会震动吗？阿里巴巴2009年联合多家银行提供超过60亿元贷款，用以帮助受到经济放缓影响的国内中小企业。阿里针对金融业。其产品组合是支付宝（吸储、支付）、阿里金融（贷款）。比如，支付宝所具有的小额支付、支付担保功能，阿里金融所具有