八下【安徽中考面对面】中考英语教材知识梳理八下课件

第一部分教材知识梳理八年级(下)Units1-2考点一

trouble的用法考点二mean的用法考点三notice的用法考点四辨析loudly,alone与lone考点五辨析repair,mend与fix考点六imagine的用法

考点精讲教材例句讲考点

考点精讲考点一trouble的用法教材例句讲考点(2011年36题)“It’ssaidthatmanypeopledon’twanttohelpothersbecausetheydon’twantanytrouble.”据说很多人不想帮助别人因为他们不想有任何麻烦。(Unit1P3)◆trouble常用作不可数名词，意为“困难,苦恼,忧虑”。havetrouble(in)doingsth.意为“做某事有困难”；getintotroublewithsb.意为“与某人发生冲突”。如：Ihavetroublemakingnewfriends.我交新朋友有困难。◆trouble也可以作动词用，意为“惹麻烦”。如：Iwouldn’tliketotroubleyou,butwouldyoumindlendingmesomemoney?我不想麻烦你，但是你介意借我一些钱吗？拓展：类似的用法还有：havefun(in)doingsth.做某事有乐趣havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难考点二mean的用法(2009年64题)Thismeansbeinginadifficultsituationthatyoucannotseemtogetoutof.这意味着处于一种你无法脱身的危险境地。(Unit1P6)◆mean还可意为“打算；意欲”。meantodosth.意为“打算做某事”。如：Imeantotalkwithhimaboutit.我打算和他谈谈这件事。◆Whatdoyoumeanby...?=Whatdo/does...mean?=What’sthemeaningof...意为“……是什么意思？”，其中by后跟名词、代词或动词-ing形式。如：Whatdoyoumeanbythisword?=Whatdoesthiswordmean?=What’sthemeaningofthisword?这个单词是什么意思？

考点冲关1.Ifyouhave____inyourschoollife,youcanaskMr.Liforhelp.interestB.funC.questionD.trouble2.Theteachermeans____withtheboy’sparentsabouthislessonsontheparents’meeting.A.talkB.totalkC.talkingD.talkedDB中考真题词汇1.（2010年100题）Wehaveto___(携带)alotofbooksinourschoolbagseveryday.2.(2013年48题)ThepeopleinYa'anhavemetlotsofdifficulties,buttheyhaven't_____hope.A.pickedupB.givenupC.lookedforD.waitedfor3.(2012年45题)--Smokingisbadforyourhealth.---You'reright.Idecideto____.A.takeitdownB.findoutC.turnitoffD.giveitup4.(2011年36题)--Ihavegreat____inlearningmathandI'msoworried.Couldyouhelpme?--Sure.I'dbegladto.A.troubleB.interestC.joyD.fun5.（2013年32题）You___driveyourcarsofast.It'sverydangerous.A.wouldn'tB.shouldn'tC.couldn'tD.mightn't6.（2014年50题)--Wefailedinthesingingcompetition.-___.Bettertimesarewaitingforyou.A.NowayB.BestwishesC.CheerupD.Goodjob第一部分教材知识梳理八年级(下)Units3-4考点一辨析borrow,lend与keep考点二辨析provide,give,offer与supply考点三allow的用法考点四sothat的用法考点五compare的用法

考点精讲教材例句讲考点

考点精讲考点二教材例句讲考点Itistheparents’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.为孩子们提供干净舒适的家庭环境是父母的职责。(Unit3P22)辨析provide,give,offer与supply(2012年35题、2009年56题)四个词均有“供给，供应”之意，它们之间的主要区别在结构上。◆provide++with+=provide++for+如：Thesunprovidesuswithlightandheat.＝Thesunprovideslightandheatforus.太阳供给我们光和热。◆give++=give++to+如：Shegavemeflowersyesterday.=Shegaveflowerstomeyesterday.她昨天给我花了。◆offer++=offer++to+如：Therestaurantofferedusfreewater.=Therestaurantofferedfreewatertous.餐馆为我们提供免费的水。◆supply++with+=supply++to+如：Treescansupplyuswithfreshair.＝Treescansupplyfreshairtous.树能给我们提供新鲜空气。考点四sothat的用法(2011年48题)Well,youshouldcallhimsothatyoucansayyou’resorry.嗯，你应该打电话给他以便你可以跟他说“对不起”。(Unit4P26)sothat引导目的状语从句，意为“以便，为了”，相当于inorderthat...。这时从句中的谓语动词常和can,may,should等情态动词或beableto连用。如：MyfatherboughtmeabicyclesothatIcangettoschoolquickly.我爸爸给我买了一辆自行车，以便我能够快一点儿到学校。拓展：so...that...,such...that...与sothatso...that...引导结果状语从句so+adj./adv.+that从句(so的后面跟形容词或副词)such...that....引导结果状语从句such+a/an+adj.+可数名词单数+that从句such+adj.+可数名词复数+that从句such+adj.+不可数名词+that从句sothat既可引导目的状语从句，也可引导结果状语从句引导目的状语从句时，表示“以便；为了”Thisteacherissokindthatwealllikehim.这个老师如此和蔼，以至于我们都喜欢他。Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.他非常聪明，大家都喜欢他。Youshouldgetupearlysothatyouwon’tbelateforschool.你应该早起以便上学不迟到。注意：如果so...that...引导的从句中的主语与主句的主语一致，在否定句中可与too...to...,not...enoughtodo...结构转换。如：Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.=Heisn’toldenoughtogotoschool.他太小了不能去上学。

考点冲关1.MissGaoasked____adifficultquestionnobodycouldanswerit.A.so;asB.so;thatC.such;thatD.too;to2.Jimworkshard____hecanenterthecollegetohavefurtherstudy.A.sothatB.inordertoC.suchthatD.enoughtoCA3.—Thelittlegirl____herseattoanoldmanonthebus.—Whatakindgirl!A.broughtB.offeredC.gaveD.lentB高频话题作文指南人际沟通命题探索

分析安徽近8年及全国近5年人际沟通相关话题书面表达，此话题主要会从以下两方面进行设题：①人际沟通方面存在的问题(父母与子女之间的沟通、朋友之间的相处等)；②对人际沟通存在的问题给出一些建议。2012年安徽中考的书面表达话题涉及的是“如何与他人和谐相处”即是第②个命题角度。预测2016年安徽书面表达也有可能涉及与人际沟通相关的话题。亮点句型速成示例一：Iwouldliketoshowmysincerethankstoyou.仿写一：___________________________________示例二：Ihavetroubleincommunicatingwithmyparents.仿写二：___________________________________示例三：Weshouldtreatothersinanhonestway.仿写三：____________________________________开头句：1.Asweallknow,weshouldlearnhowtotreatothersfriendly.2.It’simportanttolearnhowtotreatothersfriendly.3.Friendshiprequiresgoodcommunication.中间句：1.Themostbasicneedsofallhumanbeingsaretounderstandandtobeunderstood.2.Keepyourpromise,nomatterwhatitcosts.3.Sayakindandencouragingwordto/aboutsomebody.4.Beinterestedinothers,theirhobbies,theirwork,theirhomesandfamilies.5.Ifwecan’tcommunicatewell,wecanhardlygetalongwithourfriends.6.It’salwaysbettertogetthingsoutintheopen.结尾句：1.Ibelieveyoucangetonwellwithyourparentsifyouputyourheartintoit.2.Onlyinthesewayscanwegetalongwellwithothers.3.Hopefully,we’llalllearntogetalongbetterwitheachother.典例剖析(’12安徽)

英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“HowtoGetonWellwithOthers”为题，写一篇英语短文。Suggestions●learntoshare●respect(尊重)others●communicatewitheachother●...Mysuggestion...注意：1.词数80～100；2.可适当发挥，以使行文连贯；3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。HowtoGetonWellwithOthers______________________________________________________________________________________【审题指导】细读所给的文字提示，可提取以下信息：1.体裁为说明文；2.本篇作文要求说明怎样与人相处，时态宜用一般现在时,人称以第一人称为主；3.词数80~100，可适当发挥，以使行文连贯。【写作导图】HowtogetonwellwithothersTheimportanceofcommunicatingMyopinionBeginningSuggestionsRespectothersandunderstandeachotherMorecommunicationSharehappinessandsadnessBekindtoothersOfferhelptothosewhoareintroubleTreatothersinanhonestway【范文点评】HowtoGetonWellwithOthers①Asweallknow,studentsshouldlearnhowtogetonwellwithothers.Butinwhatways?②Firstofall,weshouldrespectothers.Everybodyhashis/herownwayofdoingthings,soweshouldunderstandeachother.③Besides,itisimportantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness.

①开头点题，引出下文。②建议一：尊重他人③建议二：与他人沟通④What’smore,weshouldbekindtoothersandoffernecessaryhelpto

thosewhoareintrouble.⑤Inmyopinion,weshouldtreatothersinanhonestway.Onlyinthesewayscanwegetalongwellwithothers.④建议三：帮助他人⑤个人观点中考真题

1.（2015年94题）Couldyouplease__(借)meyourdictionary?2.(2012年99题)Readingandwritingaretwobasiclearning___(技能).3.(2008年97题)It'snotrightto__(浪费)toomuchtimeoncomputergames.4.(2008年99题)___(猜测)gamesarepopularwithstudentsinEnglishclass.5.(2013年43题)It'shelpfulto___agoodhabitofreadinginlanguagelearning.A.takeB.showC.developD.match6(2012年35题)Topropecttheenvironment,supermarketsdon't__freeplasticbagstoshoppers.A.takeB.showC.provideD.carry7.(2010年37题)-HowcanI__wellwithmylessons,Dad?-Practicemakesperfect.A.workonB.holdonC.getonD.keepon8.(2009年48题)-Theseproblemsaretoohardto__.Willyougivemesomeadvice?-Therearemanyways,butthemostimportantistohaveacarefulplan.A.workoutB.lookoutC.handoutD.putout9.(2008年35题)-I'mreally__beforethecompetition.-Takeiteasy.Sureyou'rethebest.A. coolB.seriousC.nervousD.patient10.(2012年44题)-WehaveredandyellowT-shirts.Whichcolordoyoulike?-I'mafraid__.IthinkbluewillbeOK.A.bothB.eitherC.neitherD.none11.(2009年43题)-AreJimandBobplayingoutside?-__.Theyaredoingtheirhomeworkinthestudy.A.EitherB.BothC.NeitherD.None12.(2014年34题)RickhaslearnedalotaboutChineseculture__hecametoChina.A.beforeB.whenC.untilD.since第一部分教材知识梳理八年级(下)Units5-6考点一remind的用法考点二辨析insteadof与instead考点三assoonas的用法考点四marry的用法考点五辨析voice,noise与sound

考点精讲教材例句讲考点

考点精讲考点二教材例句讲考点—ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?但是愚公不移山的话又能做什么呢？

—Well,therearemanyotherways.嗯，有很多其他方式。(Unit6P42)辨析insteadof与instead(2011年45题、2008年54题)词(组)词性用法例句insteadof介词短语“替代，而不是”，后面跟名词、代词或动词-ing形式Let’splaychessinsteadofwatchingTV.我们来下棋，不看电视了。instead副词“替代；反而；却”，作副词，修饰整个句子，位于句首或句末Ididn’thavebreakfastsoIateanappleinstead.我没吃早饭，所以吃了个苹果来代替。考点三assoonas的用法(2012年47题)AndassoonastheTVprogramcameoutmorethan30yearsago...30多年前这个电视节目一播出……(Unit6P43)assoonas意为“一……就……”，引导时间状语从句。通常情况下主句和从句时态要一致，但若主句用一般将来时，从句则要用现在时表示将来。如：Heleftassoonasheheardthenews.他一听到这个消息就离开了。I’llwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那儿，就给你写信。

考点冲关1.Iwilltellhimthenews____hecomesback.A.sothatB.inorderthatC.assoonasD.inorderto2.Mr.Zhanglikesreadingnewspaper____books.A.becauseofB.outofC.asforD.insteadofCD中考真题1.（2014年98题）Youare__(勇敢的)enoughtoacceptsuchadiffcultjob.2.(2013年97题)Icouldhearhersweet__(嗓音)fromthenextroom.3.(2011年45题)Hetoldmetogoouttofindsome__(枝条)forafire.4.(2011年45题)Whataniceday!Weshouldgosightseeing___watchingTVinthehotel.A.becauseofB.insteadofC.togetherwithD.outof5.(2008年34题)Themusicmademethinkofthe__ofarunningstream.A.shoutB.noiseC.voiceD.sound6.(2012年47题)-What'syourplanforthesummerholidays?-I'llgotoBeijing__theschooltermends.A.inorderthatB.sothatC.assoonasD.eventhough7.(2010年47题)-Whydidn'tyougotothecinemawithusthisafternoon?-I__atthestationformyunclefromBeijing.A.waswaitingB.havewaitedC.amwaitingD.willwait第一部分教材知识梳理八年级(下)Units7-8考点一population的用法考点二succeed的用法考点三辨析achieve与cometrue考点四weigh的用法

考点精讲教材例句讲考点

考点精讲考点三教材例句讲考点辨析achieve与cometrue(2015年38题)Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.这些登山者的精神告诉我们，我们应该永不放弃，努力实现我们的梦想。(Unit7P51)

二者都有“达到，实现”的意思。◆achieve实现成绩、目标，主语是人。◆cometrue实现，多指梦想、蓝图、计划；主语是物。如：Whateveryoudo,justdon’tgiveup.Yourdreamwillcometrue.=Whateveryoudo,justdon’tgiveup.Youwillachieveyourdream.无论你做什么，只要不放弃，你的梦想将会实现。

考点冲关1.Everybodyshouldbegiventhechanceto____theirdreams.A.memorizeB.remindC.achieveD.forgetC中考真题1.（2015年38题）Dreamsarebeautiful.However,to__themneedslotsoftimeandwork.A.discoverB.findC.achieveD.stop2.(2013年45题)-Ourschoolbuswillleaveat8o'clocktomorrow.Don'tbelate.--OK.Iwillbetheretenminutes___.A.soonerB.slowerC.fasterD.earlier3.（2011年44题）Jackisgoodatdrawing.Ithinknoonedraws__.A.betterB.bestC.worseD.worst4.(2010年46题)-ItseemsthatAliceneverwantstodoanythingexceptdrawpictures.-Right.That'swhatshelikestodo__.A.moreB.lessC.mostD.least5.(2009年37题)-Wouldyoupleasedrive——？Myplaneistakingoff.-I'dliketo,butsafetycomesfirst.A.fasterB.betterC.morecarefullyD.moreslowly6.(2011年37题)Hepromisedtopickmeupattheschoolgate.Hevever,he__yet.A.didn'tarriveB.doesn'tarriveC.isn'tarrivingD.hasn'tarrived第一部分教材知识梳理八年级(下)Units9-10考点一辨析havebeento,havegoneto与havebeenin考点二辨析whether与if考点三辨析among与between考点四consider的用法

考点精讲教材例句讲考点

考点精讲教材例句讲考点考点二辨析whether与if(2008年38题)

WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,you’llfinditallinSingapore!不管你喜欢印度食物、西方食物还是日本食物，你都可以在新加坡找到！(Unit9P70)用法例句相同点whether和if都可以引导宾语从句，表示“是否”，在口语或间接引语中两者可以互换使用。Iwonderif/whetherIcangetsomeadvicefromyou.我在想是否可以从你那得到些建议。不同点whether引导的从句常与连词or或ornot连用，而if一般不能。Letmeknowwhetheryoucancomeornot.让我知道你来还是不来。当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。Whetheritistrueornot,Ican’ttell.不管真的假的，我都不能辨别。考点三辨析among与between(2008年40题)［具体讲解见本书七年级(下)Units1-3P13］

AmongtheseisZhongWei,a46-year-oldhusbandandfather.这些中的其中之一是钟伟，一位46岁的丈夫和父亲。(Unit10P78)考点四consider的用法Youshouldconsiderpeoplebeforeyouact.你在行动之前应该考虑别人。(Unit10P79)◆consider意为“考虑”,后接名词、动词ing形式、宾