开学交通安全教育第一课观后感(4篇)

第页共页开学交通平安教育第一课观后感(4篇)开学交通平安教育第一课观后感篇一你是否饱尝到病痛的折磨，渴望安康；你是否经历过失去至亲的痛；你是否体会到了亲人对你无私而沉重的爱。假设你失去了安康，终生残疾，你将情何以堪；假设你失去了生命，身首异处，你又让所有爱你的人情归何处。须知“花有重开日，人无少年时”啊！“砰！”随着一声惊呼声，一声凄惨的刹车声的响起，一朵青春的花朵就因此而凋谢了。这像是一个曾拥有无数温情，无数才华的大学生应有的结果吗？假如他在过马路时再注意一点，那么他美妙的将来就不会失去。然而，失去的已经永远不在，消逝的生命也永远不可能回来。也许我们无法选择出生，但我们可以选择自己的人生。生命对每个人都只有一次，一次而已。你一旦失去了它，上帝就不会给你第二次，而万能的佛祖也只能束手无策，你只能让至爱你的父母伤心无助。能来到这个世上是我们的幸福，建功立业也好，平平淡淡过一生也罢，首先我们要做到的是：珍惜生命，热爱生命，只有先拥有生命然后才能选择如何生活。生命，只有有了它才可以在那温馨的家园里说笑。生命，只有有了它你才能拥有一切。生命平安是一个沉重却永久的话题。它与我们每个人都息息相关，一个念头，一个举动就可能让你付出极为沉重的代价。有人曾抱着这样的心态——如今人人讲交通平安，大伙儿都有很强的平安意识，那我还怕什么，尽管挺直腰杆向前冲，准没错，结果，一场车祸令他抱憾终生，与拐杖成了莫逆之交。这一切来得如此突然，却又是如此符合情理，这个代价太重了。类似的例子举不胜举，一个个都让人那么的寒心，都已让我们目不忍观了，为什么会这样呢？其实答案很简单——不注意交通平安。人海苍茫，繁华世界，经历了无数的沧桑才懂得生命的可贵，珍惜拥有的，不仅因为它珍贵，容易失去，而是因为它来之不易。与其失去后才懂得醒悟它的可贵，不如在得到之时就好好珍惜。让我们重视交通平安，珍惜生命，在有限的生命里，用慎重护航，遵守交通规那么，让我们的生命如音乐般流淌，让生命之花灿烂开放！开学交通平安教育第一课观后感篇二一、统一思想，落实交通平安日主题活动责任。我校成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通平安教育工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。提出开展活动的方案；在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动。二、强势宣传，实在增强交通平安意识。精心组织开展交通平安知识的宣传教育活动。(一)校外，亲身感受，培养学生的自护才能。为开展交通平安日理论活动，锻炼学生的实际才能，组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“抵抗七类违法平安文明出行”的重要性。同时，签订平安责任书，让学生掌握了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通平安知识宣传活动。1、交通平安知识教育课。我们利用班会课，专门设置“交通平安知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通平安教育进学校的目的，交通平安知识讲座使全体学生深受教育。2、组织学生观看《珍爱生命，平安第一》交通平安宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。此外，我们网络搜索有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进展展览。3、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作：在学校电子白板上宣传“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交通平安专版”进展宣传；校园都设置了交通平安教育标语和宣传画；进展题为“抵抗七类违法平安文明出行”征文比赛；学习活动获得显著成效。4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教育老师严格做到“平安行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。5、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进展交通平安教育。要求家长配合学校对子女进展必要的走路和行车平安提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅进步了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，标准了家长的交通行为。通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感触。学生理解了交通平安常识，进步了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。开学交通平安教育第一课观后感篇三平安，如同那朵雪花，一旦落到有温度的地方，必定会化掉。就像人类，一旦出意外，就像雪花掉到有温度的地方，随风飘散。也许会活下来，也许会给家人带来伤心的结局—死亡。比方，我有一个朋友，想去买东西，她没有看路，直冲过去，恰巧有一辆面包车开过来，撞了她，她被及时送进了医院，经过医护人员的全力抢救，终于活了下来。在血的教训面前，我们应该警钟长鸣，过马路要一停二看三通过。没过几天，我们村又发生了一件事：我的朋友在游泳池游泳时，游了一会儿，她看上去像游累了，想轻松一下，便玩起了那里的玩具，玩具是要骑在上面，一不小心，那个朋友突然掉到了水里，喝了好多水，在水里大声呼救，手忙脚乱，最终被一位好心的叔叔救了下来，最终脱险。要不是遇上热心人，她就有生命危险了。我们总结了一个平安知识：玩水一定要在平安区域游泳，旁边要有大人照看，谨防溺水造成的伤害。在我们身边，危险无处不在，不仅是过马路或者游泳，平时骑车玩耍时也不能掉以轻心。我一个同学，有天天色已晚，她却非要出去练电动车，爸妈怎么劝她都不听，吓唬她外面有怪兽，她不以为然地说：“你们就别骗我了，我已经长大了，世界上哪来的怪兽？”她来到街里，以为车辆很少，便放心大胆的越来越快。不料，对面来了一辆电动车，她惊慌失措，不知道怎么错车，慌忙中两辆车撞到了一起，幸好对方车速不快，人倒没有大碍，我的同学却吓得不轻，半天缓不过神来。对方一看是个小朋友，没再追究责任，我的同学踏着夜暮渐渐地回到了家。后来她回忆起这件事，还认真的劝告我们天黑就不要到外面走动，更不能任性，执意骑电动车，要知道十二岁以下小朋友学校都让步行上学，就是为了保证行车平安。生命只有一次，不能重来，我们需要保护好自己。平安，为我们茁壮成长保驾护航，平安，我们每时每刻都要牢记于心，我们应该时刻敲响警钟，进步警觉，加强防范意识，多学习平安常识，懂得救护。平安，伴我行，迎接每天崭新的黎明。开学交通平安教育第一课观后感篇四“人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。”重温春晚小品《扶不扶》，反复揣摩郝建的这番话，总能从中寻到很多内涵。在当下这个繁华的世界里，私家车也愈来愈多，而不是每位司机的素质都是优等的，每位司机的开车程度都是一流的；不正如郝建所说的心倒了吗？想想那些撞完人拔腿就跑的司机，想想当今的法律，不禁感慨：世界怎么了？我怎么了？面对交通这一重大问题，我想我还是尽微薄之力，把倒了的心扶起来吧。金色的阳光如同美酒，树叶的颜色越发深沉了。行走在乡间的小路上，总有未发现的感动，只是生活中缺少的不是感动，而是发现感动的眼睛。记忆中，那是一个风和日丽的下午，我单独走在回家的路上，有一辆干净如雪的东风标致508停在马路的中央，车跟前站着一位中年男子，我猜那是车的主人。出于好奇，便走过去看。走近一看，是些许蚂蚁排着队伍在过马路，而司机在保护着它们的平安、保卫着它们的生命。“叔叔，您真的很伟大。”我见此状况，被深深地感动了。“小姑娘，叔叔不伟大，这只是尽到了做人的本分而已，丛生平等，蚂蚁的生命也很珍贵；而我对时间有耐心。”叔叔的话一直鼓励着我，时不时地回荡于我的耳畔。遂想起小学语文课本的“看图说话”——马路上停了很多车，不是因为交通阻塞，而是为给天鹅让路。是啊，小学生活便已经对文明交通有所涉及，真不明白心为何会倒？一个人即使再有钱，可他的一举一动会出卖他的素质，有钱不等于素质；我希望那些富家子弟在炫富的同时，也能把素质提升。交通文明关乎着每一个人的生活，交通平安维系着每一个家庭的幸福。按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处分是文明交通的建议和做法；关爱别人的生命，就是关爱自己的生命，善待动物，就是善待将来；给动物让路也是一种文明交通吧，动物的生命也是生命。随着文明交通宣传日益深化人心，人们的文明交通意识在不断增强。遵守交通信号，自觉摒弃交通陋习，做文明交通人，交通平安不只在122这一天，文明交通意识应时刻刻在我们的心上。相信有了我们每一个人的努力，道路会越来越畅通无阻，人们的出行会越来越平安，社会也会愈加