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文档简介

大学习大讨论整改措施近年来，中国共产党通过“大学习大讨论”等形式，深化了党员干部的思想认识、加强了党员队伍的建设。然而，在实践中也发现了一些问题和不足，需要及时进行整改。本文将就“大学习大讨论”的实践经验和问题进行梳理，并提出相应的整改措施，以期推动“大学习大讨论”的深入发展。实践经验自2013年开始，党中央加强了普通党员的理论学习和思想政治教育，推动了“大学习大讨论”的开展。“大讨论”是以党员为主体，开展自我批评、互相批评、解决问题的一种形式。通过与群众交流、与同志内部交流、与群众和同志交流三种形式，促进了党员干部之间的思想交流，找出工作中存在的不足和问题，紧盯群众需要，提高党员队伍的服务能力和群众意识。“大学习”是以提高党员干部的理论素养，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的方式进行。扩大党员干部对国家政策、宏观事务、行政管理、社会文化等方面的了解和认知，提升了党员队伍的思想素质和工作能力。存在问题尽管“大学习大讨论”取得了一定的成效，但在实践中也出现了一些问题和不足。一是形式主义、功利性问题比较突出，甚至有些场合下被简化为标准的活动，缺乏深入的思考和内容。二是实际工作中，有一些党员干部缺少批判性思维，尤其是对上级领导和政策缺乏批判意识，容易在对待问题时流于形式，回避了矛盾的本质。三是一些党员干部虽参加了讨论，但不够自觉、主动，缺乏真正的热情和积极性。四是讨论不够深入、无法跟踪问题解决的过程，容易陷入口头表扬，实质上没有实际行动践行到位。整改措施为提高“大学习大讨论”的成效，我们需要采取一些措施加以整改。加强组织领导“大学习大讨论”是党内生活的重要内容，必须加强组织领导和政治引领。要由党组织书记、党委领导、上级领导等领导岗位发挥带头作用，确保活动开展得到周密筹划、落实到位。突出问题导向在讨论活动中，要强调问题意识和问题导向，把焦点放在实际问题和矛盾上，鼓励党员干部针对具体问题进行深入分析、主动寻解决办法。建立考核制度对“大学习大讨论”的整体效果进行考核评估，建立有效的考核机制，通过考核这一手段加强对活动的推动和整改，促进“大学习大讨论”真正发挥作用。扩大广度扩大延伸参加“大学习大讨论”的党员干部群体，特别是要从窗口干部、一线计划员、环境情况信息员、公共服务站服务员中选取一些进行挑选，解决现实问题、深化问题认识。加强培训和辅导对于党员干部思想不够开放、批判性思维不够强的情况，应该采取更加有针对性的培训和辅导措施，加强个人的思想素质和认识水平，提高思想性质和工作能力。推行信息化利用现代的信息技术手段进行推广和应用，解决制约“大学习大讨论”推广的问题，采用新的网络参与方式激发更多的党员干部参加讨论活动，提高参与热度和实际效果。结论“大学习大讨论”是党员干部自我观照、自我完善、自我提高的重要途径，是推进全党路线、方针、政策思想的重要方式。通过对“大学习大讨论”实践情况的总结，结合具体问题和实际应用的情况，提出以

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